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1、联谊教学活动心得体会联谊活动心得体会随着课程实施的不断深入，学校在教学方法、教学研究、教师专业发展、师资培训等方面逐步展开。学校之间、城乡之间广泛开展合作交流，互通有无，特别是城乡结对，对口支援，互相学习取长补短，对于新课程的普遍落实有着积极的推动作用。我校与南郊镇教委、油坊街小学建立了联谊单位，根据周村区教育体育局关于深入开展城乡联谊，大力推进城乡教育均衡发展的活动意见，有南郊镇教委、新建路小学、油坊街小学共同制定出;携手并进，共谋发展-城乡三单位教育均衡发展;活动实施方案。根据活动的安排，3月份在新建路小学进行教师评价论坛活动。参加活动的有周村区基础教育科王录泉科长、南郊镇教委领导及属下各
2、小学中层以上校干、新建路小学和油坊街小学中层以上校干。当然对教师的评价是一种手段，其最终目的是为了学校办学水平的提高。因此确立有效的教师评价体系便成为每个学校认真思考的一个重要问题。同时促使学校从不同的角度建立了对教师评价等比较规范、切实可行的管理制度。现做阶段总结。各单位领导高度重视，建立和谐联谊关系。就如何对教师评价做了广泛的沟通交流。一）南郊镇中心小学_校长漫谈教师的专业发展。从五个方面：（1）我的人生感悟（2）不是所有的人都适合做教师（3）精神立身还是富贵立身（4）唤醒教师文化成长的文化自觉（5）给教师生活留点空白。二）贾黄小学的梅校长从两个方面（1）什么是教师发展性评价-基本理念是什
3、么？（2）为什么建立教师发展性评价体系？（A）传统教师评价的缺陷（B）教师发展性评价是现代教育发展的需求（C）对教师发展性评价中几个问题思考等方面进行交流。三）油坊街小学孔校长、尚主席、杜主任分别从学校整体评价；师德评价；教学常规管理评价三方面进行了交流。四）新建路小学郭明-谈实践发展性评价，构建和谐校园，从以下方面与参加活动的领导进行交流：（1）正确的评价是促进教师专业成长的指挥棒（2）业绩与发展性评价整合是构建和谐校园的重要因素（3）教师的发展给学校带来无限生机（4）有检查向引导变革等六方面根据学校实际情况，针对师资培训、教育教学管理等方面总结了该校的发展特色，并认真组织落实。在区教育局的
4、统一领导下，我校将一如既往的参与并开展好联谊校活动，就联谊学校在教育教学的各个领域开展广泛的交流合作，取长补短，共同提高。今后我校将于其他学校共同在课堂教学、案例论文、成果展示等方面开展系列交流活动。我们将以此为契机，取他人之长，补自己之短，努力提高教师的教育教学水平，使联谊校活动长期有效的开展下去。联谊活动总结在班集体中构建和谐的人际关系对整个班集体建设有着极其积极的作用，是一个充满生命活力的班集体必须具备的基础条件之一。和谐的人际关系常常通过集体的心理氛围体现出来，影响和感染每一个成员。班集体的人际关系既包含着社会、道德、文化内容，是一种情感、认知关系，因而班集体的人际关系具有极其丰富的教
5、育内涵，是一种潜移默化的教育心理影响。和谐的人际关系是良好的班集体形成的重要标志，又是班集体具有内聚力和影响力的必要条件。班集体和谐的人际关系，应该建立在以人为本、相互关爱、相互尊重、真诚交流的基础上，并使每一个集体成员能在其中感到心理安全、自由，感受到来自集体成员相互支持的精神力量。要在一个充满有生命力的班集体中构建良好的人际关系，除开教师应树立正确的集体观及不断调整自己与学生的关系之外，还要动态建构和优化班集体管理的职能机构，加强集体人际关系的分析p 和辅导。因此班委会决定同0902造价班开展本次联谊活动，本次活动旨在增强班级的团结与和谐，同时也给学弟学妹们树立一个美好的形象，帮助他们尽快
