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1、幼儿园八灾平安教育教案精选12篇幼儿园八灾平安教育教案精选12篇幼儿园八灾平安教育教案 篇1活动目的：1、通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步理解地震前自然界的异常表现。2、幼儿在老师组织引导下演练突发地震有序逃生及自救技能及躲避伤害本领。活动准备：1、有关地震防震图片和VCD。2、防震科普片和防震科普宣传画。活动过程1、通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步理解地震前自然界的异常表现，培养幼儿观察力和自我保护能意识。动物反常情形谚语：动物震前有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。2、看VCD、
2、科普片及宣传画老师讲解地震时应注意的问题：1应准备好食物和必备的物品做应急。2个人防护室内躲在坚实的家具下教室在老师指挥下抱头蹲在个自课桌下，地震停了马上有秩序撤离，不要拥挤。室外远离狭窄街道、高大建筑等。3、以游戏形势进展简单防震演练。活动小结：通过谚语、图片、游戏等方式使幼儿根本掌握地震突发事件时逃生和自救技能，让幼儿掌握来不及逃离情况下如何躲避地震伤害的本领，到达教学目的，效果很好。活动延伸：把今天学到的知识讲给家人听，或者考一考他们防震知识。幼儿园八灾平安教育教案 篇2活动目的：1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过平安疏散通道。2、教育幼儿遇到地震时能听从老师
3、的指挥，做出根本的自救行为。3、培养幼儿防震减灾的平安意识和自我保护才能。活动准备：1、老师幼儿共同搜集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。2、理解地震中自救的根本常识。活动过程：一、听音乐1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉。老师观察幼儿的表情。2、听完音乐提问：音乐表现的是什么事情？地震时的声音幼儿听了音乐以后有什么感觉？害怕、担忧引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以防止危害的发生。那地震来了我们要怎么办？二、幼儿自主进展撤离演练幼儿根据讨论的结果按自己的方法进展演练，老师对幼儿的演练做观察记录。三、幼儿评价自己的撤离演
4、练四、老师对幼儿的撤离演练发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果老师从幼儿的撤离道路，撤离时的动作进展评价五、教幼儿平安有效的撤离1、学习正确的撤离动作。2、提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离幼儿园八灾平安教育教案 篇3一、设计意图“平安重于泰山”，平安工作是幼儿园工作的头等大事。幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的理解，但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办，大多会哭。根据幼儿的年龄特点特组织此活动，培养幼儿防震减灾的平安意识和自我保护才能。二、活动目的1、知道简单的地震知识。2、通过演习，训练老师和幼儿
5、在地震的状况下，根据幼儿园的环境有序地通过平安疏散通道。3、有防震减灾的平安意识和自我保护才能。三、活动准备1、幼儿、家长和老师共同搜集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频，四、活动过程一出示地震后的一组图片，激发幼儿兴趣。1、师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？地震你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？2、幼儿自由发表对地震的看法，老师边引导幼儿把话说清楚。3、小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊！小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗？二播放地震的课件，激起幼儿探究的兴趣。1、看完后老师引导：地震是怎么产生的？2、幼儿交流，老
6、师边引导幼儿把话说清楚。3、小结：哦，原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象。假如有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？4、幼儿自由发表。5、师幼一起总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。听老师或者大人的指挥，就近找平安的小地方躲避，保护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离。假如是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。6、那我们要怎么找平安的地方？什么地方平安？7、播放视频：在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较平安的地方躲避？请幼儿找出来。8、幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较平安。在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头，再听指挥疏散；在家用枕头或被子盖头，就近
7、在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方；在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行。三教幼儿平安有效的撤离1、学习正确的撤离动作，提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的途径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的途径？使幼儿理解图中标注的撤离途径是离户外平安地带最近的一条通道。3、带幼儿观察撤离途径的条件几层楼梯、弯道情况等，引导幼儿讨论：怎样走，到达平安地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和考前须知。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅
