《四川省绵阳市三台中学实验学校2018-2019学年高一语文上学期期末适应性考试试题（一）（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省绵阳市三台中学实验学校2018-2019学年高一语文上学期期末适应性考试试题（一）（含解析）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省绵阳市三台中学实验学校2018-2019学年高一语文上学期期末适应性考试试题（一）（含解析）第卷（选择题，共18分）一、（12分，每小题2分）1.下列各组中加点字注音无误的一项是（ ）A. 濒临（bn） 肖像（xio） 参与（y） 残羹冷炙（zh）B. 箴言（zhn） 譬如（p） 氾南（fn） 弦外之音（xun）C. 惩罚（chng） 处理（ch） 木讷（n） 曲高和寡（h）D. 拓印（t） 曲阜（q） 剔除（t） 潜移默化（qin）【答案】D【解析】【详解】该题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。字音中容易出错的有字形相近的形声字，这些字读音可能相同也可能相近，当然也可能完全
2、不同，如，掇，啜，缀；菅和管。因此做题时要格外留心，看清字形。最重要的是平时要做个有心人，认真识记、做练习、做笔记。A项，“肖像”中的“肖”应读作“xio”；B项，“弦外之音”中的“弦”应读作“xin”；“氾南”的“氾”应读fn。C项，“惩罚”的“惩”应读chng。故选D项。2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A. 度过难关 穷兵黩武 相辅相承 要言不烦B. 民生凋敝 开门缉盗 剑拔弩张 莞尔而笑C. 响彻云霄 雷厉风行 满目疮痍 溘然长逝D. 振振有词 计日程功 倍尝艰辛 山洪暴发【答案】C【解析】【详解】该题考查学生识记并正确书写现代常用规范字的能力。能力层级为识记A。建议1、博闻强识。
3、博闻，即平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。强识，对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。2加强练习。3、学会区别同音字。4、学会以音辨形。学会以义辨形。学会根据语境辨形。A项，度过难关，应为“渡过难关”；相辅相承，应为“相辅相成”。B项，开门缉盗，应为“开门揖盗”。D项，倍尝艰辛，应为“备尝艰辛”。故选C项。【点睛】以义为纲，据义别形形随义定，是汉字的基本特点，要辨析字形正误，一切当从字的意义下手、考虑。在这里，我想提供两个据义别形的技巧：字形结构分析法。汉字当中，有若干是形声字、会意字、指事字等，它们的表意性很强。剖析字形特点，
4、或者说是剖析汉字的造字方法，推知汉字的意义，从而为我们辨析别字提供了有利的条件。词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。3.下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）A. 第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。B. 必须对凌驾于法律之上而随意生杀予夺者予以惩处，不管他是出于多么正义而崇高的目的。C. 毛泽东博览群书，饱读经史，经常在讲话时旁征博引，使大家目瞪口呆。D. “古来磨灭知几人，此老至今元不死。”文天祥就义虽已七个世纪有余，但他为国家
5、社稷殒身不恤的品德、九死不悔的精神足以使他名垂千古。【答案】A【解析】【详解】该题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。能力层级为表达运用E。这类题一定从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感情色彩和语境意义。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。举重若轻：举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。成语使用错误，主语不当。语境说的是文物展现了漫长的历史，主语是文物。生杀予夺：生：让人活；杀：处死；予：给予；夺：剥夺。形容反动统治者掌握生死、赏罚大权。使用正确。旁征博引：指说话、写文章引用材料
