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1、有关初中数学教研组工作计划模板合集十篇 时间是箭,去来迅疾，我们又将迎来新一轮的努力，来为以后的工作做一份计划吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是精心整理的初中数学教研组工作计划篇,希望能够帮助到大家。 一、指导思想与目标 坚持“常规教研课题化，课题研究常规化”的教育科研原则，重点突出新课程改革实验的校本研究,努力探索校本研究新模式,努力打造具有站前特色的教育科研品牌。 目标:深化课堂教学改革,积极开展数学实践活动；积极开展课题研究,努力提高教师课堂教学设计能力。 二、具体工作内容 (1)通过学习课程标准，明确加强数学实践活动是数学课程改革的一个重大举措,不断更新数学观和教学观。(
2、2）每位数学教师都参与到实践活动的探索和研究中来。根据课程标准的要求,将实践活动的课题列入学期教学计划，认真上好实践活动课。 (3）每个年级都要开设实践活动研究课，交流经验体会，并重视搜集与筛选实践活动课设计方案，作为学校教学资源，为逐步形成具有学校特色的数学实践活动校本教材打下基础。 (4)组织教师学习教学大纲与课程标准的精神，开学初争取组织一次有关实践活动课的专题讲座。 （5）组织老师认真钻研教材,收集资料,了解学生喜爱的活动形式，精心设计实践活动方案。教学时要按标准提出的:“应该首先关注学生参与活动的情况,引导学生积极思考、主动与同伴合作、积极与他人交流,使学生增进运用数学解决简单实际问
3、题的信心，同时意识到自己在集体中的作用。” ()本期组织实践活动课的研究活动，交流经验体会；组织教师观看优秀实践活动课的录象;组织教师外出学习;组织教师上网学习交流等等活动。 (7）本学期每个备课组老师都要上一节实践活动课,并重视活动后的反思实践活动课的研究，要形成教案说课上课评课一条龙的文字材料。 ()每位老师一学期至少交一篇课题论文或小结体会，教研组要及时整理材料，总结出学校数学实践活动的经验、成果。 （9）建议每位教师为丰富学校网站作出自己的努力,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源。同时,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并更
4、多精力投入到现实的,探索性的数学教学活动中去。使我校的教学改革深入的发展。 三、教研活动要求 (1)我组根据学科和年级段特定制定研究课题，每周开展一次集体备课,确定内容和中心发言人。 （2)认真组织开展好教研活动。集体备课要注意三个结合:要与学习新的教学理念相结合;要与专题研究相结合；要与上课、评课相结合。 (3）本学期每个备课组老师都要围绕专题,按计划上好一节教研课。具体安排见计划安排表。 ()认真执行学校制定的教学工作考核方案。认真组织配合教务处备课、作业的检查。要求每位教师要切实做好备课和作业批改工作。教师每学期听课不少于5节,教研组长每学期不得少听课20节。(5)认真抓扶优辅后的工作，
5、和竞赛辅导工作。 四、具体工作安排 九月份: 、制订数学教学计划及备课组活动计划。2、继续学习新课程标准,研究新教材。3、确定以后教研活动的中心,各个备课组准备教研课活动,安排好各年级活动时间。 十月份： 1、初一年级专题教研课。 2、初二年级专题教研课。 3、初三年级做好省数学竞赛辅导计划。 十一月份：1、组织初三年级学生数学竞赛辅导，初一、初二年级准备组织学校举行的数学竞赛。 2、初三年级专题教研课。十二月份： 、组织初三年级学生进行数学能力竞赛。 、教师攥写论文或教育心得。 一月份：1、制订初一、初二年级期末复习计划。2、教研组工作总结。 、教师收集有关资料及教学心得，并上交论文或案例。
6、 初中数学教研组工作计划 篇2 一、指导思想： 本学期数学组教研工作以学校总体教学工作为指导，围绕学校的“规范优质+特色”为发展目标;以“开展课堂教学研究,改革课堂教学模式”为工作重点，以努力转变薄弱学科为不薄弱学科为目标,贯彻落实教导处工作计划。以教学管理常规落实为基础,以新课程改革、培养学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标。按照学校的要求，扎实做好课题研究工作。发挥教研组自身的创造性，组织教研活动、开展各年级学生活动，加强校本教研、积极推进集体备课，不断提升教师理论与教学水平。 特结合本组的实际,制定本学期的教研组工作计划。二、本学期主要工作： (一）开展教研活动 1、以备课组为中心开
7、展教学研究活动,加强教师间的交流与合作,共同努力,共同提高。充分发挥各年级备课组的作用。备课有计划，有内容,有中心发言人。备课组讨论教材,切磋教法,研究学法,探讨教学重、难点，及时解决教学中遇到的的问题等，做好记录,使备课组活动真正落到实处。 2、搞好教研组活动。充分利用教研组活动时间，组织全组教师开展一系列专题研讨、学习，听课后的评课等。学习先进的教学方法,接受新的教学信息,发挥“他山之石,可以攻玉”的精神,把先进的教学理念用到教学之中。带领全组教师在活动中加强理论学习和业务学习，力争每次活动有实效。 （二)加强教研组的常规管理。认真抓好教研组的其他各项常规工作。定期检查教师备课笔记,提出好
8、的建议,参与集体备课、教学检查等。及时发现问题、解决问题。(三）提高教研质量，切实开展校本教研。 切实组织好常规教研,理论学习,说、讲、评有实效。坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教学中。在常规教学中备课组为单位统一进度，集体备课，根据学生情况分层布置练习,统一考试。坚持每两周一次的备课教研,重点研究教材,教法,备课,练习，考试和评点。提倡相互听课,相互学习,相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。（四)积极参加各级各类教学观摩研讨活动,及时掌握教改动态，更