6、的适应这个学校，适应这个环境。带领他们的同时，提高我们自身的各种能力！在晚会上，同学们欢歌载舞，不但玩得开心，而且玩出了友谊，达到了预期的目的，受到了老师，各班代表的好评。现简要总结如下：一 基本情况（一）准备阶段 在班委会的策划下，我们两个班级的班委充分地发挥自己自己的能力和才华，从忙碌的学习中抽出时间排练准备的节目。宣传委员及组织委员自觉地接受布置下来的任务，从中可以看出他们对工作以及对这次晚会的举办的认真程度，他们有着高度的集体意识和较强的责任感。他们那种对班级的集体荣誉感和无私的奉献精神，加之体育委等班委和服务人员的不辞劳累的布置场馆和幕后的准备工作，为晚会成功取办奠定了基础。（二）晚
7、会过程 晚会在同学们热烈的掌声中开始了。首先是我们0806班级的辅导员孟老师和0902造价的班主任邹艳老师发表讲话，然后是由0902造价班的同学带来了鼓舞人心的我要的飞翔。随之而来的将是一个个精彩的表演。游戏、独唱、街舞、手语、合唱等把晚会推向了高潮，同学们的欢户声激荡在整个教室。老师也参与到表演当中，特别是邹艳老师和李永生老师参与的游戏互动，让同学们高兴至极。最后晚会在一首明天会更好中结束，;轻轻敲醒沉睡的心灵;（三）尾声 晚会结束后，许多同学都纷纷留下来帮忙清理会场，捡的捡垃圾，拖的拖地，分工合作，很快就把会场清理得整整齐齐，干干净净。同学们带着喜悦离开了会场，又开始投入到学习中。二 主要
8、体会（一） 要把事情办好，要依靠大家的共同努力，团结就是力量，如晚会的准备，策划书，两个班级的班委积极地投入到了节目准备工作当中，文娱委，组织委，体育委等各有各的事情，分工协作，使这次晚会进行得紧而有序。（二） 通过活动，可以展现一个班级的凝聚力，可以锻炼同学们的能力合作能力，组织能力，协调能力等。还可以增进同学之间的友谊。因此在以后的学习中应更多地开展一些有益的活动，丰富同学们的生活，提高同学们的能力。（三）此外，通过本次活动，极大地调动了两个班级同学的积极性，使得本次活动的目的脱颖而出！三 存在的问题（一）由于联谊活动策划中出现甲流，化工系竞赛等原因使得晚会的时间被推迟了又推。（二）布置会
9、场时间有点晚，我没有亲自在晚会现场，导致晚会开始时间出现点小问题。（三）应对突发事件准备不足，如我班生活委准备的节目由于特殊情况临时取消，使晚会的节奏不是太紧凑。（四）节目和主持人的发挥可能是由于紧张，也没能够发挥自身的潜在能力。这次晚会取得的成绩是显著的，体现了班集体的凝聚力，增进了同学情谊，促进了两个班级同学之间的交流，也使得大一的学弟学妹们渐渐地熟悉了大学的生活。在晚会的过程中锻炼了同学们的各方面能力。但也存在不足，所以我们要看到不足，更多的是总结经验，努力将活动办得一次比一次成功，一次比一次精彩，让班级的各个方面都能够做得更好！联谊心得体会【篇1：学校联谊学习活动听课学习心得体会】学校
10、联谊学习活动听课学习心得体会有幸参加了我校与道托中心小学联谊学习活动，虽然我这次去只是去听课、学习，顺便兼职拍些照片，但也算见识了一下世面，因为这可是我参加工作以来，第一次离开沂水县城参加的学习活动，真的很庆幸！我们是到道托中心校听的课，总共三节语文、数学、音乐。我是教数学的，语文、音乐课的讲课基本步骤及技巧我不太懂，也是我第一次听这样的课，感觉很新鲜，下面就说说我的一些感受吧。语文课是我校的刘老师讲的一首诗枫桥夜泊，学生是五年级的学生。刘老师有感情的朗读，营造的氛围以及准确的引导，学生的用心思考、积极举手，环环相扣的问与答，让听课的所有老师与学生从一个“对”字深深的体会出作者张继落第后的落寞
11、与忧愁，整节课的设计流畅，随着学生内心体会的一步步加深自然的流淌出来，让人感觉到一种忧愁的美。【篇2：活动心得体会】“回顾历史 感悟生活”心得体会作为一名大一新生，这是我进入大学以来，参加的第一次进社区联谊活动。虽然这次活动已经结束，但现在回想起来，内心依然泛起激动的涟漪。本次活动的主题为“回顾历史 感悟生活”，这是一个有着深刻寓意的主题，在这辛亥革命百年之际，在这建党九十周年之时，这一主题颇具爱国主义教育意义，它有助于帮助同学们学习历史、牢记历史，明白当代青年应有的责任感与使命感。通过张敏同学的历史讲解及老党员的历史讲述，加深了我们对历史的感悟，在感受到生活巨大变化的同时，也让我们更加懂得珍
