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1、热教师实习自我鉴定 教师实习自我鉴定1 本人是x师范学校准备毕业的学生，应学校要求，我到x市师范中学高中部进行为期一个月的教育实习。很快实习时间就到了，回顾这一个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：在这一个月里，从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给我的实习生活带来很多启发性的思维,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的老师真的不是件容易的事!在这短暂的实习期里,从事着实习班主任兼美术实习老师的工作,积累了初步的班级管理和美术教学的一些经验。教育不光是知识的传授,还要对孩子们进行德育,德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师
2、爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。 在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮忙下，在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的职责,积累了宝贵的经验教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。“一日为师，终身为父”，从这句话我明白作为一名教师的分量以及作为教师的职责，这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长，使我认识到正确的
3、人生观，价值观。 教师实习自我鉴定 日月如梭，光阴似箭,为期两个多月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。在xx小学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换，为人师表。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。 在教学工作方面，我大概上了40节课。这期间,我认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师廖洪毅老师及我们湛师指导老师铁新城老师和1的意见,弥补自己在教学工作上的不足。
4、在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生，尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文；到课间操、课间餐、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待，细致入微,保证各项工作到位。同时，组织“团结与自律”的主题班会,并且得到原班主任xxx老师“准备充分，符合小学生心理”的高度评价。 在宿舍管理工作方面，认真做好宿舍管理工作,以团结友爱文化、道德的第六阶段为策略让学生养成良好的作息习惯为目标。对每天的检查结果及时告知原宿舍管理老师x老师,对违纪学生及时通报，使宿舍工作
5、能够正常进行。保证了学生的正常休息。在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。如粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。通过本次实习,使我明白，在未来,我还得加倍努力,不断改进，完善自己。争取做一名合格的人民教师。 教师实习自我鉴定 回首2X年的历程,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼。且我相信：用心就一定能赢得精彩！这一年来，在学校党支部的领导下，我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论与党章的要求。我严格遵守学校的各种规章制度,积极地服从领导的工作安排，积极地参加各种会议。同时,我积极参与教育
6、部门组织的教师职业道德培训。 作为一名教师,我遵循教育教学规律,我用平等，博爱及宽容的态度去看待学生,用激情四射的青春去感染学生,用通俗先进的知识去培养学生。在这一年里通过与学生们的一起努力,获得区里乒乓球：女子丙组第六名，男子丁组第六名，女子丁组第五名；z个人获得第六名，z获得第七名。羽毛球：女子甲组第六名,女子乙组第三名,男子乙组第五名;课间十分钟游戏获得市里三等奖等成绩。 此外，我还积极参加教师技能比赛，如市教育系统的象棋比赛获得团体第八名;羽毛球获得个人第八名，双打第四名,团体第八名;月份在区体育与健康学科课堂教学评比中获得二等奖；10月份获得区教师个人教育博客二等奖。我还积极研读教育
7、理论书，结合实际撰写了数篇案例论文等。 这一年在工作中有不小的收获,当然还存在一些不足。学海无涯,我要在下一年里要更加努力地学习,积极争作一名优秀党员。 教师实习自我鉴定4 从今年9月初开始我进行教育实习工作，在实习中,在指导老师的认真指导下,我积极且负责任的完成我的授课内容。这次实习令我感受颇多。首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开始学生还听得津津有味的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢？仔细分析了原因，在我看来,主要是
8、由于学生没有学习兴趣,以及教师的教学方法太过于单一。课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己认真总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足，而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣，在之后的上课之中，就改进了教学方法，同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。 其次,课前准备工作要充分，作为一名教师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。 最后，认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议，不断的扩宽自己的知识面，不断的提到自己的教学水平，
9、不断的充实和完善自己。 思想政治方面，本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，积极和党组织靠拢，能用科学认识世界，认识社会，能清醒的意识到自己，作为一名人民教师所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位,并能做到热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，积极向党组织靠拢，坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。业务学习方面,坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和新教师的的各种学习,又广泛地开展自学,加强专业知识增加砝码，见习期间本人积极参加各种继续教育培训。 实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要
10、特别感谢辛勤指导我的饶老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的周老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 教师实习自我鉴定 在实习的工作中,所获得的经验也好、知识也罢都是比较全面的，这些都是实践，都是将在校理论知识的升华。 短时间的实习生活结束了,实习使我获得了许多知识，懂得了许多道理，这些知识和道理,将会伴随我走过以后的路。让我在应对困难的时候不再畏惧，勇于克服。实习期间，我主动要求到各部门了解学习与学习计划，努力从多方面开拓自己的眼界。我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导
11、,对于别人提出的工作意见，能够虚心听取,表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维。具有一定的开拓和创新精神,理解新事物较快，涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业，工作职责心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 生活上待人诚恳，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短,虚心好学，注
12、重团队合作。 实习生活虽然结束了,但是面对以后的工作，我将会更加努力拼搏,为自己的未来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取,才能在不断变化发展的社会洪流中“长风破浪会有时，直挂云帆挤沧海。” 教师实习自我鉴定6 实习已接近尾声,以下是我对本学期实习的自我鉴定,我的实习学校师生共有一千余人,有教师一百多人，其中有三名市骨干教师以及多名区骨干教师，有学生八百余人。学校正处于教学改革的第三年，为提高教学效率，引进了高效课堂教学模式,正在摸索前进中。 我在初二年级任实习英语教师一职，学校则为我们实习生安排了指导教师，我的指导教师是x班的班主任,在半年的实习生活中，我随老师一起跟班教学，向老师学习班级管理以
13、及英语教学技巧。在这半年里，在老师的指导下,我曾为初二3班、班授课五节左右,课前，独立制作课件以及导学案;课中,老师进行现场指导；课后，老师指出问题并提出解决方法。半年里，我曾参加了两次区初二英语教研活动，第一次是开学初区教研员对于新教材的分析;第二次是以听评课形式,关于初二英语写作课的教研活动。此外还参加了本校的一次教研活动,此次教研活动是针对我们两个英语实习生,由我们进行教学设计，教研组其他成员提出意见与建议。除了教研活动,学校还组织过一次同课异构教学活动,与二中进行交流学习。 在生活方面,学校除了每月的生活补贴外,为照顾我们实习生的特殊情况，一日三餐免费。住宿和其他教师一样，住在教师公寓
14、，电器齐全。教师公寓的其他教师也对我们非常友好；在工作方面,实习学校领导给予了一定的关注,但对于实习生的后期工作安排，实习学校缺少计划性,导致实习生很少有实践机会，在实习学校无事可做。虽然指导教师对于指导实习生缺少经验,但指导教师对于实习生的指导认真负责,从知道教师身上学到了很多东西。 在实习中也切实感受到自己还存在很多不足,在工作上，知识的积累还学要加强，在课堂上,存在自信心不足，语言有欠缺等问题。在生活上,初入社会的我们还不能达到自立生活的能力。不过经过半年的生活历练,我们也有所成长。此次的实习让我收获到了很多,不仅是对于课堂教学有了深入了解,而且收获了与学生们、老师们的深厚情谊。半年的实
15、习在我的脑海里留下了深深的印记，为我留下了美好的回忆。希望帮助过我的教师以后工作顺利。 教师实习自我鉴定 实习期间,在武老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了3节课。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好,教学资料能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教
16、案和课件资料，并全部交给指导老师修改。实习期间，作为实习班主任，每一天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的用心配合下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。 在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。 但是,在教学过程中，时间把握不当,不能在有限的4分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向工作岗位，还需要自己在以后两个
