高考考频分析

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1、 关于“区域农业发展以我国东北地区为例”的高考分析万宁中学地理组 蔡林丽一、 在高考中出现的频率年份20072008200920102011201220132014题号21无无无14、15无无6-8分值1069二、在教学中如何侧重点分析20072014年的地理高考试题中涉及区域农业发展考点的题目较多,例如2007年试题中通过综合题型对区域农业发展进行考查,分值为10分,在2011以及2014年则以选择题的形式考察,分值也比较大,综合这8年的试题,对该考点考查的频率较高,考查难度较大,区分度较高。因此在教学过程中,学习这部分的内容,我们应该重点分析知识的迁移与应用。三、历年海南高考真题(2007

2、)21、(10分)根据土地利用结构调整的需要,科研人员对某生态脆弱区的农业土地利用拟定了三种方案(表2、表3)。完成下列要求。表2 农业用地构成(%)方案农耕地果园林地草地菜地A44.12.412.940.50.1B18.111.636.833.40.1C10.119.636.833.40.1表3 经济与环境效益比较方案侵蚀量比较*(%)径流量比较*(%)土地利用总收(万元/年)38年内8年以后A1001005757B64525088C504048112*以方案A为比较的基准。(1)三种方案的排序:按环境效益由大到小为 ;按8年以后土地利用总收入由高到低为 。(填写代表各方案的字母)(4分)【

3、解析】环境效益从表中的数据可以直接反映出来,以侵蚀率最低、径流量最小为最好。环境保护可以获得长远回报,8年后看看总收益就知道生态建设的好处了。【答案】CBA CBA(2)你认为哪一种方案有利于该地区农业可持续发展,并说明理由。(6分)【答案】B、C方案均可以考虑。B方案兼顾了眼前利益和长远利益,是个折中方案。眼前的收益比A方案少,但比C方案多。38年内,收益有所减少,但8年以后,情况会好转;C方案着眼于细水长流,对于建设生态环境具有明显优势。但农户眼前的收益受影响,可能参与的积极性不高。(2011)能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐射(PAR)。图5示意1961 2007年我国年平

4、均PAR强度的空间分布。据此完成1415题。14如仅考虑光合有效辐射,我国农业生产潜力最大的地区是 A长江中下游平原 B四川盆地 C华北平原 D青藏高原15乙地PAR值高于甲地的主要原因是 A. 纬度高 B植被少 C地势高 D云雨少(2014)棉花耐旱、耐盐碱,喜光照。近年来,阿拉善高原(位置见图3)采用滴管技术和机械化作业,种植早熟的棉花品种,并引种彩色面和有机棉。据此完成68题。6.导致该地种植早熟棉花品种的主要自然因素是A.热量B.土壤C.光照D.水分7.该地引种彩色棉、有机棉,主要是为了A.降低运输成本B.改善生态环境C.提高单位面积产量D.增强市场竞争力8.该地发展棉花种植业面临的一些问题。其中,机械化作业可缓解的问题是A.交通不便B.劳动力缺乏C.资金不足D.土地多盐碱

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