《体育老师的个人工作安排锦集5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育老师的个人工作安排锦集5篇（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、体育老师的个人工作安排锦集5篇 时间一晃而过，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。信任很多人会觉得工作安排很难写吧，下面是我细心整理的体育老师的个人工作安排5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 体育老师的个人工作安排 篇1 1、抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。 长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨,也是提高我校学生主动参与体育运动爱好和技能的基本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳,能使运动员养成良好的熬炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的特性，竞赛能增加学生
2、集体荣誉感,竞赛能呈现运动员的体育才能。因此,必需抓紧抓好运动队的训练。 、抓好“两课两操一活动”,增加学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将干脆影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育老师仔细钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期安排、授课教案,多花时间备课，不打无打算之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量;第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增加学生组织纪律观念,树立远大志向，营造良好校风、学风；第四是仔细组织课外
3、活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、主动发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼,全面提高身体素养。 3、抓好体质健康工作，注意新教材的培训学习,注意领悟新教材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。 推行学生体质健康标准上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素养教化意义还不够深化，更谈不上对新教材的探讨，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重
4、心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义,注意结合我校学生实际状况进行教学改革,探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心健康成长之路。体育老师的个人工作安排篇 一、树立终生学习的理念,利用课余时间,抓紧时间为自己学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养，丰富学问结构，增加理论底蕴。作为一名体育老师,要摒弃不注意理论学习的错误思想,理论学习主要包括以下几个方面：1学校体育理论学习;2.运动训练学理论学校；3.相关体育学科运动解剖、运动生理等课程的理论学习;4.教化学理论学习;5促进青少年儿童发展相关学问的学习。除此之外,更要注意运动项目相关技能的学
5、习,在驾驭田径、三大球类等基本技能的基础上，增加其它项目的学习,使体育课的教学更加多样化、好玩化。时刻告诫自己要追求卓越、崇尚一流,拒绝平凡，注意自己创新精神与实践实力、情感、看法、价值观的发展,使自己真正成为不辱使命感、历史责任感的一小人。同时,注意自己科研实力的发展，利用自己深化教学一线之便，能够在教化教学工作中,开展相关的课题探讨，促进自身实力发展。 二、加强师德修养:作为一名新老师,我肯定严格遵守教化法规，遵守学校规章制度。规范自己言行,提高道德修养,学为人师,行为世范，爱岗敬业。我在一小实习期间,深刻感受到一小厚德、博学、务实、协作的校风;老师们身行垂范、诲人不倦的教风。我在一小，肯
6、定要继承和发展一小优良的传统作风，成为一名合格的一小人。同时,作为一下的新老师,我会敬重、爱惜每一名学生,在体育课堂上肃穆活泼,教学中重视学生情感看法、价值观的影响，不断提高学生的综合素养，使学生在学习基本运动技能的同时，能够健康、欢乐的成长。 三、提高教学专业化水平:本人今年负责二年级六个班级的体育课教学工作,作为一名新老师，虽然在高校校内里接受了很对的学问教化，但教学一线的实践跟高校所学理论学问还是有很大的不同，这对老师的教化教学实力有很大的要求。我会努力在第一学期在实习的基础上，尽快提高小学体育课教学方式,遵守课程标准，备好上好每一堂课,在集体备课的基础上，进行二次备课，课前进行试讲,课
7、后做好总结。争取能够在教学一年后,熟识小学体育课的整个学问结构,注意年级段的连接。同时利用课余时间进行相关运动技能的练习,做到用心、用心、专注。体育老师的个人工作安排 篇3一、指导思想为了更好地贯彻党的教化方针,全面推动素养教化,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深化贯彻学校体育，卫生工作两个条例,深化体育教学改革,增加学生身体素养，提高学校体育运动水平。 二、工作目标 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规； 2、以素养教化全面深化教化改革；3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展; 、逐步探究科学的管理体系,全面实行条例； 5、接着以教科研为先导,深化教学改革,提高老师教学
8、科研水平,全面推动素养教化；以业务学习的形式对各校体育老师进行辅导，并让体育老师进一步驾驭新课程标准; 6、全面提高学生第八套广播操技术动作; 7、组建校运动队，尽实力打好竞赛; 、全面提高学生的身体素养,严格执行学生体质健康标准；全面提高教学质量,体育熬炼达标率和优秀率分别达到96%、27%以上。 三、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，在邹校长的领导干脆下申老师全面负责管理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作状况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”,“负责到人，工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落
