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1、第四单元13动物游戏之谜5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.请选出下面加点字注音全部正确的一项是（） A.缅甸(min)嬉笑(x) 坠地(zhu)聒噪(u) B.反馈(ku) 尾鳍(q) 厮打(s) 衔接(xin) C.舀水(yo) 嚼烂(j) 汲水(j) 安抚(f) D.脊背(j) 隐蔽(b) 天赋(f) 估计() 解析：A项中“嬉”应读“x”；C项中的“抚”应读“f”；D项中“脊”应读“j”。 答案：B2.请改正下列词语中的错别字。 兴高彩烈_亲密地撕打_自我愉乐_配合默挈_ 解析：本题考查常见字词的书写。 答案：彩采；撕厮；愉娱；挈契。3.文章的开头，举在热带丛林里，两只叶猴在十几米
2、高的树顶上嬉闹的例子；举北极地区的冰雪陡坡上，北极渡鸦在冰雪坡上欢快滑行的例子；举大海里刮起大风时，成群的露脊鲸以尾鳍做船帆，让大风推着它行驶的例子。这样举例有什么好处？ 解析：作者在举例子时，兼顾了热带、寒带、陆上、水里的动物游戏，虽是简单的三个例子，却很典型，足以说明动物游戏的普遍性。 参考答案：通过列举典型的事例，来说明动物游戏的普通性。4.阅读全文后，根据你的理解，说一说本文是按什么顺序进行说明的。 解析：本文一开始列举动物游戏这种现象，然后归纳分为三种类型，即单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏，并且指出了这三种游戏的具体特征，最后针对动物的游戏具体介绍了人们对动物进行游戏目的几种看法
3、。 参考答案：本文是按先摆现象、再深入地去分析探究的逻辑顺序来说明的。10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.本文就体裁来说是一篇_，在语言上力求+_、_，力忌含糊、偏颇。 解析：本题考查的是我们对说明文常识的理解与把握，尤其是对说明文语言的准确性的把握。 参考答案：科普说明文准确科学2.本文按由表及里的说明顺序对动物游戏进行探究，作者先把动物的游戏类型分成_、_、_等三种，而后又介绍了人们对动物游戏行为的几种看法，即_、_、_、_。 解析：本题旨在引导我们对课文内容进行整体把握，了解本文说明的重点动物为什么要进行游戏。 答案：单独游戏战斗游戏操纵事物的游戏演习说自娱说学习说锻炼说3.说明文
4、要求语言准确。下面语句均出自课文，但也有词语运用不够准确的情况。请你对句中加点的词语的运用情况加以辨析。 在北极地区的冰雪陡坡上，一群北极渡鸦发出欢快的聒噪声。 动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为。 研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。 战斗游戏时，动物互相亲密地厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。 操纵周围事物的游戏，在一定程度上表现出动物支配环境的能力。 贝叶注意到，西伯利亚羱羊的游戏带有明显的锻炼倾向：它们选择游戏场地时，似乎总是从“实战”出发，选择
5、在坎坷的斜坡上奔跑追逐，在陡峭的悬崖上跳跃，好像是在锻炼它们逃避敌害的能力。 英国动物生态学家罗伯特亨德指出：动物的游戏行为是如此复杂的行为，甚至要给这种游戏行为下一个确切的定义也很不容易。 解析：准确,是说明文对语言的最基本的要求。体会准确的说明文语言,有助于提高我们思维的精确、严谨。分析语言是否准确，要看其是否注意了分寸，是否符合逻辑，是否符合语境，是否清晰明白地反映了事物。 参考答案：用语不准确。“聒噪”，声音嘈杂，使人厌烦，属贬义，用于此处与“欢乐”的游戏娱乐气氛不符。 三个“最”用得准确，而且其先后顺序也很恰当，形成一种由因及果的递进关系，因为“复杂”，所以“难捉摸”，因为“难捉摸”
6、，所以“引起争论最多”。 用语不准确，因为下面的分类仅“单独游戏”可以说是按“形式”来分的，而“战斗游戏”“操纵事物的游戏”是从游戏的内容来说的。 看似矛盾，其实用语准确。“厮打”言其游戏的逼真、战斗的激烈；“亲密”言其极有分寸，配合默契，绝不伤害对方。 “一定程度”四个字使说明有了分寸感，从而更加确切。 有了“似乎”“好像”，说明这是一种猜测，还不是科学的结论。 “甚至”一句准确地说明问题的难度之大。因为“下定义”是一种很常见的普通的研究方法，它只要求捕捉到这一事物与其他事物的不同之点。现在连这一点都弄不清楚，这就足可说明其难度之大了。4.本文中，作者为了揭开动物游戏之谜，运用了多种说明方法
7、，其中较为典型的有：举例子、作诠释、作比较、分类别等。请你针对上述说明方法，从文中找出相关的例句，并体会其表达效果。 解析：本题旨在一方面让我们对初中相关知识进行回顾，另一方面要培养和锻炼我们运用常用的说明方法说明相关事物的能力。 答案：略5.动物为什么游戏，着实让人迷惑，课文里提供了几种假说，请你总结一下，完成下表。假说根据结论演习说自娱说学习说锻炼说 解析：本题旨在考查我们对课文内容信息的归纳和筛选能力。 答案：略6.推敲下面句子，回答后面的问题。 (1)“这些动物是在游戏！并不是童话故事中拟人化的游戏，而是实实在在的游戏，是与人类儿童的游戏行为有着相似特征的游戏行为。”根据课文内容说说动
