初二作文集锦六篇3

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1、实用的初二作文集锦六篇 初二作文篇 每个人都喜欢读书,我也不例外。这不,我还有一个关于读书的有趣的故事那!有一天,我们晚上要喝汤,而我们家的大厨-奶奶却在缝衣服。她就对我说:“你去把汤热着,热好了叫我!”于是,我就从冰箱里取出汤,放在炉子上,点燃火,开始热汤。平时我看我奶奶煮汤要很久的时间,差不多两小时吧。我就以为热汤也要很久时间,我就觉得很闲,于是我就趴在沙发上,闭目养神,但过了一段时间后,还是觉得很闲。我的眼睛像激光枪一样四处扫射,看见了摆在茶几上的水浒传。我心想:反正也没事干,不如看看书。于是我就开始读了起来。没过多久,我就沉迷在了书的剧情里。当我看见宋江和李逵的时候,为他们的义气赞叹;

2、当我看到童贯和高俅的时候,又对他们的奸诈感到愤怒;当我看到征方腊的时候,又为作者的文笔赞叹.就在我刚看完三章时,我奶奶突然大喊:“都两个小时啦,汤还没好啊!”我一下子就就从书中惊醒了,赶紧跑到厨房里。不看不知道,一看下一跳,我发现汤都要烧干了虽然晚上没有喝到汤,还挨了一顿骂,但我还是很快乐,因为我读了书。 初二作文篇 姥姥的进步 姥姥今年七十六岁了,小时后因为家境贫寒,没有上过学,不认识字,可是姥姥记性特别好,每每讲起她从前听过的评书故事,总是讲的眉飞色舞,不亦乐乎。 姥姥是个电视迷,还有过两次看通宵电视的记录,每次电视剧中出现第几集时,姥姥总问我是第几集,有时我正忙,就不耐烦地说:“甭管是几

3、集了,您就看吧!”,可是后来姥姥就不大问我了,自己就能认出是十五集还是二十一集,而且总是正确无误,我高兴的抱了抱姥姥,说:“姥姥真聪明,您要是上过学的话,绝对能考上哈佛去美国留学呢!真的!” 还有一次,我放学回家,见姥姥正在给小灵通充电,我惊喜的问道:“姥姥您怎么学会充电了?!”原来姥姥正在用小灵通和大姨通话,说着说着电量不足了,她记得我们没电时总是用充电器把手机和插座连起来,她也就学着做了,姥姥甚至还会开手机,这是姥姥的又一大进步。 看到年过花甲的姥姥能有如此的进步,我不禁想到了古人说的一句话“生有涯而学无涯。”真是半点不假! 初二作文 篇3当柔软的阳光洒在枝头,粉嫩的桃花带着雨光的露珠折射

4、出微光。乌云散去,清风徐来,琴声柔进风里向远方飘去,天晴了。每次上钢琴课我总喜欢坐在靠窗的那一架钢琴上,打开窗伴着飘进的桃花练习曲子。似是曲中也会带有桃花香似的。亦或是在练得累时,偷偷休息一下,望着桃花那曼妙的身姿,享受着阳关的爱抚,随意地轻抚,飘飞,转落。暖暖的阳关送来桃花的问候让枯燥的练习也有了色彩。可渐渐地,由于曲子难度的提高,课业越来越繁重,练习时间也大幅度减少,曲子完成的质量也大不如前。再次去上课时,我已来不及去观察美景,慌乱地打开琴盖开始练琴。却殊不知天空比以往暗了几分,几位“不速之客”在悄悄地遮挡着阳光。没有了以往的自信与冷静,在给老师弹曲子时,手也有些发抖。一曲弹完,不是弹错了

5、音,就是根本不连贯。我屏住了呼吸。心跳跳得越来越快,足以清晰地听见声音。这才发觉窗外已不知不觉变了天,颜色越发低沉。“你这个样子怎么能去考级!连最基本的流畅都做不到还谈什么感情与技巧!”窗外下起了大雨,仿佛蓄谋已久的终于忍不住爆发。老师气得走了。以前的快乐没了,老师的笑颜消失了,就连桃花也经不起风雨落入了泥土尘埃。 良久,老师默默地走进来,耐心地教着方法,“将曲子分成几个部分,逐一击破。”他似是气消了,我亦不敢怠慢认真地跟着他的节奏,不一会儿,曲子因为用正确的方法来拆分,完成得很好。 走出琴房时看见桃花犹存似是还带着点经历风雨后的倔强,天晴了我知道我和它们一样,都是自己的勇士! 在成长的道路上