6、作为依据或例证。使用正确。殒身不恤：殒：牺牲；恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。使用错误。故选A项。【点睛】成语使用要注意几个方面。1不要望文生义。成语误用的一个很重要原因就是对成语一知半解，以今律古。如“文不加点、明日黄花、不刊之论、差强人意、五风十雨、狗尾续貂”等。2注意感情色彩的区别。如“有口皆碑、方兴未艾、无所不至、过江之鲫、粉墨登场”等。3注意适用对象。许多成语都有其特定的适用对象，不能乱用。如“大言不惭、天花乱坠、豆蔻年华、美轮美奂、汗牛充栋”等。4注意谦敬成语。如“抛砖引玉、鼎立相助、敬谢不敏、蓬荜生辉”等。5注意两用成语。如“想入非非、异想天开、灯红酒绿、一针见血”等。6注意有的成语
7、不能跟宾语。如“出奇制胜、漠不关心、求全责备”等。7还有一类成语，其本身已经含有的意思在文中再加以阐述而导致重复或者出现矛盾。如“忍俊不禁地笑起来、妄自菲薄自己、三令五申地强调、一天天地日臻完善、一个莘莘学子”等。考生要注意普通成语与熟语的合并考查，重视含有近义、双义、多义的成语与熟语，注意准确区分其或本义、或喻义、或引申义、或感情色彩的使用特征。4.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A. 打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。B. 日前，联合国教科文组织宣布将南京大屠杀档案正式列入世界记忆名
8、录，这标志着“南京1937”真正成为人类记忆的一部分。C. G20峰会，首先要考虑采取措施确保全球经济治理更加高效，促进国际贸易投资，完善包容关联紧密的经济部署以及处理气候变化带来的挑战等。D. 住房和城乡建设部为了缓解日益严重的城市交通拥堵状况，在借鉴西方城市规划经验的基础上，城乡封闭住宅小区的内部道路被要求逐步对外开放。【答案】B【解析】【详解】该题考查学生辨析病句的能力。做病句题首先整体阅读，根据语感可以直接排除个别选项。其余的，要仔细阅读，划分句子成分，先提取句子的主干，然后再看内部修饰是否恰当。这样能检测出搭配是否恰当，成分是否残缺，结构是否混乱，句式是否杂糅等问题。最后再看句中有无
9、一些容易出现病句的标志词，细细推敲。A项，搭配不当，“维护”和“要求”搭配不当；可在“合理”前面添加动词“满足”。C项，成分残缺，缺宾语，改成“考虑的问题”；D项，结构混乱，前面主语是“住房和城乡建设部”，后面变成了“城乡封闭住宅小区的内部道路”，改成“为了缓解日益严重的城市交通拥堵状况，在借鉴西方城市规划经验的基础上，住房和城乡建设部要求城乡封闭住宅小区的内部道路逐步对外开放”。故选B项。【点睛】病句需按考纲考查的几大类型复习，并且熟记一些规律性的东西，平时注重总结。比如：1.出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明；2.出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语；3.出
10、现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当；4.出现了多重定语、多重状语，可能是语序不当或赘余；5.出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当；6.出现了代词，可能是语意不明、重复；7.出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑；8.出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等表示否定的词语（或者疑问句），可能是不合逻辑或表意相反；9.出现了判断动词“是”“成为”，可考虑主语与宾语是否搭配；10.出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱；最后，如果句子的“病状”不明显，可压缩句子的主干，看相关成分是否搭配、残缺，或结构是否混乱。5.下列选项分别摘自四个人
