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1、必备教师教育心得体会范文锦集九篇 教师教育心得体会 篇1 学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将我的一些学习体会小结如下： 在学习中，我认识到教育行业是服务业,服务的直接对象是各级各类学生。主要表现为以生为本，为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。要做到全心全意为学生服务,没有一颗爱生之心是不可能的。并且,教育行业的特殊性也决定了整个教育教学的过程必须充满师爱。教育是心与心的交流，是情与情的呼应，惟有以心换心,以心育心,知识、能力、品德才能在师生
2、间实现主体转换。因此,在工作中，要努力发现学生身上的可爱之处，以满腔的热情关爱每一位学生，相信每位学生都能变好，对每位学生都寄以成长的希望。对有心理困惑及疾病的学生，不能甩包袱，应主动对其疏导;对品差生,应多一分耐心,少一些粗暴或责备，以理服之,以情化之等等。总之,惟有爱心才能培育爱心，惟有善心才能培育善心,惟有真人才能培育真人。在教育中,教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,
3、与学生通过交流达到心与心的沟通。 再者时代呼唤改革,教育需要创新。语文教育，尤其如此。通过对继续教育的学习，我首先是更新了观念:语文教育须改变教法，提高认识,重新思考“语文是什么”这个问题，真正地设计好自己的每一节课，让学生不仅从这一课学到了应有的知识,而且让他们兴趣盎然,沉浸在老师创设的情景中，真正地对语文课产生兴趣且郑重去学习祖国的语言。有人说,教师是春蚕,是蜡烛，是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。要达到这个
4、目的我们自己就必须多学习,而网络教育就是一个很好的学习平台。 总之，通过继续教育的学习,本人在教育、教学和对教师这个职务的认识有了很大的改进，为今后的教学和学习打下了基础。 教师教育心得体会篇2 202X年暑假期间,我参加了泰安市小学语文(人教版)远程教育研修,感觉收获颇丰。那精彩的教学情景，那精辟的教材分析、可行的教学建议,令我久久不能忘怀。如果用一个词语来概括参加本次活动的体会,那就是受益匪浅。现将研修体会总结如下:一、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果。 观摩阅读教学课后,我觉得名师都很好的反复研读课文，摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情，课堂教学中
5、，每位名师都以满腔热情的积极状态,将知识技能传递给学生,使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。二、阅读教学中要有的放矢，抓重难点。 在本次研修中,专家们的阅读教学教学建议,使我对人教版教材有了新的理解和把握。采取切实有效的措施,掌握阅读教学的一般步骤,培养理解词句的能力。阅读教学一直是语文教学的重点，要帮助学生掌握阅读的方式朗读、默读；掌握阅读一篇课文的一般步骤。做为一名一线教师，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于素质的空间。 三、解读教材与课堂教学策略。 1、教材是最重要的
6、教学资源。只有下功夫，刻苦钻研教材,正确地理解每篇课文的内容，明确编者的编辑意图,才能充分地利用好教材的资源，并有超越教材的可能。但是，在实际的教学中,我们也要根据自己的实际来调整，直至达到最好的效果。 2、讲授新教材时应从整体上把握教材,弄清其编写意图、体系特点,弄清教材与课程标准、教科书各教程之间的内在联系,弄清教材各种编辑设计的意图和着力点，教法上有那些变化，有那些独到的进步和收获,以在备课和教学活动中准确设定教学的重难点,找准达到课程标准提出的课程目标的落脚点,有效地实施语文教学。 3、对于小学语文教学来说，教学有法，教无定法。只有那些能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学,只有那些能
7、给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学，才能促进学生语文素养的发展，才能使学生的学习方式得到根本改变,使语文课堂成为探究课堂,充满生机，充满生命活力。阅读教学的专家报告告诉我们，没有坚定的新课程理念,真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。老师只有真正地“放手”了,课堂才会充满生机。 总之，这次小学语文（人教版）远程教育研修为我提供了难得的平台,我一定会珍惜本次学习研修的机会，认真学习,利用时间给自己“充电”，为将来更好的从事教学工作打好基础。 教师教育心得体会 篇 我很荣幸参加了市教育局组织的骨干教师培训,听了位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变。我认真观看了专家引领光碟，感
8、受很深。专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象。我时常在思考:为什么他们的课堂总是那么丰富多采?他们的见解总是那么的深邃？他们的角度总是那么恰到好处?通过学习专家的教学方式，使我深受启发。 一、充分发挥教师的主导作用。 在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作用应该体现在精心的准备上，体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上，体现在耐心的巡视指导上，体现在及时解决问题的方法上。 当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让