6、我们总会碰见狂风暴雨的坏天气,这是我们更应该迎难而上,将风雨变为天晴! 初二作文 篇4 炎炎夏日去烦意,秋来没声逝土归。题记 小区里有一棵梧桐树,四季更迭,我同属于发粗壮,愈发枝繁叶茂,每至夏日之时,此起彼伏的蝉鸣,便声声入耳,阐释着夏的酷热,倾诉着心的烦躁。在这炎热难耐的傍晚,学习的压力,早已将烦躁积存于心底,而回荡在耳畔的蝉鸣,更让我无法再安静地坐在桌前。我决定下楼去寻找这样凌乱声音的出处。 星光灿烂,风儿轻轻,我走进那个梧桐。可离梧桐越来越近,嗡鸣声一阵紧一阵传来。我走到树下,静静侧耳倾听,这如大雨滂沱般的鸣叫,从不停歇。这些黑色的小家伙仿佛沉睡了千年的歌者,要将一生的歌曲全部吟唱。我从

7、未发现,他们的声音是如此令人震撼,如同一群灵魂歌者。倚靠着梧桐树,品味着蝉鸣,心渐渐的在这嘈杂的环境中,寻得一份静谧,原来这声音也如此动人。 而秋风不期而至,蝉鸣消失在不知不觉中。许久,窗外不再有动听的歌声,我寻找着,但却不见它们的踪迹。后来得知,原来蝉要在地下深埋17年,只为这一个夏天。在夏日来临时,在炎热酷暑里,它唱出最动听的赞歌,而当秋天来临,红叶铺地,那是为它的送别,见证着它用1年换来的短暂盛夏。 金飞飘白日,光景西驰流。年年岁岁,岁岁年年,我们也许早已忘了去年枝头的蝉鸣,似乎忘了这个灵魂的歌者。等等夏日来临,那个熟悉而又真实的声音,穿过耳畔,那种感觉便像阔别多年的老友偶然相遇,往日的

8、记忆,如潮水般涌了过来,我想大喊,但那一刻被排山倒海的灵魂歌者掩盖,我想再一次靠近梧桐树,倾听着醉人的声音,我听到了!我听到了!那是它们对生命的呐喊与不甘,那是对梦想的执着与追求。1年的等待,不能辜负的那盛夏的歌唱,那是他一生的辉煌。 蝉,如此,人,如何?即使青春的翅膀注定在风中折断,也许坚强地向前飞才会不悔。我也应该做自己灵魂的歌者,不论歌声如何,唱我想唱的,听我想听的,做我应该做的,那才是无悔! 初二作文 篇5 我们村子里有个挺大的无名坑,它只有两中姿态-抑是波光粼粼,抑是水平如镜,而着一切当然掩饰不了它的罪恶:不必说可以吸人血的蚂横,不必说清得发黑的颜色,也不必说各种尖锐的利器,单是溺死

9、老人的传说就足以让人骇然但在这坑的对面-我家似乎有着更让人骇然的东西.多么不可宽恕的罪过啊! 天气炎热难耐,那生着锈的大风扇沉重地转动着,墙角的蛛丝也跟着发颤.我们正在吃中午饭妈妈,我,姐姐. 我渴了!”我捣腾着饭,头也不抬。“要不喝点茶吧?”妈妈放下碗,伸出手用掌面擦我嘴上的油滓。 我推开她:“茶太热了。” “要不就喝点水?”妈妈准备站起来。 “水里沙子太多!太脏!”我有些生气。“脏?那你就不喝!净多事!”姐姐的话很干脆,也很恼人。 “你再说一决!”我大吼着站起来,一脚踢开凳子,走进里屋,呜呜咽咽地哭起来。我晓得妈妈会在两分钟之内近来。 有写经验很靠得住,现在却很让人心酸。但那时我只是高兴。

