《八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动导学案无答案新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动导学案无答案新人教版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第4课洋务运动【学习目标】1.掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价2.理解洋务运动没有实现“自强”、“求富”的历史原因【学习重点】1.洋务运动兴起和发展的概况2.洋务运动的评价【学习难点】1.洋务运动兴起和发展的概况2.洋务运动的评价【课前预习】1.下列不属于洋务运动创办的军事工业的是A. 江南制造总局 B. 福州船政局 C. 汉阳铁厂 D. 安庆内军械所2.19世纪60年代初,曾国藩、李鸿章、左宗棠等人,为兴办洋务,都曾写过奏折上奏皇帝,那么,他们的奏折,频频出现的词汇应该是A师此长技、自强 B民主、科学、新青年C民族、民权、民生 D物竞天择、适者生存3.洋务派的中央代
2、表奕提出:“自强以练兵为要,练兵又以制器为先。”由此可看出洋务运动的侧重点在于学习西方的A. 思想文化 B. 军事技术C. 教育制度 D. 政治制度4.洋务运动的主要内容包括()创办军事工业创办民用工业筹建海军 废除科举制A B C D5.在洋务运动后期,洋务派提出的口号是()A制夷 B自强 C灭洋 D求富【展示交流】小组展示,各组互评,教师点拨。【互学探究】1.分析洋务运动兴起的背景2.如何评价洋务运动?【展示交流】小组展示,各组互评,教师点拨。【课堂小结】【课堂练习】1洋务派发起洋务运动的根本目的是()A引进西方先进生产技术 B发展军事工业C发展民用工业 D维护清朝统治2“中国文武制度,事
3、实远出西人之上,独火器万不能及。中国欲自强,则莫如学习外国利器。”为此,洋务派创办了()A近代军事工业 B近代民用工业 C近代海军 D新式学堂3洋务运动的主要内容包括()创办军事工业创办民用工业筹建海军 废除科举制A B C D4.下列关于洋务运动的叙述错误的是A. 创建了北洋、南洋、福建三支海军B. 是中国历史上第一次近代化运动C. 其间兴办了京师同文馆D. 经过洋务运动,使清政府富强起来5.材料分析题晚清时期,在中国的政治舞台上,贵州籍名臣名宦不断崛起。丁宝桢(18201886年),字稚璜,贵州平远(今织金)人。丁宝桢生活在中国历史发生大变局的时代,面对外面“船坚炮利”的现实,他以开放的眼光看待世界形势,痛斥“墨守纲常”的人。认为中国要自强,必须学习西方,“精求武备”“仿照外洋枪炮之巧如法制造”,这样才能“弃我之短,夺彼之长”。他先后创办了山东机器局和四川机器局,山东、四川机器局的创办,成为两省近代工业的开端。根据材料请回答:(1)丁宝桢是当时清政府中的什么政治派别?(2)从材料中我们可以了解到丁宝桢的思想应是什么?在这一思想的引导下,丁宝桢作了怎样的努力?(3)对晚清时期的这一政治派别所开展的自救运动应如何评价?