理科学习的方法窍门

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1、理科学习的方法窍门理科生课业繁多,学习枯燥,辛苦,有一些方法窍门能让你学 习理科更加轻松,来看看下面的这些方法窍门吧!1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功 课分成假设干个局部,把每一局部限定时间,例如一小时内完成这 份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率, 还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前 一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边 听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法,那么你尽可以专心的

2、 学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的 效果好多了。3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践,这样做非 但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能 保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做 一些简要的笔记即可。学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回 家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实

3、面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回 报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人那 么需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休 息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的 根底。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有 一定的预习,这是必要的,不过我的预习比拟粗略,无非是走马观 花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心

4、里有个谱 了,听起课来就比拟有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上 课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的, 任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神 不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题, 老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会阻碍课堂听课效率,有时一节课就忙着 抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于 说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记, 复习时才有根底,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并

5、不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理 定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否那么见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。作题的效率如何提高呢?最重要的是选好题,千万不能见题就 作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进展的,而且很多题是相当类似的,首先 选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题 并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去 做了。作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于 做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为 马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象

6、,这样作题效率就会高 得多。多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学 好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:一、每天保 证8小时睡眠。晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的根本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市,而无车马喧嚣的境界,只有我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。身体是学习的本

7、钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可无视放松锻炼。有的同学为了学习而无视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感 到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?四、学习要主动。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越 发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学根底不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向 人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一 点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然 高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团 结进取,也能提高学习效率。八、汪意。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

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