10、她凑在我身边,好说歹说,她已经训过姐姐了,现在姐姐都出去了。 她的话很温和,但我却怎么了,依旧哭,并且不理她。她的声音越发无力。最后,她走了出去。一切都陷入了寂静。只有秒针走动的声音在维持着时间的流逝,屋里静得出奇。我感到嗓子发干,就去找水喝。 一切都恢复了原样,那个哭泣的孩子终于后悔了,他想到了自己生病时母亲的焦急,他想到了自己无试成绩下滑而叹惋回家是母亲的焦急,着中似乎相识的苦心让这个孩子悔过了。他依旧与母亲说话,他觉得:人都好好的,心也好好的一切都不曾发生。然而他错了,他怎知道,自己的母亲在窗外的坑边徘徊了很久,这伤心徘徊,是这个孩子一辈子也不能弥补的罪过。 初二作文 篇 人生总会一次又

11、一次无奈离开,随之而来的就是一次又一次依依不舍的场面。此时,泪花狂流,满心不舍。 题记 在一个星期四,我们五零一班第一次流下了不舍的眼泪,也是我们最伤感的一天。 当天,正是晌午,楼老师来到我们班讲考卷。楼老师面带微笑,因为个子矮小,所以脚步轻盈。看起来十分平静,看起来没有一丝伤感,但在平静的背后,隐藏着的是焦虑不安。在讲考卷之前,我们早已知道楼老师即将离开我们,被迫去教楼上六年级二班的学生,她讲了一些令人伤感的话。顿时,忍不住流下了不舍的眼泪。楼老师一边哭着,一边还不时抽着放在讲台上的纸巾,抹着眼眶边的泪水。 有人说伤心会传染,这下可好,我们班的小春先哭了起来,“呜呜呜”于是传染病便像瘟疫似的

12、传遍了整个班级。阳阳哭了,程程哭了,我哭了,芊芊哭了,我们组哭了,班干部哭了,最后大家都哭了,整个班级都都哭了。有的人哇哇大哭;有的人泪流满面;有的人嚎啕大哭;有的人低声抽泣总之什么哭法都有,五花八门,无奇不有。 老师好不容易止住了哭泣,开始讲考卷。试卷终于讲完了,对于我来说,简直就是日度如年。 忽然,阳阳哽咽着问:“您以后还会回来教我们吗?”面对这个问题,楼老师的回答却是:“不一定,可能不会了吧。”“那个六年级的老师身体好了,您还会回来教我们的吧?”小春边擦眼泪边问。“楼老师。”范范抽泣着,伤心的问道,“您一定会在回来教我们的,对不对?” 面对这种种类似的问题,楼老师不知所措,显然她无法回答

13、这些问题。心中有一次激起了一阵阵的忧伤和不舍,在眼眶里打转的泪水总归还是抵挡不住的,便不时涌出一颗颗黄豆般大小的泪珠。当时我们的心情就想着一颗颗似珍珠般的眼泪的苦。我们恨不得马上去上级领导那里闹事。大家的情绪十分低落,都没精打采的。楼老师实在看不下去了,灰溜溜地逃出教室“十里”之外。她等自己心情缓和了一些才走才走进来布置回家作业。我们的哭泣声震耳欲聋,响彻云霄。楼老师在一次含着泪,逃回办公室时,我们哭得更大声了。五零二班的人看我们的笑话,使得我们更加气愤,愈气愤哭声就越大,哭声愈大我们班就与闹腾。芊芊生气地大声喊:“看什么看啊!有神经病啊!”我大哭着喃喃自语道:“楼老师,你为什么要走啊?我不要

14、你走,楼老师,楼老师。呜呜呜”我趴在桌子上继续哭着。 上课铃声响了,我们还是哭声连连。这时陆老师走了进来,正要为我们上课。但是我们还是止不住哭泣。听见我们还在哭的陆老师急切地对我们说:“你们在哭,我也不教你们了,我也要跑到楼上去了。”此时此刻,张老师走了进来,说了一句富有哲理的话:“当拥有的时候不珍惜,等到失去的时候才珍惜,那已经晚了。”又说了一句,“我知道你们都是重情义的孩子。”我们从嚎啕大哭渐渐到了低声抽泣,就开始上课了。我心里一直默默地回想着老师说过的话。 虽然我们和楼老师只相处了两个月差不多,但有着深厚的感情。在今后的日子里,我会更加珍惜我们的新老师的。当拥有的时候不珍惜,等到失去的时候才珍惜,那已经晚了。

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