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1、一年级新生入学家长会班主任发言稿1、关注孩子第一个月的情绪喜、怒、哀、乐美国心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。由此可以看出，标准根本言行、培养良好习惯的重要性。进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培养，最正确时期就在这一个月。也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励鼓励、需要理解、需要帮助，更需要标准，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要擅长观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音听他们讲学习、活动、老师、伙
2、伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好通过倾听来理解孩子在校的情况，从而有的放矢进展引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。假设这时我们家长放弃了这个时机，或把这种责任委托别人，那将是一种遗憾个人认为父母对待孩子的教育亲历亲为的效果远比别人好得多。假设你的孩子在起跑已经慢了，假设开学以后，你的孩子在家每天都在保姆、爷爷奶奶、外公外婆的指导下学习、生活，时间一长就会见分晓。2、关注孩子第一个月的学习特别是在家的学习安排良好的开端是成功的一半。必须重视新生开学的第一个月，让孩子确立这样的观念：如今是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成回家作业的习惯，否那么一旦孩子养成
3、到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。小学一年级回家的笔头作业减少了，多数是口头的。但是，如今的学习更多地强调活动、学生的参与，每天大声朗读课文至少20分钟，坚持每天听读一个故事，每天坚持采蜜，积累词汇积累语言，学过拼音后那么需读一读拼音，会认的字要求会组词造句，要掌握的生字要求会写，写字一定要按照笔顺规那么，坐姿也要特别注意是否正确，根据教学进程，可以让孩子准备些明天课堂上的学惯用品，帮助孩子养成自觉学习的习惯。3、注意你对孩子的评价评价是一种导向，评价不能急功近利现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心
4、将影响到孩子继续学习乃至终身。因此，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数。请家长注意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。一年级新生来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开场阶段会呈现差异，当家长的要注意，没有学过的，绝不要以此来批评孩子不用功，上课不专心，这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。重要的是培养孩子的有良好的读书习惯。事实上，从以往的经历看，经过一个多月的学习，孩子原有的知识差异根本都能
5、消除。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮助是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲：“你怎么会这么笨这类的话。早学未必一定优秀。4、关注孩子的行为习惯：良好行为习惯是学生终身开展的重要保障。子曰“少成假设天性，习惯如自然。意思是说，一个人小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、稳固，甚至几乎变成人的天性了。以致于以后所获得成功、创造的奇迹，很多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培养孩子良好的习惯和品质这要求家庭教育与学校教育要达成，目的要一致。养成“不乱扔垃圾好习惯：他是振兴中华民族详细表现，也
6、是爱国主义教育的最好内容。下面讲两那么故事：废纸的启示故事之一：“没有一张废纸展示一个民族的力量第十二届日本广岛亚运会完毕的时候，十多万人的会场上竟然没有一张废纸，世界上好多报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族!。就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。让全世界看到了一个民族的力量。故事之二：好习惯改变人的一生大家知道：美国有个“福特公司福特是一个人，他大学毕业后去一家公司应聘，和他同时应聘的三四个人都比他的学历高，当前面的人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，那么安之，他敲门走进了董事长的办公室，一进去，他发现进门的地有一张纸，他弯腰捡起来，发现是一张废纸，便顺手扔进了废纸篓里
7、，然后来到董事长面前说：“我是来应聘的福特。董事长却没向他提任何问题，当即宣布他已被录用，福特就这样进了公司，后来通过自身的努力，开展得很好，不久便名扬天下。后来福特把这个公司改名为“福特公司，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界独占鳌头。从这那么故事中懂得一个道理：好习惯改变人的一生、改变了美国国民经济、改变了美国汽车产业。这也是废纸的力量。作为大一小的一名学生，一言、一行，与大一小紧紧地联络在一起。在校学校会有常规要求，在校外要求家长配合。比方：学校要求学生任何时间，任何地点都不随意乱扔垃圾。一张废纸，扔在教室里，你的行为代表个人；当分开校门一步，肩负学校荣辱，扔在校外你
