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1、幼儿园保教工作补充计划参考范文一、班级情况分析：我班共有_名幼儿，其中_名为女生、_名为男生。通过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析：身体发展方面：自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后用肥皂洗手，餐后能主动漱口、擦嘴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的衣物。大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较平衡,能协调地攀登、平衡，喜欢用多种方法玩球，部分孩子能左右手拍球。小肌肉动作：初步学习了正确的握笔姿势，孩子们喜欢使用剪刀，但_%的孩子运用得不是很好，有待提高。自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不
2、做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性，但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。认知发展：智力能力：会比较两个以上物体的差异，学会了按用途、材料分类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化，会按音乐编简单动作与歌词，能发现周围环境的变化，部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。数概念：会按大小、长短、粗细、宽窄、等特征排序，会从不同方向进行10以内数的排序;能辨认5-_种图形。语言发展：能听懂故事的主要情节，能有表情地朗诵儿歌。有些小朋友在集体中不敢大胆表述。社会性发展方面：大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时
3、知道要互相谦让，做事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社会公共规则，形成初步的社会公德意识，培养了初步的是非感、爱憎感等等。本学期的班工作计划将制订幼儿年龄段相适应的教育目标并针对班级所存在情况采取相应的教育措施：二、本学期保教工作目标1、本学期我班教学工作以幼儿园工作规程为指导，以幼儿园验收标准细则、教育部新颁布的幼儿园教育指导纲要为教育依据，以细则标准规范各项工作，促进幼儿发展。2、促进本园日常保教工作质量的提高，进一步熟悉快乐与发展教材，深入体会其中的精髓，寻找有效的途径，促进幼儿全面的发展。3、教师要努力做到不断更新教育观念，尊重幼儿，并把所学理论灵活运用
4、到工作中来。尊重幼儿的兴趣与发展，一切以幼儿为主题。根据幼儿的兴趣和发展开展丰富多彩的主题活动。三、保教工作内容及主要措施：1、健康领域(一)幼儿生活管理目标1、继续培养幼儿良好的清洁卫生习惯。(1)帮助新生学习各种生活、学习常规。(2)养成饭前、便后、洗手的好习惯。(3)会用正确的方法刷牙，减少龋齿发病率。2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。(1)安静愉快地进餐，坐姿自然。学会自己端饭，自己选择饭菜的数量。(2)正确使用餐具，餐后收拾碗筷，餐具轻拿轻放。(3)逐步养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽。不挑食，不剩饭菜。(4)养成“四净”习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。3、培养幼儿良好的睡眠
5、习惯及穿脱衣服的能力(1)安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。(2)生病时，愿意接受治疗并能注意休息。(3)学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜。能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方。(4)正确区分鞋的左右，会系鞋带。4、学做值日生：(1)学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。(2)给小伙伴分发食品，学会照顾别人。(3)学习照顾班级的动植物角。(4)督促、检查小伙伴们收玩具的情况。(二)身体发展目标：(1)生长发育：身高、体重、血色素达标。减少肥胖儿的发生。(2)动作发展：走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡动作协调、稳定，能自如地运用小肌肉进行协调活动。(3)具有一定的
6、抵抗疾病的能力。(4)帮助幼儿进一步认识各类常见食物，结合品尝经验，知道其作用。(5)引导幼儿认识身体的主要器官及主要功能;懂得预防接种的重要性;懂得快乐有益于健康的道理。(6)培养幼儿积极参加体育活动的兴趣和习惯。2、语言领域(1)语言：能集中注意力，耐心倾听别人谈话，不抢着讲，不乱插嘴;，不打断别人的话;会围绕一定的话题用轮流的方式谈话，能较连贯地表达自己的意思，乐意与同伴交流，能大方地在集体中说话;逐步学会理解图片和情景中展示的事件顺序;正确运用代词、方位词、副词、动词、连词和介词等，能说简单而完整的句子。(2)能力：会运用多种感官认识事物。掌握日常生活中常见事物的特性，初步了解有关自然