8、速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。幼儿下楼梯的道路是男生靠楼梯扶手，女生靠墙同时下楼。因为男女生的反映、运动才能相比拟男生要强，分开可以进步逃离的速度，也可以给女生更多的行动空间4、组织幼儿“实战演习”。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，老师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。五、活动完毕。幼儿园八灾平安教育教案 篇4活动目的：通过活动使学生初步理解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步理解地震、各种灾害之间的关联性。活动准备：搜集有关地震的相关材料；排练节目；课件制作等。活动过程：一、情境导入世界各地的大地震
9、，给无数人民带来宏大的伤痛及损失，说一说你理解到了哪些地震知识？今天我们一起来理解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何防护？二、活动过程1、小组内互相交流，理解地震的成因。2、学生出示搜集到的有关地震知识，互相交流。3、初步理解各种地质灾害的关联性。各种地质灾害既具有各自形成、开展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有假设干种，它们在成因上是有关联的。例如，在一次灾害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害，例如，地震因毁坏消费和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对
10、自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害。例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾害的事件时有发生。4、地震发生时，如何进展个人防护？1假如你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。2假如你在教室里，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。3假如你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃
11、品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。4假如你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准时机逐步向底层转移。5假如你在工厂的车间里，应就近蹲在大型机床和设备旁边，但要注意分开电、气、火等危险地点。6假如你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。7无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。假如正在使用明火，应迅速把明火灭掉。5、地震防护演习。三、班会小结：说说你这节班会课有哪些收获？幼儿园八灾平安教育教案 篇5活动目的：1、使学生知道一些简单的防灾减灾知识。2、帮助
12、学生树立平安意识、掌握平安常识、进步自我保护才能，懂得珍惜生命。活动内容：常见灾害及预防自救、自护常识。活动过程：一、导入：1、同学们，让我们一起来回想一下，我们每天早上上学去的时候，家里人都对我们说了些什么？交待平安的话为什么每天都说同样的话呢？一个人的生命是伟大的，他可以有无数的创造创造，有可能改变人类的生活。同时我们的生命又是脆弱的，危险时时都在我们的身边。所以，我们要树立平安意识，理解一些平安知识，学会自我保护，懂得珍爱自己的生命。2、板书班会主题：防灾减灾平安教育。3、学生齐读并理解班会主题。二、师生互动活动：、师生共同回忆学校六条禁令。学生自由发言，老师做相应的补充与强调、分组讨论
13、：1、在家里和学校里，我们小朋友可以在哪些地方玩耍，不可以在哪些地方玩耍？老师根据学生发言强调：严禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。2、夏季到了，我们该怎样防风、防洪、防雷电、防山路滑坡、防蛇、防蚊虫？老师根据学生发言引导学生注意：1、刮大风时不逗留在房檐下、大树下、危房边。2、打雷闪电时不站在大树下，电线下。3、洪水中的自救。暴雨降临时，假如我们家处在地势低洼地区，可因地制宜采取“小包围”措施，如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。假如我们家住在底层那么应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的平安地方。一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电，防止触电伤人。当受到洪水威胁时，假如时
14、间充裕，我们应按照预定道路，有组织地向山坡、高地等平安处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等合适飘浮的物品，作水上转移。假如洪水来得太快，已经来不及转移了，我们要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙，作暂停避险。但千万不要游泳逃生，更不能攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。同时利用各种渠道向外界求援。如已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找时机逃生。3、在校园内有哪些危险的游戏不能玩？老师根据学生发言强调：不打架、不在校园内奔跑、不玩危险的玩具等。4、你知道哪些交通平安知识？老师根据学生发言强调：要遵守交通规那么，不在马
15、路上追赶、玩耍，要走人行道3集体交流，老师引导学生掌握平安知识，学会保护自己。三、学生做好相应的笔记。四、小结。这节课你有什么收获？我希望大家通过这节课的学习，能相应掌握一些平安知识和制度，懂得保护自己。幼儿园八灾平安教育教案 篇6【活动主题】自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。【活动目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。2、让学生理解并掌握一些地震根本知识，教育学生发生地震时不慌张，到平安的地方躲避。3、增强学生自我保护的意识，进步自我保护才能，有利于学生的安康成长。【活动准备】视频播放，ppt课件【活动过程】一、导入活动主题：让世界充满爱。在漫长的人生路中，总要有许多难以意料的事情，我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。地震时有发生，我们是否知道注意平安、注意防震减灾的重要性？恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会我们将更多的理解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的