8、的行为代表学校，丢的是学校的脸。再看远一点，分开国门一步，肩负国家荣辱。一张废纸扔在中国是小事，一张废纸扔在外国，你就丢了十几亿中国人的脸。为此，从进大一小的第一天起，就要养成“不乱扔垃圾的好习惯，把它当成一件大事来抓。学会整理书包：教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个考虑的过程，也是一个心理准备的过程今天有哪些学习活动，所有的准备做好了没有，也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，催促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。学会自己吃饭：饭一定要让孩子自己吃，进入小学后，
9、一个人不会吃饭不要紧，一代人不会吃饭，就很可怕，千万不能喂。学会应急：放学接送的衔接，当家长有事不能准时来接或不能来接，孩子应该知道怎么办？这也需要提早训练。习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐心、有方法，最后一定会如意的。四、落实六大步骤，家长以身作那么。步骤1：要深化认识良好习惯的重要性，通过讲故事、让孩子分析案例等各种方式进展，使他们切身感受良好习惯的重要性。步骤2：与孩子一起讨论制定行为标准。定家规、定作息时间，制定习惯培养目的。要让孩子自己说：习惯这么重要，我必须养成一个什么、什么习惯。要一个、一个地培养目的，甚至两、三个月培养
10、一个习惯，不要贪图数量，关键是看效果有的孩子如今吃饭注意力不够集中，慢腾腾，还有就是早晨起床动作慢，也要加强，从明天早上开场重点培养。步骤3：进展典范教育。用各种教育行动进展典范教育，各种各样的出色人物都有良好习惯要让孩子多运动，有结实强健的好身体才是根本。步骤4：需要持久的训练，一定要训练。习惯培养有很多技术手段，可以多尝试，但是有一条，一个行为的出现一定要训练一个月以上。但也要注意训练不是天天正步走，要及时进展分析、评估、引导、训练等等，这是不可缺少的环节。步骤5：要及时评估，要表扬，用各种方式表扬这非常重要，美国为何这么牛，孩子从小就被家长、老师夸成一朵花，甭管什么样的孩子一水儿全部飘扬
11、飘扬，自我感觉从来都是那么好，你说这是溺爱？！美国还有一个常见的现象：孩子做游戏不小心摔得人仰马翻哇哇大哭，家长轻描淡写的让孩子自己爬起来，酷不酷？步骤6：要形成良好的集体风气，谁表现出良好行为，在家里就要得到及时表扬、鼓励、支持和欣赏；谁有不良行为，大家就要马上提出反对、引以为戒。这对一个孩子良好习惯的开展具有非常重要的意义。五、语文学科要求早餐的重要性，家长最好准备的早餐，习惯在外面早餐的一定与孩子一起在店里吃完；不要迟到，要培养守时的良好习惯；文具越简单越好，常备只削好的hb铅笔，不许带铅笔刀到校，橡皮用柔软的，尺子用一边直线一边波纹曲线的，区分划线效果好；书皮不要外加抽边的塑料杆；准备
12、田字格2本抄写生字，听写、拼音1本、笔记本本；准备记作业的本子个，大小式样不限。前四个单元学习完后开场学习汉语拼音；本学期要求会认、会写、会用的汉字有162个，要求认识会读的汉字320个；写字要按照正确笔顺书写；课文背诵，认字表生字的检查需要家长签字不会认的用铅笔圈出；家长检查孩子作业发现潦草、有错误的，要让孩子擦干净重新做，帮助孩子完成检查任务，分析致错原因是知识性错误还是粗心；老师、家长要好好配合，班主任尽最大努力，希望自己班的孩子可以开心的学习，让孩子喜欢上学，喜欢学习；校服小红帽写上名字班级作个记号，以免到校后学生们戴错；孩子课本务必写上班级姓名。南区路队方向不要到学校门口等待孩子，也
13、不要半路把孩子拉走以免影响我们正常的放学和其他孩子的平安、号路队钓鱼台、号路队妇保院、号路队启德、号路队原皇华北区路队方向：1号路队清水源小区门口2号路队赣石餐馆作息时间早上：011：50不要来太早下午2：003：40周二2：50总之，辛苦的是老师是家长，受益的是学生。各位家长，孩子进入小学，是根底教育的开场，路很长。你们选择了大一小，是对大一小的信任，学校会想尽一切方法，创设一流的环境，提供一流效劳，培育一流的学生，来回报各位。我相信：通过我们6年的共同合作，大一小的明天会更辉煌，孩子的明天会更灿烂。假设我们的工作有失误之处可以像朋友一样指出， ：我们有共同的目的：一切为了孩子，为了孩子的一
14、切。最后祝各位家长心想事成，祝所有的孩子安康成长。一年级新生入学家长会优秀发言稿每一位家长对自己的孩子都是很关心的，家长会上的发言稿怎么写？下面是为大家精心搜集的一年级新生入学家长会优秀发言稿，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!各位家长:你们好!欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我们表示非常感谢。一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我们同各位家长们共同讨论如何根据低年级学生的特点,进步学校和家庭共同教育的效果。一、班级情况介绍:我们班是一个有着66名学生的大家庭，女生33人，男生33人。二、开设的课
15、程有：语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。为了我们的孩子，能从入学开场就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长们应做哪些准备，我来详细说明一下。三、学生上课时间安排：(下周改点：下午提早半小时)上午：7：30上课，中午11：20分放学，这期间包括有三非常钟早读，四节课，两节课中间有一次诗歌韵律操。下午：2：00上课，5：20分放学，下午四节课，第一节下课后有一次眼保健操。四、对学生的到校要求：要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。上午、下午都提早非常钟到校。为保证每位孩子的平安，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。五、孩子刚跨入小学的校门,开场人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。家长要多与孩子进展交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得荣耀的、骄傲的、快乐的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生