12、惜。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，我们在享受高等教育的同时，尤其要注重自身道德水平的提高，要积极的继承老一辈革命家的优秀品质，做一个有民族自豪感、荣誉感的合格接班人。本次活动有一大优点，就是同学们充分发挥自己的热情，积极的参与到活动中，营造了一个温馨、愉快而又充满活力的氛围。无论是在与社区叔叔阿姨的交流互动中，还是在我们学生自己的活动中，这种氛围一直伴随到活动的结束。同时，这次活动也有一些不足之处。一方面，社区准备的不够充分；另一方面，我们这边还有少数同学没能融入到这个集体中来。但我相信，在以后的活动中，大家会变得更加有凝聚力。通过这次活动，我深刻的感受到了集体力量巨大，集体智慧
13、的无穷，以及合作的重要性。本次活动，应该说总体上还是圆满结束的。同学们或多或少都可以从活动的举办中学到一些东西。对于我来说，这是我第一次主持这种性质的联谊活动。活动举办前，我还有些紧张，认为自己还是欠缺一些经验。但是经过这次联谊活动，我深深地明白了，经验只能在实践中得来。我会更加自信地面对来自学习、生活、工作上的各种挑战。如果有幸再次处在相同的位置上，我会越过心理上的一个坎。同时，更加珍惜锻炼自己临场应变能力的机会，以一颗清晰的头脑去处理活动中的突发事件。这次活动的目的之一就是让学生走出校园，接触社会，增加阅历，我认为这个目的还是达到了。通过这次总结，我相信，我们 “莫文隋”的活动会办的更加出
14、色。【篇3：心得体会】20_年辅导员岗前培训心得作为一名新进辅导员，我参加了贵州大学20_年度新聘辅导员岗前培训班。在为期两天的培训中，通过听潘欣老师讲的大学生资助政策解读；郭林桦老师讲解的提高理论修养，提升职业能力；钱龙老师讲的学生日常事务管理实务；于松老师讲的我想对你说；叶明老师讲的大学生突发事件应对；杨书记讲的如何做好筑梦人以及最后的沙龙讨论等等，几位领导和老师都围绕当前我校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了进一步认识，同时也深感辅导员工作的艰辛与责任，下面就我参加此次培训的心得体会。一、加深对辅导员工作的认识在没有培训之前，我只是根据六个月来的工作经验
15、，认为辅导员是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事；但通过这次培训学习和与其他辅导员的交流我才真正意识到，辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人，是大学生思想政治教育的骨干力量。所以，作为辅导员要深刻认识学生工作的内涵。学生工作是事业，事业的真谛在于奉献。辅导员要对学生工作有感情、有激情、有热情，能使学生成才，使学生有更好的发展，对国家和人民有用，给社会创造更大的价值才是辅导员价值的最好体现。 学生工作是科学，科学的价值在于务实。这就要求辅导员要密切关注社会环境与学生心理、价值取向的发展和变化，深入学生宿舍，及时调整学生工作方法、工
16、作内容和工作态度，力求将学生工作开展得卓有成效。学生工作是艺术，艺术的内涵在于创新。这就要求我们辅导员要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，使大学生精神文化生活更加丰富，开创高校大学生文化建设新局面。二、辅导员工作要用“心”辅导员怎样才能够更好的开展好自己的工作，于松处长在讲座中用“四心”概括了对辅导员应具备的具体素质，实际上把爱学生当成自己本职工作的核心，只有这样才能做一名合格的辅导员。具体来说，要培养学生向上的精神、学习的兴趣、创造的激情，发展的后劲、社会的责任感。首先要探索学生工作的方法，要掌握自己的学生，要善于有针对性的做学生的思想工作，学会抓住重点。比如思想上偏激的学生、心理上脆弱的学生、经济上困难的学生、学业上困难的学生，这部分学生需要我们都关心。辅导员要在思想上，引导学生；在学业上，