9、学生能够在课堂上发现问题解决问题，不留死角，一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性，真正体验学习的乐趣。 二、相信每一个学生 学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。 三、使学生能真正地成为课堂的主人。积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。 四、因人施教,不让任何一个学生掉队。任何一个学生都有学习的能力，要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的
10、个性差异，辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好，刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。五、开展学生的思想工作要从心理入手。 人之初,性本善，学生的思想是很幼稚的,所以从学生的心理进行突破,利用实例和教师的谆谆教导去感化、教育他们是一条很好的途径。 通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已，流连忘返。不仅教育教学水平提高了，师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家
11、、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下，日新月异,与时俱进，大放光彩！ 教师教育心得体会 篇4 10月20日，在学校操场上风轻轻地吹,拂过了我的心房。感恩中国,感恩学校，感恩老师，更要感恩父母!听有声音了,那便是“感恩我们在行动”开始了!是我们崔主任首先讲了观会的要求,并介绍了此次演讲的人。让我们怀着一颗感恩的心，静静的倾听。告诉我们，在她第一次上台演讲时，心里想的不是别的,是大家都需要“我”。 伴随着美妙的音乐,吴迪老师深情讲起了感恩。首先我们要感谢的是父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人，感激父母是最起码的要
12、求,是做人的道德底线,如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。其次是感谢老师:懂得去尊敬师长,因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心,这份工作不是能用金钱来衡量的,选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢再次,感谢关心、帮助过我们的同学和他人,因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了多少个春夏秋冬,更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。 俗话说:“谁言寸草心，报的三春晖、”“滴水之恩,当以涌泉相报”知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责
13、任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为行动吧。让我们回报父母:多回家看看年迈的父母,帮他们捶捶背,揉揉肩,聊聊天，主动做一些家务；让我们回报社会：做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧；拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心。我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐的拥有幸福。人际和谐应从学会感恩开始,将感恩理念大胆引入学校德育，开展感恩教育和活动，让学生常感父母养育之恩;感师长教导之恩，感同学帮助之恩;感党
14、和国家关怀之恩;常怀报效党和国家之心,报效父母之心,报效师长和同学之心。有利于学生的思想转化，有利于调动学生的学习积极性,有利于健康心理、人格的形成,有利于集体主义精神的培养，有利于和谐班级和谐校园的建设。试想，一个怀着感恩理念的学生,感受到父母节衣缩食，含辛茹苦供养自己读书学技术，为的是让他成为有用的人过上幸福生活时，他能不努力学习，以优越的成绩报效父母吗一个怀有感恩理念的学生,一旦感受到老师呕心沥血教育他成长时，能不刻苦钻研，力求以最好的成绩回报老师吗所以我们懂得感恩,我们拥有幸福。记得有一首小诗写得很好:“感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感谢欺
15、骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他塑造了你的自尊；感谢遗弃你的人,因为他教会了你独立,凡事感激,学会感激，感激一切是你成长的人。”在这次活动中,让我们明白了许多，知恩者，幸福!感恩者,快乐！报恩者，成功!在生活中，我们要学会感恩于心，报恩于行，让感恩的种子在每一颗心中扎根,让我们的世界充满爱的旋律吧！ 教师教育心得体会篇 本人在20X年月积极参加了中小学教师继续教育培训，通过多形式、多渠道的培训,使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高。我们主要学习了如下内容： 1、 由培训中心的黄登军老师讲授的普通高中新课程方案介绍和课标解读 2、 由培训中心
16、的张君颖老师讲授的高中新课程校本开发 3、由培训中心的杨四英老师讲授的高中新课程与选修课教学 4、 由培训中心的安静生老师讲授的走向发展性课程评价、 由培训中心的刘希平老师讲授的高中新课程和高考6、培训中心吴琳娜老师的教师职业道德讲座；裴昌玲老师的多元智能理论讲座和袁青老师的心理问题研究讲座7、 由计算机中心廖建筠、王晓民等老师讲授的英特尔 未来教育教师培训项目，此模块内容,让全体学员耳目一新。8、 如何做一名成功的教师,上好每一节课下面，我将本阶段的具体学习作以下简要小结： 一、认识的提高 构建教师终身教育体系，打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计，也是教育主管部门探索的永恒主题，更是我们教育工作者的不懈追求。教师培训