7、现象。会动手操作，能比较两种差异不明显物体的异同。能进行简单的文字阅读。3、社会领域(1)引导幼儿进一步了解并关心周围的同伴及成人，初步理解他们的需要和情感，会同情、关心和帮助他人。(2)引导幼儿了解周围的社会机构、交通设施、风景名胜、知道他们与人们生活的关系，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。(3)引导幼儿在与同伴及成人的交往中，正确使用礼貌用语，进一步激发幼儿与他人交往的愿望，培养幼儿与他人交往的技能，使他们学会自觉地与他人合作，懂得谦让。(4)鼓励幼儿自己的事情自己做，愿意为班级、为家庭做力所能及的事，使幼儿进一步了解周围成人的劳动，懂得劳动的艰辛，懂得要尊敬劳动者，爱惜劳动成果。(5)鼓
8、励幼儿大胆地表达自己的见解，能克服困难，完成任务;鼓励幼儿有始有终地做一件事，引导幼儿学会自我控制。(6)鼓励幼儿初步学会正确评价自己与同伴，鼓励幼儿敢于承认错误、改正缺点，做一个守信用的人。4、科学领域(1)进一步了解春季、夏季的特征，观察风、云、雨等自然现象，知道春天是植物发芽的季节，喜欢参加种植活动，学习简单的观察记录方法，知道粮食的来源和营养价值，爱惜粮食。(2)理解10以内相邻两数多1少1的关系。认读7-10以内数字，感知7-10以内数的形成(3)比较轻重不同的两个物体，认识昨天、今天、明天。5、艺术领域音乐：(1)学习几种不同风格的歌曲的唱法，初步学习对唱，体会歌词和乐曲的感情。(
9、2)会随音乐的力度、速度改变动作。尝试创编简单的动作。(3)会正确使用打击乐器，对简单的歌曲进行伴奏。美工：(1)学习辨别同种颜色的深浅，喜欢用多种颜色作画，学习简单的画面的布局。(2)能用绘画、手工等形式大胆表达自己的想象，喜欢参加各种手工活动，正确使用各种材料和工具。(3)能用笔、泥、纸等多种工具和材料表现周围事物的主要特征。(4)与小朋友共同搭建积木、积塑，学习分工。四、月安排_月份：1、制定班级计划2、培养幼儿一日常规。3、参加园内组织的学习。4、根据教育目标开展良好的主题活动。_月份：1、加强户外体育活动材料的准备。2、提高活动区活动质量，深入学习快乐与发展课程并赋予实践。3、召开班
10、务会议，总结上月工作。4、学习验收细则，找出差距。_月份：1、加强户外体育锻炼，做到动静交替。2、迎“六一”活动准备。3、参加园里教研活动观摩、研讨。_月份：1、庆祝“六一”活动。2、进行幼儿发展评价和体能测试。3、;整理教研材料。_月份：1、分析幼儿发展水平，写出分析报告。2、写出教研总结及班级总结。幼儿园保教工作补充计划参考范文（二）一、指导思想：以纲要为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。进一步落实幼儿园工作规程、幼儿教育指导纲要为工作精神;以爱为教育基础，围绕幼儿园工作
11、计划，结合本园实际情况，以“我能行、我努力、我坚持、我最棒”为精神动力，继续抓好幼儿园常规工作，坚持一切为了孩子全面发展为出发点，始终把安全放在第一，促使保教质量不断提高，创设良好的环境，让幼儿快乐的学习;优化一日活动，促进幼儿健康地成长，让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。在日常教学工作中以“坚持、反思、感恩、”“从自己做起、从小事做起、从现在做起”为行动目标。二、工作目标1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理。从入园晨间活动、教学活动、游戏活动、幼儿生活常规等，每一个环节将具体落实到个人，要求明确。2、认真学习幼儿知识，做到与家长共同教育达成共识，始终坚持一切为了孩
12、子，真心为家长着想，注重幼儿的个性培养，促进幼儿的全面发展。3、加强教师专业职业素养的培养。提高教师综合素质，深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要中的各项细则。4、加强教育教学管理，促进保教质量提高。5、做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。6、架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。7、抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。8、充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。9、建立家园联系簿，密切家园联系，积极听取家长意见，改善办园条件。10、规范卫生保健工作。严格执行幼儿园卫生制度，完善落实园内各项工作制度，全方面做好日常卫生工作、防病、防疫工作，确保幼儿身心健康。三、具体工作要求：(
13、一)加强内部管理提高办园质量学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：保教工作计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。(二)加大教研力度全方位地开展教研活动抓好教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。2、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提
14、高教师分析教材，解决实际问题的能力。3、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。(三)加强教职工队伍建设提高师资素质1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，幼儿园教育指导纲要，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。4、协助做好教师继续教
15、育工作，组织好教师参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。(四)加强教育教学管理促进保教质量提高1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(