11、的“获奖感言”，其中表达通顺、得体的一项是（ ）A. 这次被评为公司年度优秀员工的荣誉称号，我感到非常高兴，感谢贵公司对我的厚爱与信任，感谢领导和同事们对我的认可。B. 作为公司的一名新员工，我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。得知自己获奖，既意外又惊喜，心潮澎湃，过去一年的工作场景也浮现在眼前。C. 粗浅之作在本次大奖赛中得到各位评委的垂青，荣获了一等奖，我高兴之余又感到受之有愧，我一定不负众望，让逐梦的脚步永不停歇。D. 今天的荣誉即将成为过去，但它将激励我继续前行！我愿竭尽所能，在别人遇到困难的时候鼎力相助，将助人为乐的优良传统发扬光大。【答案】C【解析】试题分析：A项，“评为称号”搭配不当，“
12、贵”是敬辞，称与对方有关的事物，用在此处不当。对本人所在的公司，不能称“贵公司”。B项，“莅临”多用于贵宾，用在此处不当。D项，“鼎力相助”是敬辞，不能用于自己。6.下列文学与文化常识的说法，错误的一项是（ ）A. 谦称是表示自谦的称谓，“鄙人”、“不才”、“足下”、“竖子”、“舍下”、“仆”、“愚”都属于谦称。B. 史记由西汉著名史学家司马迁撰写，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，史记的体例分为本纪、世家、列传、书和表五种，其中本纪为帝王立传；世家为王侯封国记事。C. 大卫科波菲尔这部小说是是19世纪英国国大师狄更斯的一部具有强烈的自传色彩的小说，小说自始至终采用第一人称
13、叙事，每一个读者都会从天真无邪的大卫身上唤回对自己童年的回忆。D. 为寿，祝颂之辞，意思是向尊长敬酒或馈赠财物，以祈祝健康长寿，鸿门宴中的“沛公奉卮酒为寿”与“庄则入为寿”就是这个意思。【答案】A【解析】【详解】该题考查学生识记文学常识的能力。能力层级为识记A。中国古代文化常识面广量大，涉及的点和面很多，需要考生平时做个有心人，随时看到随时积累，并能举一反三进行记忆。A项，“足下都属于谦称”陈述有误。足下，竖子不是谦称。故选A项。阅读下面文言文，完成小题何实，字诚卿，其先北京人。曾祖抟霄雄于赀，好施与，乡里以善人称。实少孤，依叔父居。及长，通诸国译语，骁勇善骑射，倜傥不羁。远近之民，慕其雄略，
14、咸归心焉。岁乙亥，中原盗起。锦州张鲸自立为临海郡王，遣使纳款于太祖。寻以叛伏诛。鲸弟致初以叛谋于实，实厉声叱曰：“天之历数在朔方，汝等恣为不轨，徒自毙耳！”乃籍户口一万，募兵三千，丙子春，归。大将木华黎与论兵事，奇变百出。拊髀欣跃，大加称赏，遂引见太祖，献军民之数。帝大悦，赐鞘剑一，命从木华黎选充前锋。时张致复据锦州，实与贼遇于神水县，挺身陷阵，殊死战，杀三百余人，获战马兵械甚众。木华黎奏赐鞍马弓矢以励之。以功为帐前军马都弹压。癸未，木华黎卒，子孛鲁嗣。武仙叛，据邢。实帅师五千围之立云梯先士卒登堞横槊突之城破武仙走逐北四十里大破之。是夜，仙党遁去。实下令，敢有擅剽掠者斩，军中肃然，士民按堵。孛
15、鲁命戍于邢，多著善政，邢民敬之如神明。丁酉，太宗数召入见，实贡金币纹绮三篚。次陵州，遇寇，实与左右射之，毙二十余人，生获十余人。朝于幄殿，帝欢甚，问遇盗之故，命所获寇勿杀，仍以赐实。是日，赐坐，与论军中故事，良久，曰：“思卿效力有年，朕欲授以征行元帅，后当重任。”实叩头谢曰：“小臣从事锋镝二十余年，身被十余枪，右臂不能举，已为废人矣。愿辞监军之职，幸得元佩金符，督治工匠，岁献织币，优游以终其身，于臣足矣。”帝默然不悦，令射以观其强弱，实不能射。命入宿卫，密使人觇之，实臂果不能举。固辞十余，始可其奏。遂锡宴，取金符亲赐之，授以汉字宣命，充御用局人匠达鲁花赤，子孙世其爵。丁巳，卒于博。（元史列传第三十七，有删节）【注释】拊髀：拍打着大腿。按堵：安居，安定。宣命：皇帝的诏命。达鲁花赤：蒙元时期具有.蒙古民族特点和设置最为普遍的官职。7. 对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）A. 初以叛谋于实
