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1、2023年全省培训心得体会(7篇) 书目 第1篇全省干部人事档案工作培训班心得体会 第2篇参与“全省新闻采编人员资格培训”心得体会 第3篇全省教科版骨干老师培训班心得体会 第4篇优秀心得体会范文：全省教科版骨干老师培训班心得体会 第5篇优秀女干部2023年参与全省女干部学习培训班的心得体会范文 第6篇全省干部人事档案工作培训心得体会 第7篇全省区拓内勤技能提升班培训心得 全省干部人事档案工作培训班心得体会 在全省干部人事档案工作培训班上，中组部中管干部信息、档案处副处长陈宇同志强调了当前和今后一段时期，干部人事档案工作要在档案内容建设上下功夫。 干部人事档案材料的真实、精确，将干脆影响干部的成
2、长。我们选任干部时要进行考察，干部考察所形成的材料存入干部档案，这就要求考察材 料能客观真实地反映干部的德、能、勤、绩、廉，而现在看到的干部考察材料是一模一样，都一个样，反映不出干部的真实状况。还有的干部学历材料，现在造假的许多，网络造假的都有，很难辨别真伪。还有的干部任免材料，这一类材料在干部材料中表现为前后填写不一，这一现象普遍存在，造成这一现象的缘由有多种。总体上，干部档案材料的真实性，正反映出干部人事工作者的工作看法问题。工作看法确定工作好坏，好的工作看法确定工作成果。要使干部人事档案材料的真实、精确，就要做好下面两点。 一、坚持原则。有的领导干部对政工人事科长说我是探讨生毕业，要他们
3、报学历时报探讨生学历。政工人事科长即不向领导要学历材料，也未强调学历要更改后才能填写，而是领导说什么，他就填什么，结果就造成档案材料填写不一。经组织部门认定核实的信息要求今后都填写已认定了的信息，而报送过来的材料上却还是填写原来错误的未认定的信息，造成信息不准，问他怎么还填这个信息，他说领导让填的，没方法。更有胜者还有涂改干部信息的，说领导让办的。假如讲原则就会得罪领导，但讲原则正是对领导干部本人负责任的表现。有的档案信息被涂改了，这表现了这个干部喜爱玩“掩耳盗铃”的把戏，也反映出他对党不忠诚，为人不恳切，像这样的干部还能用吗？所以说，坚持原则是对干部本人负责。 二、仔细负责。干部人事工作者是
4、干部材料最终形成者，一份干部人事档案材料，要经过多个人的手，这就要求每一个环节都不能马虎。比方说一份培训材料上有干部本人填写的学习小结，有小组鉴定，有班委会看法，还有培训学院的审核看法，这里的每一项鉴定、看法，都要求仔细填写，赐予综合评价，结论看法要精确，培训材料上的手续完备也反映出对干部的评比精确度。再比方说填写干部任免审批表，要查核档案，“三龄一历”要精确一样，不能前后不一，干部的信息要刚好，任免表的反面有干部家庭成员和主要社会关系信息，这就要求填表人还应刚好驾驭干部家庭信息。要做好这些，都必需要有仔细负责的看法，全面地了解驾驭干部信息。 选干部、用干部，就要察看干部档案，档案材料的真实、
5、精确将干脆反映出干部的德、能、勤、绩、廉。我们所要做的就是确保每一份档案材料的真实、精确，为干部工作打好基础、服务好。 参与“全省新闻采编人员资格培训”心得体会 我高校所学的专业不是新闻，从事新闻工作压力很大，以前也看过许多新闻写作方面的书籍，这次经过近一周的系统培训，使我将自己看书学到的理论学问和讲师们的实践阅历结合起来进行分析、思索，学到了很多作为一名新闻工作者应当了解而我却不知道的东西，对编辑记者的相识更进了一步，对这份工作的责任和意义更加深了理解。 在开学典礼上，省新闻出版局的领导强调了此次培训的重点，最关键的是要学习马克思主义新闻观，学习国家与宣扬有关的法律法规和宣扬纪律。尤其要学习
6、好马克思主义新闻观，它是我们新闻领域的理论基础，在这个基础上，还要坚持马克思主义新闻观的党性原则，坚持党和人民的喉舌作用，坚持党对新闻工作的领导，主动推动党的各项方针政策的落实，要知道，新闻工作不是为所欲为的；二要有政治家的眼光，从政治上思索分析问题，自觉听从和服务于党和国家工作大局，自觉地反映社会状况；三要以正确的舆论引导人，把握好舆论导向，坚持舆论争论的方针和宣扬团结的原则；四是坚持新闻的真实性原则，全面、客观、精确、显明、生动地进行报道，在新闻报道中坚持正面宣扬为主，反映社会主题。我想，不正确的舆论导向不仅会给我们的事业造成损失，也会给社会带来不利，因此，记者要有纪律、法规意识，应当本着
