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1、幼儿园小班绘本好饿的小蛇活动目标1初步理解故事，感受理解小蛇吃各种水果身体变形的故事情节。2学习用恰当的词汇描述物体的颜色与形状，乐意表述自己的观察猜测与想象。3感受故事幽默滑稽的氛围，初步体验趣味阅读的快乐。活动准备多媒体课件（FLASHPPT截图）一套，音乐。活动过程一引出课题好饿的小蛇。PPT这条小蛇长什么样？看看，它在什么地方？它会干什么呢？二欣赏PPT课件，熟悉故事趣味内容。1观察小蛇吃苹果图片PPT好饿的小蛇扭来扭去，在森林里散步，它发现了什么？什么样的苹果？（教师小结苹果的形状和颜色）师好饿的小蛇看到苹果会怎样呢？（幼儿自由想象回答）师苹果哪儿去了呢？小蛇的肚子变成什么样了？（幼
2、儿自由回答请幼儿来指一指画面）请幼儿模仿小蛇吃苹果的体态动作。教师语言指导它发现了一个圆圆的苹果，小蛇“啊呜”一口，“咕嘟”一下，把苹果吞（念这个字的时候，略慢强调一下，并理解吞的意思）到肚子里去了。通过提问模仿，幼儿集体学说短句啊呜咕嘟，啊，真好吃。2观察小蛇吃香蕉图片PPT第二天，好饿好饿的小蛇又出去散步了，它扭呀扭呀，看看小蛇变成什么样了，你能猜出它吃了什么呢？师如果是香蕉，那香蕉是什么样子的？请幼儿模仿小蛇吃香蕉的体态动作它发现了一根黄色的香蕉，啊呜，咕嘟，啊真好吃。3观察小蛇吃掉葡萄的图片师好饿的小蛇扭来扭去在散步，这次小蛇会吃掉了什么呢？如果是葡萄，那葡萄是什么样子的？请幼儿模仿小
3、蛇吃葡萄的体态动作。教师语言指导这次好饿小蛇吃了一串紫色的葡萄。 “啊呜”一口，“咕嘟”一下，“啊呜”一口，“咕嘟”一下把一大串的葡萄全都吞到肚子里。4观察小蛇吃掉菠萝的图片PPT，好饿的小蛇还是没有吃饱，它扭呀扭呀，这次它吃掉的又会是什么呢？瞧，这一次，小蛇变成什么样了？多奇怪的小蛇呀，小蛇到底吃了什么东西才变成这样奇怪的样子呀？PPT如果是菠萝，那菠萝是什么样子的？菠萝的头上是什么样子的？是什么颜色的？菠萝的身体是什么样的？是什么颜色的？PPT小蛇果然吃掉的是菠萝教师帮助幼儿归纳菠萝的头上是绿绿的，长着许多长长的叶子；菠萝的身上是黄黄的摸上去刺刺的，菠萝吃起来酸酸甜甜的，很好吃。请幼儿模仿小蛇吃菠萝的体态动作。5观察PPT小蛇吃掉树的图片。（教师重点引导，鼓励宝宝夸张表现。）PPT第六天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，你们看它又发现了什么？这回，它发现了一棵结满红苹果的树。你猜猜好饿的小蛇会怎么样？PPT小蛇到哪儿去了？（请幼儿来指指，小蛇的尾巴呢？头呢？）小蛇变成了什么？师小蛇真调皮。老师觉得很奇怪，小蛇是怎么把小树吃下去的？引导宝宝用简单的语言讲出小蛇爬树翻身吞等等动作。请幼儿模仿小蛇吃小树的体态动作。教师语言指导小蛇真调皮，它扭来扭去，扭来扭去，爬上小树，爬到高高的上面，张开大嘴巴，“啊呜”一口，“咕嘟”一下，把整棵小树都吞了下去，变成了一棵奇怪的小蛇树。哈哈！ / 1
