《小班语言公开课我爸爸和我教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班语言公开课我爸爸和我教案反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班语言公开课我爸爸和我教案反思这是小班语言公开课我爸爸和我教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：.引导幼儿围绕主题谈话，学会用简短的鱼狗介绍自己的爸爸。2.鼓励幼儿养成安静地听同伴谈话、轮流交谈的习惯。3使幼见墙进对宜a爸爸的了鼹。培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。4.理解散文的内容，初步学习朗诵散文。学习有序、仔细的观察图片，理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。活动准备:.事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家做些什么事。.每人带一张自己爸爸的照片。活动过程：1.通过提问引出谈话话题。教师谈话，激发幼儿对谈论爸爸的兴趣。我们每个人都有一个爸爸，各人的爸
2、爸都不一样。今天请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他在家里做些什么事情(由于幼儿对自己的爸爸比较熟悉，所以此活动中谈话情境的创设采用了提问的方式，除此之外，有关爸爸的图片、谜语等也可用来创设情景、引出谈话话题。)2引导幼儿围绕我的爸爸自由交谈。将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。教师轮流参与幼儿的小组谈话,了解他们的谈话内容，间接引导幼儿围绕主题谈话。（这一步要求幼儿借助照片围绕话题在小组和集体面前自由交流对我的爸爸的认识。这里的照片至少有两个作用,其一是避免幼儿谈话时跑题,其二是诱发幼儿对爸爸的记忆,使幼儿有话可说。)3.引导幼儿集体谈爸爸。幼儿自由交谈后，
3、教师请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸。要求围绕以上两个问题，大胆地讲出自己对爸爸的认识。教师对幼儿的谈话给予赞许和鼓励，对认真、专心听同伴讲话的幼儿，也给予鼓励。(这一步旨在引导幼儿相互学习谈爸爸的不同方法，分享同伴的经验。每一个在集体面前谈话的幼儿谈话结束后，教师需要进行简单的讲评。)4通过提问,拓展谈话范围。(1)教师可以提出如下问题：你喜欢你爸爸吗为什么喜欢他你愿意为你爸爸做些什么事情鼓励幼儿发表意见。(2)在幼儿谈话过程中,教师用平行谈话的方式,为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是老师，爸爸的工作很辛苦,每天晚上都要看书、写知识。他会说很多有趣的故事。我常和爸爸在一起整理图书,还帮爸
4、爸做其他事情。我喜欢我的爸爸(3）教师小结。引导幼儿想一想:爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。(教师通过三个提问你喜欢你爸爸吗为什么喜欢他你愿意为你爸爸做些什么事一些启发、引导幼儿逐步拓宽谈话范围,使幼儿在谈话过程中不知不觉地学到新的谈话经验。)5.欣赏歌曲好爸爸，坏爸爸,结束活动。活动延伸:幼儿翻阅幼儿用书讲述故事。活动反思：我的爸爸是幼儿比较熟悉的话题,容易引友幼儿积极而有趣地交谈，基本符合小班幼儿的年龄特点和他们已有的经验。这个谈话活动的目标比较全面,其中有培养幼儿倾听他人谈话能力方面的要求,有帮助幼儿学习围绕话题表达个人观点方面的要求,也有帮助幼
5、儿学习口语交谈规则方面的要求。这些目标符合谈话活动对小班幼儿的具体要求。相关知识小班语言教案：儿歌你问我答：小班语言活动儿歌你问我答教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容，通过朗诵诗歌,初步领略问答歌的结构特点和语言风格。要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌,读出问句的语调。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言儿歌你问我答教案吧。熊叔叔的生日派对(小班教案）：小班语言活动熊叔叔的生日派对教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容,欣赏故事,能发现故事情节中相反的动作，并愿意学做。尝试用各种方式来装饰喜欢的生日蛋糕。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看熊叔叔的生日派对（幼儿园小班教案)教案吧。小班语言教案：小动物怎样运动:小班语言活动小动物怎样运动教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，知道各种动物的主要的运动方式。学习按动物的运动方式分类。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言小动物怎样运动教案吧。1