9、实。 、确定目标 学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特殊是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。依据体育大纲精神，规范堂课质量，领悟精神实质，确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素养，主动训练备战五月份东莞市中小学航模竞赛,争取在竞赛中取得好成果,为学校争光。、提高堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量，依据大纲，新教材,接着组织好体育老师对新教材的培训工作，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学安排。备好室内和室外课教案。体育老师坚持“接着学习
10、”,从进修、培训、理论学习和听课中不断吸取学问，提高师德水平，理论水平，教学和教科研实力。以“八仔细”为基本要求，坚持“面对全体，教书育人”,规范体育教学常规。在各方面严格要求自己，做到为人师表,严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装,对待学生耐性细致。建立好体育科研小组,有安排,有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练,多讲，以达到提高学生身体素养的目的。严格执行小学生体育熬炼标准，探究“学生体育素养”的评定标准。4、抓好梯队训练 正常开展学校课余体育训练工作,培育优秀苗子，力求更上一个台阶。我校过去一年里在体育上取得了辉煌的成果。为了接着保持良好的态势，必需
11、进一步建立健全完善的校级运动队框架，根据石龙镇体育竞赛安排表,仔细抓好航模队、车模队和棋类的训练。制定好周密而具体的安排。依据实际状况合理支配进行训练。建立航模队、车模队和棋类梯队,为以后的竞赛打好基础，并规范运动队训练制度，要求各班主任主动协作。、做好器材管理 有标准,有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其的运用率和平安性。各位老师教化好学生不能随意进入体育室,借了器材要刚好归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。体育老师的个人工作安排 篇4 一、指导思想 新的体育与健康课程标准明确指出：坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动爱好,培育学生的终身体
12、育意识与健康行为。重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的主动性和学习潜能,提高学生的体育学习实力。充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。 本学期将通过教学实践，的确增进学生的身心健康，增加体质,使学生驾驭田径及篮球运动项目的基础学问和运动技能,培育学生的体育运动的爱好和习惯，提高学生的运动实力和体育运动技术水平，同时加强思想教化,的确完成教学任务，以达预期的教学效果。 二、教学目标 提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康学问和技能的理解;学会体育学习及其评价,增加体育实践实力和创新实力；形成运动爱好和专长，培育终身体育的意识和习惯；发展良好的心理品质，增
13、加人际交往技能和团队意识；具有健康素养,塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和主动进取、充溢活力的人生看法。 三、教学措施强调运动爱好与习惯的养成,强调运动学问和技能的实际应用，要求学生学习的运动技能内容少而精，强调课程内容与学生个体发展和须要的联系;以目标统领内容的选择,学校和学生对学习内容有很大的选择余地;适当增加健康教化专题的学习内容。 努力施行新课程标准,用新的理念来强化教化教授教养活动，从学生的爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。 四、工作要求 1、仔细学习,转变观念,力求立异。仔细学习强化新课程标准,加深对课改工作的
14、熟识,在工作中主动实施课改要求,转变观念,用现代教化教授教养的新理念来指导体育工作,用立异的思维,改革课堂教授教养的模式,从学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。 2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念,要有立异意识，在上好平常课的条件下，体育老师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到熬炼,身心得到和谐地发展。3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能进步学生参加活动的主动性,依据中学生的心理特点，在体育课堂教授教养中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，进步学
15、生主动加、主动参加体育活动爱好。4、抓好“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”。主动贯彻全民健身活动纲要,学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容,抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展,所以要仔细组织、检查各班学生开展好广播操和下午大课间活动,做到人人参加，师生共练,培育全面发展的学生.5、接着抓好业余训练,争取更大成果。仔细抓好我校业余训练工作，春、冬季是训练的大好时机,为了全面进步我校各运动
16、队的竞技水平，体育组确定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练，力争在今年的市、区竞赛中取得更好的成果，为校争光。重视体育课平安问题,体育课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生充溢爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固平安;在课堂中，应细致视察学生的活动状况；在教授教养中，应加强学生的平安教化,以免发生意想不到的损害事故。体育老师的个人工作安排 篇5 新的体育与健康课程标准明确指出：.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。激发学生的运动爱好,培育学生的终身体育意识与健康行为。重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的主动性和学习潜能，提高学生的体育学习实力。充分关
