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1、宁波外事学校体育课教案授课班级14商务英语课时第一课时（共3课时）授课老师许炯教学内容一、足球脚背正面运球二、专项身体素质练习教学目标一 认知目标：通过本课的学习让学生初步了解足球脚背正面运球的动作要领并能自己进行表述二、技能目标：通过本课练习，使大部分学生初步掌握足球脚背正面运球技术。提高学生足球专项身体素质。三、情感目标：通过本课的教学培养学生勇于进取，团结合作的精神品质重 点脚背正面与球接触点的选择难 点移动中，脚背正面与球接触点的选择课的部分教学内容教师活动学生活动及组织形式时间设计意图开始部分一、课堂常规：1、体育委员集合整队，检查报告人数。2、师生问好。3、宣布本课学习任务与要求。
2、4、安排见习生。1、向学生问好2、宣布本课内容及要求3、安排见习生组织：学法：学生听教师宣布本课内容与要求要求：认真听讲，集合做到快、静、齐1分钟明确本课的教学目标及任务准备部分球性练习1、踩球练习2、拉球练习 1）左右拉球 2）前后拉球3、左右脚拨球练习示范各项球性练习并指导学生进行球性练习组织：学法：学生按要求进行球性练习要求：学生认真积极进行准备活动1分钟7分钟5分钟通过热身、为下面的足球脚背正面运球做准备。基本部分基本部分一、脚背正面运球（以右脚为例）动作要领：（1）跑动时，身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅稍小。（2）在运球脚提起时，膝关节弯曲，脚跟提起，脚背绷紧，脚尖向下
3、，用脚背正面拨球前进。同时支撑脚始终保持在球侧方。重点：脚背正面与球接触点的选择难点：移动中， 脚背正面与球接触点的选择教学流程1、两人一组，练习脚背正面接触固定球2、学生原地跑3-5步后上步练习脚背正面运球3、学生跑2-3步练习脚背正面运球4、学生慢跑中练习脚背正面运球通过脚背正面接触固定球练习，让学生能选择正确的击球点。通过跑动中运球的练习，使学生在移动中也能正确的选择击球点。二、专项身体素质练习方法：学生分成4组，每个学生按教师要求拿球依次通过障碍物后采用脚背正面运球前进一段距离后将足球放入对面的球框后加速跑返回，与下一位同学击掌。直到本组最后一个同学返回结束。1、教师完整示范技术动作2
4、、分步示范并讲解足球脚背正面运球动作要领3、组织学生进行练习4、在学生练习时指导学生并纠正学生错误动作。1、教师讲解规则并与学生一起进行示范2、组织安排学生进行身体素质练习学法：1、学生听教师讲解脚背正面运球动作要领，看示范并思考2、学生进行固定球练习3、学生跑动中进行脚背正面运球练习4、优秀学生展示，学生进行互评5、分组继续进行运球练习要求：1、学生认真听讲解，按要求，完成练习 2、自主学习结合探究性学习学法：1、学生听教师讲方法 2、按顺序完成练习要求：学生认真听教师讲方法，并按要求统一完成练习2分钟20分钟7分钟了解足球脚背正面运球的动作要领学习足球脚背正面运球，并掌握方法及要点通过练习提高学生的脚步移动能力结束部分一、集合整队二、放松练习 1、深呼吸 2、下肢放松三、课堂小结、讲评。四、回收器材，宣布下课1、教师组织学生进行放松练习2、教师总结本课学期情况 学生排队做到组织：学法：1、学生进行放松练习 2、专心听讲，勤于思考 3、学生自评结合互评要求：学生认真进行放松练习，并思考自身在本课学习上的不足之处。3分钟通过身心的放松让学生能逐步平静下来场地器材场地：足球场器材：足球40个 箩筐8个 标志物12个心率曲线图 140130 120 110 1009080 5 10 15 20 25 30 35 40练习密度38%课后小结