9、新教学理念。重视横向联系，学习、汲取兄弟学校教研工作的好做法。 (五）开展课题研究不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，教师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素质的培养。三、具体安排 九月份：1、做好开学初的准备工作,讨论制定本学期我教研组的教研计划和教学进度安排。、组织学习新课标以及教学改革的有关文章。3、初一初二准备、开展活动课十月份：1、开展集体备课、进行校本教研,组内听课
10、，组织讨论,进行课后反思。 、认真学习数学课程标准，领会课改精神;组织好期中复习 十一月份： 、期中考试,常规检查。2、根据学生特点对开展的课题研究进行反思。 十二月份: 、教学资料交流。 2、研究性学习成果展示。 一月份： 、总结积累教学案例,争取整理一篇完整个案(含教案、实录、教学反思)或完成一个教学案例。 2、做好期末复习、考试。 初中数学教研组工作计划 篇 一、指导思想 本学年数学组教研工作将仍以高效数学课堂模式,非毕业班以提高初中数学教学平均分为重点,毕业班以拔高尖子生数学成绩为关键，认真搞好教学研究,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展,切实加强中心校教研组建设,提高课堂教
11、学效率，总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创造精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机和活力。 二、本学期主要工作各教师人人参与教案的编辑,尽量完善教案模板上的各个项目要求。争取使本组数学档案资源在面上做到较为齐全。 充分利用现有课件，做好课前二次备课工作,上好每一节课，不打无准备之仗。要做好、投影、黑板等教学手段的整合,不能过于依赖电脑教学，还要用好常规教学手段。黑板上的板书设计也是一种重要的教学手段,不容忽视。 作业批改规范、及时。作业批改要人人做到二次批改，对于作业批改中学生出现的共性问题,应给予高度重视,在教学过程中应予以清晰的再讲解,
12、使整体能够过关。对于个别错误问题,要做到当面指正,及时消除学生心中的疑惑,不能听之任之。 组织好各类辅导。优等生的提高、拓宽,后进生的补缺、补漏都极为重要。我们绝不能放弃每一位后进生,只有这样才能整体提高班级总水平。组内开展常规听课、评课活动。定期开展听、评课活动,有助于开课教师业务水平的提高,也有利于其他教师互动学习总之我们数学组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源，形成教研合力,以尽快提高数学组整体教学水平。 具体工作安排如下: 三月份 : 1.制定符合学生年龄特点的教学计划。 2、数学公开课。时间58周(秦亮、戎玉雅、王欣
13、、徐红霞)四月份：1、期中考试 、检查培优进展情况五月份: 1.做好期中考试小结 六月份: .通过实验研究,总结教材中的开放题,总结开放题的教学方法、教学经验得与失 2.迎接中考，初一初二期末复习 初中数学教研组工作计划 篇4 一、指导思想 在校长室、教导处领导下,以学校总体教学工作为指导，以努力转变薄弱学科为不薄弱学科为目标,贯彻落实教导处工作计划。以教学管理常规落实为基础，以新课程改革、培养学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标。按照学校的要求,扎实做好课题研究工作。发挥教研组自身的创造性，组织教研活动、开展各年级学生活动,加强校本教研、积极推进集体备课,不断提升教师理论与教学水平。 二
14、、具体措施与活动 1、以备课组为中心开展教学研究活动,加强教师间的交流与合作,共同努力，共同提高。充分发挥各年级备课组的作用。备课有计划，有内容，有中心发言人。备课组讨论教材,切磋教法，研究学法,探讨教学重、难点，及时解决教学中遇到的的问题等，做好记录，使备课组活动真正落到实处。 2、搞好教研组活动。充分利用教研组活动时间,组织全组教师开展一系列专题研讨、学习,听课后的评课等。学习先进的教学方法,接受新的教学信息，发挥他山之石,可以攻玉”的精神，把先进的教学理念用到教学之中。带领全组教师在活动中加强理论学习和业务学习，力争每次活动有实效。 3、认真抓好教研组的其他各项常规工作。每月定期检查教师
15、备课笔记,提出好的建议，参与集体备课、期中教学检查等。 4、积极参加各级各类教学观摩研讨活动，及时掌握教改动态，更新教学理念。重视横向联系,学习、汲取兄弟学校教研工作的好做法。5、组织全体组员学习研讨初中数学新课程标准，带动全体组员以本学期教学内容为媒介推动全体教师的教科研热情,促进自我素质的提高。撰写课题研究性论文、教学设计、优质教案等,整理收集优质教育资源成果资料并如实上报。6、配合学校做好期中教学检查各项工作:各年级教学质量检测及质量分析、作业抽查、教案检查、随堂听课、家长会等。 7、上课：教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,充分调动学生学习数学的积极性，提高课堂效率。 8、作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制,更要注意“质”的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，点评要到位。 、辅导:继续做好培优补差工作,各位教师要定期的、有计划的、组织好学习上有困难的个别学生的辅导工作，尽力做到措施得力