7、对社会、对新闻、对自己负责的看法，自觉遵遵守法律律法规和宣扬纪律。最终省新闻出版局领导强调了此次培训的目的是提高新闻采编的政治理论水平和业务实力，并进行出版法规与出版业务的培训，最重要的是运用所学学问将培训与工作结合起来。 兰大新闻学院副教授马忠博士对新闻活动中的法律问题进行了讲解，他的授课形式生动活泼，语言风趣幽默，给我留下了深刻的印象。马教授从建国以后的第一起新闻侵权案件讲起，深化浅出，分析了新闻侵权的缘由，讲了我国对名誉权隐私权等进行爱护的法律文件都有哪些，重点用一个个鲜活生动的事例向我们讲解了新闻侵害的责任要件。新闻侵害行为如虚假报道，是性质虚假或详细细微环节严峻偏差。马教授举例说，将
8、某人贪污5000元误写成贪污50万元，将某人走私钢材写做走私淫秽物品，虽然报道事务性质仍旧是贪污或走私，但其细微环节描写发生重大错误，足以变更人们对事务性质的相识，这样的报道仍旧构成虚假报道，应当担当侵权责任。侵害行为还有用语不当，羞辱、诽谤，如，某作家在好一朵蔷薇花符号产品王发英中将抚宁县农机公司统计员王发英描绘成“小妖精”、“大妖怪”、“流氓”、“江西生产的特号产品”、“疯狗”等，严峻损害了被报道人的人格尊严。新闻侵害行为还包括广告夸大，对违法者过于贬低，不正值公开、揭露事务等等。最终马教授对“死者的权利”、“内部出版物引发的名誉侵权纠纷”、“纪实文学作品侵害名誉权”、“新闻责任的担当主体
9、”、“抗辩事由”、“担当责任方式”等问题进行了讲解。 在“报纸新闻采访报道艺术论”这堂课上，西北民大新闻学院副院长牛利红教授强调了采访要脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。我想到自己有时采访，大多失败在采访前的打算环节上，不知道自己究竟要什么材料，提不出问题，提问时又颠三倒四，缺乏逻辑性，自始至终都是被动式采访。通过学习，我知道了要避开这些问题的发生，我们在平常就要有所打算学习理论政策，认清当前形势；了解全局状况，驾驭社会动向，多方面增长学问，扩大采访视野；广泛积累资料，适应工作须要。 但是在实际工作中，原委该如何做好采访前的打算呢？牛教授对平常打算的详细问题进行了具体讲解。她说，了解状况和驾驭动向
10、的重点，包括各行各业贯彻执行党和政府的方针政策的状况，干部和群众在一个时期的思想活动，实际工作中的成就、阅历、冲突和主攻方向，各条战线涌现出来的典型、冒尖的人和事。积累学问的主要途径呢，不仅平常要多读书看报，广采博取，更重要的是结合实际工作，重点攻关，注意社会实践，无字“天书”，不行忽视。当然，资料积累也很重要，平常就要进行思想积累、状况积累、信息源的积累、业务资料的积累和学问性资料的积累。 诚然，充分的打算是前提，那么采访时应当如何进行提问以获得有价值的信息呢？通过学习，我知道首先要把重要的问题分成几类，把每一类问题化解成提问时的详细问题，然后把这些重要的问题捋成几条主线，排列成一个问题的脉
11、络和序列，记录在笔记本上，这样便利记忆，也便利随时依据这条脉络来监视自己提问的方向性和目的性。牛讲授说，提问更讲求艺术，好问题可以开掘出最大的新闻价值，好问题要从既定目标和受众动身，要能抓住重要性事务，要客观，避开诱导性，还要有“新”意识。好问题离不开提问技巧的烘托，一般都详细、明白，切中要害，具有严密的逻辑性，提问方式还要有针对性。 这堂课还使我知道了在采访中视察和交往也有艺术性。视察不仅可以帮助记者获得丰富的第一手材料，还能帮助记者发觉和捕获富有特征的细微环节。因此，我们在平常的采访中应当抢占视角、突出重点，要多视角地看。我想，记者在采访中,之所以能同采访对象面对面地融洽交谈,甚至是心灵上
