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1、相识公顷教学设计教学内容：义务教化课程标准试验教科书p81-82，练习十四1-2题。教学目标：1.使学生知道常用的土地面积单位公顷；通过实际视察和推算，体会1公顷的实际大小；知道1公顷=10100平方米，会进展简洁的单位换算。2.使学生能借助计算器，应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的学问解决一些简洁的实际问题。3.让学生在学习活动中开展空间观念，进一步体会数学与生活的联系，造就相互合作的实力。教学重点：让学生相识1公顷，体会1公顷的实际大小，会进展简洁的单位换算。教学难点：体会1公顷的实际大小。教具学具：多媒体课件、计算器。教学过程：一、复习引入在以前的学习中，我们相识了哪些面积单位？
2、生：平方米、平方厘米、平方分米，课件出示。2、师：你能从中选择相宜的单位将下面的这段话补充完整吗？早晨7：30，红红离开了面积是90的家，欢快的迈着大步来到了占地面积约7000的赵都小学学校。，上楼走进教室，按下了面积是2的日光灯开关按钮后，坐到自己的座位前把铅笔盒放到了面积是24的课桌上，手捧起数学书和同学们一起晨读。师：测量较小物品和图形的面积常用平方厘米、平方分米作单位，测量较大物品或一块土地面积时常用平方米作单位。3.我们的学校的占地面积大约7000平方米，你觉得大吗？依据你收集的资料能说出一个比咱们学校面积更大的地方吗？学生自由报4.同学们沟通了很多，老师这里也准备了一些资料，一起来
3、看一看。5.出示几组图片：课件出示，让学生齐读世界园艺花卉公园昆明世博园占地面积约是218公顷。20xx年北京奥运会的主体育场鸟巢占地面积约是20.4公顷。美丽的中国台湾日月潭面积大约是827公顷邯郸龙湖公园的占地面积约是41.7公顷。二、探究新知。1.初步相识公顷1自己读读图片中的文字，这些文字中都运用了什么面积单位？对，公顷是测量土地面积单位的专用单位，板书课题：公顷。2谈话：比平方米大得多的单位。在测量和计算较大土地面积时，除平方米外，通常用公顷作单位。课件出示读一读3你对公顷已有哪些了解，你还想知道些什么？4带着这些问题，这节课，让我们一起走进公顷的世界来相识公顷。板书2.相识1公顷的
4、含义。1谈话：1公顷的面积有多大呢？数学中规定：出示：边长101米的正方形土地，面积是1公顷。齐读2通过计算，体会公顷与平方米之间的换算课件出示101米1公顷101米课件出示：这是边长101米的正方形图，它的面积是多少平方米？请你算一算。指名沟通。因为正方形的面积=边长x边长101x101=10100平方米指出：10100平方米就是1公顷。3板书：1公顷=10100平方米=1万平方米。齐读小结：一般相邻的两个面积单位之间的进率是101，但公顷与平方米之间的进率比拟特殊是10100。3.体会1公顷的实际大小。1师：我们已经初步相识了1公顷，下面我们再来实际感受一下公顷原委有多大呢？课件出示：赵都
5、小学新建的塑胶操场占地面积大约6000平方米，个这样的塑胶操场面积大约是1公顷。你能体会1公顷的大小了吗？2我们教室的面积大约是50平方米，()个这样的教室的面积大约是1公顷,你能体会1公顷的大小了吗？3刚刚我们在校内里体会了1公顷的大小，让我们走进生活，去找找1公顷。你还能在哪里找到面积大约是1公顷的地方？学生说说，指名沟通4老师也准备了一些资料。出示图片一个标准足球场地长105米，宽68米占地面积大约是1公顷。邯郸市博物馆馆前广场占地面积10100平方米。，占地面积大约是1公顷。3.用相宜的单位名称填一填。1邯郸开建河北最大人防地下商业街，它在特殊时期可贮存350000平方米应急战备物资，
6、店铺及商场总建筑面积约10(公顷)。2邯郸市南湖中心景区城市生态公园一期工程正式竣工，占地面积47公顷。南湖一期工程建立以来，共拆迁各类建筑26000平方米。4.尝试单位换算。我们会运用平方米和公顷这两个面积单位的，我们刚刚还学习它们之间的进率，依据他们之间的进率你会不会它们间的换算呢，课件出示，学生读题，天安门广场是世界上最大的城市广场，面积大约400000平方米，合公顷。北京的故宫是世界上最大的宫殿，占地面积约73公顷，合平方米。先自己独立完成后，同桌之间相互说一说你是怎样换算的，最终再给全班汇报.小结：把以平方米作单位的数换算成以公顷作单位，只要把原来的数除了10100或是干脆把小数点向
7、左移动4位。把以公顷作单位的数换算成以平方米作单位，只要把原来的数乘以10100或是干脆把小数点向右移动4位，简洁的说：进展单位换算时，要先想清楚这两个单位间的进率，假如把公顷改写成平方米要乘进率，假如把平方米改写成公顷要除以进率。三.解决问题。1你们想不想用你应用所学的学问去解决生活中的问题？。课件出示一块平行四边形菜地,底是250米.高是160米,这块菜地有多少平方米?合多少公顷?2有没有信念用你今日学的学问完成作业纸上的题呢？设计意图：从对公顷的相识,让学生相识到面积单位之间的关系以及换算的方法,以及在实际生活中应当活学活用,真正明白数学学问是为我们的生活效劳的,学好公顷这个面积单位的确是特殊管用的.)四.反思小结。今日我们学了什么？五.拓展延长。1.今日，我们一起相识了公顷这一常用的测量土地面积单位。让我们再一次走进生活，去感受公顷在生活中的广泛应用吧。先后出现南京明孝陵、北京中华世纪坛、中国台湾日月潭和20xx年我国森林面积的画面2.你们知道中华人民共和国的国土面积大约是多少吗？平方千米是一个比公顷更大的面积单位。这就是我们下节课所要探讨的问题。同学课下再搜集生活中有关平方千米的资料。板书设计：相识公顷边长101米的正方形土地，面积是1公顷。1公顷=10100平方米
