一(1)班快乐合作活动课伊永祺

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1、快乐合作活动课教育目的:1。初步体会合作过程中沟通、信任、默契的重要性。 2感受合作带来的快乐。课前准备:器材:吸管若干(平均每两人一根)。两个小水桶活动过程:一、 热身破冰(5分钟)1 同学们,今天由我跟大家一起上一节活动课:快乐合作。2 团队展示。活动项目:二指蝉(能够是两人,也能够多人)活动目的:热身活动其间,初步感受合作的愉快,创设一种轻松氛围。活动规则:(1) 教师先请两名学生做示范动作后。两个学生演示:顺时针转一圈、先蹲后起、一人蹲一人逆时针转一圈、一人向外旋转一圈一人配合不动、两个学生同时转(2) 全班实行活动。要求:1 全班两队面对面站立。2 每人同时伸出右手食指,顶住吸管。3

2、 吸管不能掉落在地上。4 听教师口令,两人同时做动作。5顺时针转一圈、先蹲后起、一人蹲一人逆时针转一圈、一人向外旋转一圈一人配合不动、两个学生同时转(提示:教师先请两名学生做示范动作后,再集体实行热身活动,效果会更好。同时要求学生要注意使用吸管时的安全。)全班竞赛:师:刚才同学们实行了二指蝉的体验,现在我们实行竞赛活动,两人同时向外转。要求:只要吸管掉下来,你们两个人就要同时的蹲下来,获胜者举起吸管,同时喊出自己小组的口号。请同学来讲讲活动感言。(失败一名,获胜一名)师:同学们说的多好呀!可见在活动中团结合作非常的重要,下面的活动需要同学们更重要大合作配合才能取胜!二、 主体活动二腿神功师:下

3、面这个活动的名字叫二腿神功,请同学们看游戏规则(课件)游戏规则:1小组围成一个圆圈,坐在地上,双手扶地。2将一个水桶倒扣在一个同学的右脚上,然后同学顺时针依此让水桶套在每个同学的右脚上实行传递。3双手不能离地,水桶不能掉在地上,否则视为失败,需要重新传递。4传递一圈视为成功。师:现在实行小组体验,各队以最快的速度围成一圈。(3-5分钟)师:刚才老师通过观察发现各组都失败告终,现在请各组围成一圈,实行小组讨论。分析失败原因,怎样做才能成功。(12分钟)生:学生小组内说,(方法出来就让他们试一试。必须找到方法。)师:请你们通过讨论的方法再次体验,试一试自己的办法。生:自己再实行体验。师:请各组准备

4、好,现在我们计时竞赛。要求:成功小组要集体站起来,大声喊出自己团队的口号。生:计时体验活动。师:无论我们时间快与慢,每个队的同学都是在共同配合完成的;其实,在我们的生活、学习和工作中都需要共同的配合。(红队之所以获得成功是因为他们的配合默契,才能出色的完成任务,我想蓝队如果再通过练习也会更加默契超越红队的。)三分享指导师:请你根据刚才的活动结合课件中的问题,谈谈自己的感受。出示课件:1你对自己参与活动的表现满意吗?2你认为合作过程中最重要的是什么?3通过今天活动你有什么感受?生:先小组讨论生:组长选出3-5名全班展示。师:同学们刚才的分享都那么的精彩,每个人都理解到团结合作,现在我们一同进入加

5、油站吧!四加油站师:团结合作,不光在游戏的时候要做到,更重要的是落实在平时的学习、生活和工作中,世界上的很多事情都是需要共同配合才能完成的,那么在我们周围有没有团结合作获得成功或失败的事呢?生:学生举例如出黑板报、做值日、集体八字跳等。父母团结合作的事情:搬家具、烧菜。老师也举一个例子:要上一节成功的课,要有很多的老师的分工合作的成果,有的帮忙找资料,有做课件,有的帮我去,大家的力量真大。失败方面:三个和尚的故事。师:其实在我们熟悉体育活动中是最显眼的。(课件)同学们,你们都能从日常生活中寻找合作成功的快乐与失败的教训,这很好,希望你们既要尽自己的努力去完成任务的密切配合,这样才能共同把一件事情办好。六最后,老师送你们一句话:学会与他人合作吧!这将是你踏上成功之路的捷径。(课件及音乐)

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