12、的沟通,最终获得新闻素材,既取决于记者对采访对象的相识和了解,更取决于记者正确运用公关人际交往艺术,特殊是人际吸引获得采访对象对记者的印象和信任。 这次培训，使我感受最多的不仅仅是各位讲师对业务、理论的精纯，更多的还有讲师们多年来心中始终严守不变、作为一名优秀记者的良好品质。我在学到新闻业务相关学问的同时，更明白了，成为一名好记者的基础不只是业务技能，还应具有优异的品行：酷爱行业、勤于实践、擅长学习。正如老师所说，重要的不是我们所处的位置，而是我们努力的方向。 全省教科版骨干老师培训班心得体会 2023年7月23、24两天，我作为省语文教研中心之一的一名一般的业务领导，有幸参与了省语委办举办的
13、2023年全省教科版骨干老师培训班。这次培训地点在漂亮的林都伊春。培训的时间虽然很短暂，但是每天的感觉是华蜜而又充溢的，因为每一天都是面对不同风格的优秀老师，每一天都能听到权威专家不同课型的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞。耳闻目睹的东西许多。但要采他山之玉为我所用，纳众人之长解我所惑却须要一个消化汲取的过程，这个过程或许很漫长，或许会走得很累，但我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也许多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。 尽管在此之前，我也曾出去培训过几次，但每次都是以听青年老师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。而这次的伊春之行，我算是真正目睹了金
14、丹丹、王明丽、王新等全省优秀语文老师的风彩，倾听了石主任、张老师、付老师富有针对性的点评和各具特色的前沿讲座。虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教化理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教化教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增加了我努力使自己成为科研型老师的信念。我认为作为一名合格的骨干老师应努力做好以下几方面： 一、要有全新的教学理念 课改是时代发展的产物，是新世纪对老师的要求。实施素养教化，须要转变旧的、传统的教化观念，遵循世界教化发展的潮流，自觉运用先进的教化理念。 1.宽广的服务意识。宽广的教化观涵盖两层意思：一是为全体学生供应同等的学习机会和发展条件，对身体
15、素养好、聪慧、有灵气、成果好的学生与身体素养差、迟钝、淘气、成果差的学生应一视同仁，对学生的关爱不感情用事，更不能掺杂个人好恶。二是对学生的情感、成果以及身体素养都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。 .以学生的发展为核心。心理学和学习科学的探讨表明，教化的过程应当是认知的过程、学习的过程，学生的学问是学会的不是教会的。教学过程中，老师不是把学问灌输给学生，而是引导学生把握学习方法，让学生自己去探究、去尝试，在探究、尝试的过程中获得学问，进步实力。教学过程中，强调人的主体性的弘扬，注意形成人的精神力气，充分调动学生学习主动性，真正落实学生在教学中的主体地位，这正是现代教化的发展方向。这一点在我们本次培训的六节公开示范课中得到了很好的体现。 .注意特性、因材施教。现代教化不主见使每个都做到全面发展，但是应当激励学生发觉和发扬自己的特长，不用同一把尺子来衡量和评价学生的优劣，激励学生向自己能够胜利的方向努力。因此，对学习成果落后的学生，老师不但不应当讪笑，还应当反思自己的责任。注意特性、因材施教，还须要老师有正确的“人才”观。新时期的人才观，是以培育学生的创新精神和实践实力为重点，使他们有志向、有道德、有文化、有纪律。为了完成这个宏大的任务，我们必需矫正自己的人才观，以提高每一个学生的全面素养为己任，不拘一格育人才。 二
