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1、风的形成原因及风力等级从科学的角度来看,风常指空气的程度运动分量,包括方向和大小,即风向和风速;但对于飞行来说,还包括垂直运动分量，即所谓垂直或升降气流。大风可挪动物体与物体物质质量方向。风的速度很快。从科学的角度来看，风常指空气的程度运动分量,包括方向和大小，即风向和风速;但对于飞行来说,还包括垂直运动分量,即所谓垂直或升降气流。大风可挪动物体与物体物质质量方向。风的速度很快。风是怎样形成的假如给风下一个简单的定义,可以这样说:空气在程度方向上的流动就叫做风。风是由于空气受热或受冷而导致的从一个地方向另一个地方产生挪动的结果。我们知道，太阳照射着地表的不同区域,空气受阳光的照射后，就造成了有
2、的地方空气热,有的地方空气冷。热空气比拟轻,容易向高处飞扬,就上升到了周围的冷空气之上；而冷空气比拟重,会向较轻空气的地方流动，于是空气就发生了流动现象,这样就产生了风。风的形成风的形成乃是空气流动的结果。风能利用形成主要是将大气运动时所具有的动能转化为其他形式的能。风就是程度运动的空气，空气产生运动，主要是由于地球上各纬度所承受的太阳辐射强度不同而形成的。在赤道和低纬度地区,太阳高度角大,日照时间长，太阳辐射强度强,地面和大气承受的热量多、温度较高;再高纬度地区太阳高度角小,日照时间短,地面和大气承受的热量小,温度低。这种高纬度与低纬度之间的温度差异，形成了南北之间的气压梯度，使空气作程度运
3、动,风应沿程度气压梯度方向吹，即垂直与等压线从高压向低压吹。地球在自转,使空气程度运动发生偏向的力,称为地转偏向力,这种力使北半球气流向右偏转，南半球向右偏转，所以地球大气运动除受气压梯度力外，还要受地转偏向里的影响。大气真实运动是这两力综合影响的结果。实际上,地面风不仅受这两个力的支配，而且在很大程度上受海洋、地形的影响,山隘和海峡能改变气流运动的方向，还能使风速增大,而丘陵、山地却磨擦大使风速减少，孤立山峰却因海拔高使风速增大。因此,风向和风速的时空分布较为复杂。在有海陆差异对气流运动的影响，在冬季，大陆比海洋冷,大陆气压比海洋高风从大陆吹向海洋。夏季相反,大陆比海洋热，风从海洋吹向内陆。
4、这种随季节转换的风,我们称为季风。所谓的海陆风也是白昼时，大陆上的气流受热膨胀上升至高空流向海洋,到海洋上空冷却下沉，在近地层海洋上的气流吹向大陆,补偿大陆的上升气流,低层风从海洋吹向大陆称为海风,夜间冬季时,情况相反，低层风从大陆吹向海洋,称为陆风。在山区由于热力原因引起的白天由谷地吹向平原或山坡,夜间由平原或山坡吹向,前者称为谷风，后者称为山风。这是由于白天山坡受热快,温度温度高于山谷上方同高度的空气温度，坡地上的暖空气从山坡流向谷地上方，谷地的空气那么沿着山坡向上补充流失的空气,这时由山谷吹向山坡的风，称为谷风。夜间，山坡因辐射冷却，其降温速度比同高度的空气交快,冷空气沿坡地向下流入山谷，称为山风。此外，不同的下垫面对风也有影响,如城市、森林、冰雪覆盖地区等都有相应的影响。光滑地面或摩擦小的地面使风速增大,粗糙地面使风速减小等。风力等级零级风，烟直上;一级风,烟稍偏;二级风,树叶响；三级风，旗翩翩;四级风,灰尘起；五级风，起波澜；六级风,大树摇;七级风,行路难;八级风，树枝断;九级风,烟囱坍；十级风,树根拔;十一级,陆罕见；十二级,更少有，风怒吼,浪滔天。