8、物游戏和儿童游戏有哪些相似的特征。 (2)“动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为。”请根据课文说说它“最复杂、最难以捉摸”的具体表现。 (3)“通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。”句中所说的“某种调剂和补偿”具体指什么？ 解析：评价阅读水平的高低有这么一条，那便是能否将抽象性、概括性的词语形象化、具体化；反过来，又能否将形象的具体的词语抽象化、概括化。这是思维深化的表现。本题涉及的都是抽象性的词语。第（1）、（2）题要求我们懂得文章前后照应的常识，它的答案
9、都在文章的结尾。第（3）题要从上下文去揣摩，检测我们的语境意识。 参考答案：（1）相似的特征表现在“智能潜力、自我克制能力、创造性、想像力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式等”。 （2）“游戏行为有点像体育运动，有点像演戏，它既无目的，又无结果，在动物行为中即兴发生，没有一定模式，没有不变的规则，内容复杂多变，实在令人捉摸不透。” （3）“某种调剂和补偿”就是下句所讲的“在生理上、心理上”放松，以“保持平衡”，“从而得到一定的自我安抚和自我保护”。有趣的动物路标 1.“快鹿”路标：美国、加拿大在一些险峻的弯道、陡坡、山路等危险路段标上“快鹿”图案，以引起司机警惕。 2.“蜗牛”路标：西方许多国家
10、在通往学校、村庄、住宅区的路口设置绘有“蜗牛”的路标，以提示司机减速慢行。 3.“棕熊”路标：新加坡的公路上常可看到路标上画着棕熊，一是熊给人的印象是稳重、耐心、温和；二是“熊”字在英文中与“忍耐”同字同音。路标的寓意是提醒司机以忍耐为重，莫开快车、赌气车、英雄车。 4.“大象”路标：在西欧的高速公路上到处竖立绘有“大象”图案的路标，以提醒人们系好安全带。因为疾速的汽车突然刹车或相撞，会使车上乘客受到重如大象(三吨多)一般的冲力，故要系好安全带。 30分钟训练(巩固类练习，可用于课后)一、基础知识1.填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是() （1）其街市之繁华，人烟之_，自与别处不同。 （
11、2）必须坚决打击不法商人制假贩假_暴利的犯罪行为。 （3）县教委编发的第十期简报已按时_市委、市府、省教委及县级有关部门。 A.富余谋取 呈报 B.阜盛牟取 报送 C.富余 牟取 报送 D.阜盛 谋取 呈报 解析：本题考查近义词的辨析和运用。富余，足够而有剩余。如“时间还富余，不必着急”。说“人烟富余”明显不妥。阜盛，多而丰盛。谋取，设法取得，中性词。牟取，谋取（名利），贬义词。例句应用“牟取”。呈报，用公文报告上级。报送，上报送达。例句并没有强调用公文形式上报，故用“报送”。 答案：B2.下列句中加点成语使用不当的一项是（） A.单独游戏时，动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃，在原地打圈子。
12、B.不久前，美国加州大学神经生理学家汉斯特贝、哈佛大学社会生物学家斯塔阿特曼等提出一种引人注目的新假说“学习说”。 C.北大“方正”享誉中国后，“方”“正”及其商标图案也颇受国内厂商“青睐”，雷同的品牌和商标俯拾皆是。 D.这个解题方法很好，屡试不爽，你不妨试试。 解析：“俯拾皆是”特指多得很容易得到。C项中“品牌和商标”说“得到”无疑是不妥的，应该用“比比皆是”，强调到处都是，不特指“得到”。 答案：C3.下列句子中，没有语病的一句是() A.日前，天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。 B.财富杂志将莱卡列入了“二十世纪影响人类生活的十大服装品牌”之一
13、。 C.我这个人是有度量的，就是和自己学术观点不一样的同志也能交上朋友。 D.在一些学校，素质教育是受到冷落的，惟其如此，我们更须多方探讨这个问题，提高认识，积极推进素质教育，以适应社会发展的需要。 解析：A项属搭配不当，调查的是“事故发生的原因”，而不是“设备的质量问题”；B项“列入”与“之一”搭配不当，应删去“之一”；C项缺少介词，应在“和”前加上“与”。 答案：D4.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（） (1)桐庐街道虽小，却并无狭窄之感，_，这似乎是别的小城市中所不常见的。 (2)我住在楼上，窗子又正对着风口，每当狂风大作，_，常令我夜不能寐。 街树疏疏地种在道旁道旁疏疏地种着街树屋瓦齐鸣，龙吟虎啸龙吟虎啸，屋瓦齐鸣 A. B. C. D. 解析：本题考查语句的连贯。第（1）句整个句子陈述的对象应是“桐庐街道”，为保证主语陈述的一致性，应选。第（2）句应按由远及近的顺序写外界环境对“我”的影响，故选。 答案：B5.请将下列长句改写为三个语意连贯的短句。 解析：本题考查句式的变换（长句变短句）。解题时先找出长句中的一个主干句：中国人迅速复制出仿家族和准血缘的人际关系，然后再把原长句中的“枝叶”成分扩展成短句。 参考答案：在新的环境里，中国
