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1、三一口语中级段考试内容【摘要】小升初考试的压力和竞争逐年加剧，很多重点初中院 校不仅看重学生在小升初考试的排名，而且对小学生英语证书也有一 定的要求。为大家提供三一口语中级段考试内容，希望大家有所参考!7级交际能力第一部分：自选话题听懂考官的谈话内容并切题地应答。针对所选话题与考官交谈，叙述相关的事实、想法和观点， 并作出解释说明。使考官参与讨论，能就所选话题内容向考官提问并回答考官 的提问。交谈中若被考官询问或打断，能运用有效策略应对。第二部分:互动交流主动引导交谈不断提问获取更多信息，使交流持续进行。请考官发表看法根据谈话内容恰当运用本级要求的语言功能。第三部分：对话听懂考官的谈话内容并切
2、题应答对话中要发挥主动性，不能单纯依赖考官。若交流不畅停顿时，应设法使对话继续进行。新增对话题目教育民族习俗城市与乡村生活全国和地方性的物产和产品。个人早年的记忆污染与资源再生利用语言功能劝告，陈述优缺点、有利和不利因素。建议讲述过去的习惯表达可能性和不确定性获取更多信息、扩展想法和观点。表达同意和不同意的意见。新增语法项目第二条件句，即：与现在事实相反的条件句(IfIwere，Iwould )简单的被动语态表示过去常做某事的短语usedto关系从句表示劝告和建议的情态动词和短语，如：should/oughtto,could,you dbetter表示可能性和不确定性的情态动词和短语，如：ma
3、y,might,Imnotsure连接词词组，如：becauseof,dueto等词汇与自选话题相关的词汇与第三部分对话话题相关的词汇表示同意和不同意的词语表示对对方谈话内容感兴趣的用语，如：Really?Ohdear!Didyou?为赢得短瞬思考时间所用的简单用语，如：WellUm:五土语曰所用词语发音正确正确运用升调以表示对事物的兴趣或惊讶。运用降调表示一段话语结束用多个句子连续表述时正确运用语调、连读、重读等语音手 段。特别提示：除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所 有要求。8级交际能力第一部分：自选话题听懂考官的谈话内容并切题应答就所选话题与考官交谈，叙述事实、看法、并能说明个
4、人的观点。话语连贯且有条理若考官插话打断，能运用有效交际策略应对。使考官参与讨论应考官要求进一步提供有关信息或作说明、解释或澄清事实。能针对选题内容向考官提问，并回答考官的提问。必要时能改换词语表达所述的意思，使谈话持续进行。第二部分：互动交流主动引导交谈通过提问获取更多信息，对考官的回答进行评述，使交流持 续进行。请考官发表评论、阐述观点。尽量运用本级所列的语言功能。第三部分：对话听懂考官的谈话内容并切题地应答更主动地与考官对话交流对考官的评论或见解作出反应，使对话深入展开。若交流不畅停顿时，能采取有效策略使对话继续进行。新增对话题目社会与生活水平个人价值观与理想职场超自然现象国内受公众关注
5、的环境问题公众人物语言功能表达感情和情绪表达不可能性转述他人的谈话推断劝说和劝阻新增语法项目第三条件句，即与过去事实相反的条件句(IfIhaddone，Iwouldhave )现在完成进行时过去完成时间接引语连接词语，如：eventhough,inspiteof,unless,although连接上下文的短语，如：sotocontinue,inotherwords,forexample词汇与自选话题相关的词汇与第三部分对话话题相关的词汇引用他人话语时所用的动词，如：say,tell,ask,report,advise,promise用于鼓励对方继续谈论的用语，如：Andthen?Andwhat
6、aboutyou?:五土语曰所用词语的发音正确运用升调或降调表示继续自己的话语或中止自己的话语由对 方接续谈话。运用本级别的语言功能时应正确使用重读、语调和音的高低。运用重读、语调表示情感特别提示：除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所 有要求。级交际能力第一部分：自选话题听懂考官的谈话内容并切题应答。就所选话题与考官交替持续开展交流，叙述事实、想法，阐 述个人观点及态度。话语连贯且有条理交谈中能突出谈话重点交谈中若考官插话打断，能运用合适的交际策略把谈话引回 到原话题。使考官参与讨论第二部分：互动交流主动引导交谈通过提问获取更多信息，依据考官的回答进一步扩展深入。请考官发表评论、阐述观
7、点，使讨论深入进行。灵活运用本级别所列的语言功能第三部分：对话听懂考官的谈话内容并切题应答。更主动地与考官对话交流对考官的评论或见解作出反应，使对话深入展开。若交流不畅停顿时，应变换方式或更换词语使对话继续不停 顿。新增对话题目梦和梦魇犯罪和惩罚技术习惯和对事物的迷恋全球环境问题设计（如：服装、建筑、汽车、家具等）语言功能表达抽象的思想、观点。表达遗憾、愿望和希望。表达设想、假定。变换词语表达相同的意思。权衡各种选择假设评论往事或事情发生的过程新增语法项目带动名词和/或不定式的动词，如：forget,stop,goon,remember带情态动词的被动语态 should/must/might/
8、could+现在完成时wish和hope后正确的动词用法。词汇与自选话题相关的词语与第三部分对话话题相关的词汇用于引回到原话题的用语,如：AsIwassaying,Anyway用于表示犹豫的用语，如：Imean,youknow,为赢得思考时间继续自己谈话的常用语，如：Well,letmethink:五土语曰 词语发音正确运用升调和降调，表示继续或中止自己的谈话。运用重读和节奏，突出强调谈话重点。运用语调、音的高低表明态度。特别提示：除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所有要求。希望我们提供的三一口语中级段考试内容能够起到实际的作用， 帮助大家顺利考取小学生必备英语证书，轻松进入重点初中院校！
