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小学五年级数学教案简单的统计教学设计及反思 教学内容:苏教版教材第九册第7mds；页例1、练一练、练习十八第1、2题教学目的： 1、使学生通过自己喜爱的情境学习数据整理，激发学习数学的兴趣，感知数学在生活中的作用； 2、使学生感受数据地整理过程,通过自主性学习，学会制作简单的条形统计图,并学会分析条形统计图,能从中获得简单的信息； 3、培养学生脱离老师的讲解、自主学习，有条理思考的习惯和应用意识,体验与同伴的合作探索、创新意识。教学重点、难点：掌握条形统计图的制作方法,并从中进行观察、分析。 教学准备:自主性学习平台、课件、液晶投影仪、实物投影仪、统计表格、练习纸。 教学过程:一、创设情景,激发兴趣师:同学们,一年中有哪些日子是你感到特别高兴的呢？生：mdash;mdash;mash;mash;师:生日对每个同学来说都是一个难忘的日子,谁来告诉老师你的生日在哪个季度?（学生举手发言）这么多同学都想告诉老师,可老师记不住,老师还想了解我们班在各个季度过生日的人数情况,你能帮老师想个办法吗?1
