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1、2022年幼儿教师招聘考前难点冲刺押题卷带答案1. 判断题 为了预防夜盲症，应长期服用维生素A。（ ）A正确B错误考点 第一节幼儿营养解析 维生素A摄入过多可致中毒，不是服用越多越好。2. 单选题 人体最主要的能量来源是（ ）。A 蛋白质B 脂肪C 无机盐D 糖类考点 第一节幼儿营养解析 人体生理活动所需的能量主要来源是糖类。3. 单选题 中小学教师资格由（ ）认定。A 县级以上地方人民政府教育行政部门B 省级人民政府C 市人民政府D 国务院考点 三、中华人民共和国教师法解析 中华人民共和国教师法第十三条规定，中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。4. 判断题 评价不是为了排队
2、，而是为了促进发展。（ ）A正确B错误考点 第一节幼儿教育评价概述解析 评价的目的是为了更好的促进发展。5. 多选题 下列属于前运算阶段幼儿特点的是（ ）。A 自我中心B 思维不可逆C 泛灵论D 缺乏守恒考点 第三节儿童心理发展理论解析 四个选项均属于前运算阶段幼儿的特点。6. 单选题 （ ）是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。A 讲述活动B 文学活动C 早期阅读活动D 谈话活动考点 第二节幼儿语言教育解析 早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。7. 单选题 儿童2岁半之后能自己玩玩具进行游戏，虽不参与别人的游戏，但能意识到周围其他儿童的存在，从儿童社会性
3、发展水平看，这种游戏属于（ ）。 A 非游戏行为B 独自游戏C 平行游戏D 合作游戏考点 第一节幼儿游戏概述解析 平行游戏中，儿童仍然是独自在玩，但他所玩的玩具与周围儿童所玩的玩具是类似的，他在同伴旁边玩，而不是与儿童一起玩。儿童之间相互靠近，能意识到别人的存在，相互之间有眼光接触，也会看别人怎么操作甚至模仿别人，但彼此都无意影响或参与到对方的活动之中，既没有合作的行为，也没有共同的目标。8. 判断题 教师以身作则，为人师表，这是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。A正确B错误考点 第一节教师职业道德基本内容解析 教师职业道德行为具有典范性。行为的典范性是指教师的品德和行为对学生思想品德
4、形成与行为具有榜样作用。教师要以身作则，为人师表，这是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。9. 多选题 知觉的基本特性有（ ）。A 整体性B 选择性C 恒常性D 目的性考点 第三节幼儿认知的发展解析 知觉具有选择性、理解性、整体性、恒常性等特性。10. 判断题 幼小衔接要自然过渡，不能进行人为干预。（ ）A正确B错误考点 第二节幼小衔接的实施解析 幼儿园与小学存在较大差异，幼儿很容易出现各种适应问题。教师、家长、学校都应当采取必要的行动帮助幼儿顺利过渡。11. 单选题 以下不属于行政处分的是（）。A 警告B 记过C 罚款D 开除考点 第五节教育法律责任解析 罚款属于行政处罚，不属于行政处
5、分。12. 单选题 小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏，壮壮参加这些游戏后，由入园时的焦虑不安、乱发脾气，到现在每天都开开心心的，说明游戏可以促进幼儿（ ）。A 情感的发展B 语言的发展C 认知的发展D 社会性的发展考点 第一节幼儿游戏概述解析 游戏可以促进幼儿情感的发展。13. 单选题 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）提出，我国教育改革发展的核心任务是（ ）。A 促进公平B 提高质量C 改革创新D 育人为本考点 七、国家中长期教育改革与发展规划纲要解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出把提高质量作为教育改革发展的核心任务。14. 简答题 简述
6、幼儿教育的一般原则。考点 第一节幼儿教育概述解析 本题考查对幼儿教育一般原则的记忆。15. 简答题 简述如何保证幼儿园的户外活动的安全。考点 第一节幼儿园一日活动的组织解析 此题考查幼儿园户外活动的安全防范要求。16. 多选题 幼儿园大班的邢老师应家长的要求，利用寒假给幼儿补习音乐，每人收取了600元补课费，该做法（ ）。A 符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则B 违反中小学教师职业道德规范规定C 体现了教师勤奋敬业认真负责的精神D 违背了为人师表的师德规范考点 第三节中小学教师职业道德规范的内容解析 中小学教师职业道德规范规定了教师的师德范畴。其中“为人师表”要求教师：坚守高尚情操，知荣
7、明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题目中老师的行为虽是应家长要求，但仍然是在进行有偿家教。违背了教师职业道德规范的要求，尤其是为人师表的要求。17. 判断题 教师良好的师德修养是与生俱来的，极容易培养。A正确B错误考点 第二节教师职业道德的自我修养解析 教师职业道德修养的过程实质上是一个多因素、多矛盾相互交织、相互作用的运动过程。教师良好的师德修养不是与生俱来的，而是在科学理论的指导下，经过长期的社会实践，不断完善自身的结果，理论和实践相结合是师德修养的根本途径。18.
8、单选题 与幼儿的自我意识的出现有关的是（ ）。A 条件反射的建立B 幼儿言语的发展C 抽象逻辑思维的萌芽D 精细动作的发展考点 第五节幼儿个性的发展解析 自我意识的真正出现是和儿童言语发展相联系的。在掌握相关的词语后，幼儿开始知道自己身体的各个部分，并逐渐发展到像别人一样叫自己的名字。掌握代名词“我”是幼儿自我意识萌芽最重要的标志。19. 多选题 注意的品质有（ ）。A 注意的稳定性B 注意的转移C 注意的分配D 注意的广度考点 第三节幼儿认知的发展解析 注意的品质有：注意的稳定性、注意的转移、注意的分配、注意的广度。20. 单选题 受到特殊的鼓励而进行集体性游戏的儿童，在解决阐明社会关系和社
9、会角色的规则等社会问题时会变得熟练，尤其是当此社会问题的解决要依靠在社会行为的控制中使用语言时，效果更是如此，这是（ ）提出的游戏学说。A 皮亚杰B 维果斯基C 霍尔D 列昂节夫考点 第二节幼儿游戏理论解析 题干所描述的是维果斯基的关于游戏的发展价值观点。21. 判断题 教育目标是社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求。（ ）A正确B错误考点 第一节幼儿教育概述解析 教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，是学校教育所要培养的人的质量规格。题干描述的是教育目的的概念。22. 单选题 惩罚最为严厉的教育法律责任是（）。A 行政法律责任B 民事法律责任C 刑事法律责任D
10、违宪责任考点 第五节教育法律责任解析 刑事法律责任是指由于实施刑事违法行为所导致的受刑罚处罚的法律责任，这是一种最为严厉的教育法律责任。23. 单选题 教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为标准，具有判断、衡量人们的教育行为的作用。这体现的是教育法规的（）。A指引作用B评价作用C教育作用D保障作用考点 第一节教育法律概述解析 教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为标准，具有判断、衡量人们的教育行为的作用。这种作用就是评价作用。24. 案例分析题 材料全屏 一位幼儿教师在教授动物的对话时，让幼儿分角色表演，有一位幼儿问：“老师，我能不用书中的原话吗？”老师和蔼地问：“为什么呢？”幼儿说：
11、“书中的原话太长，我背不下来，但拿书表演又不好。”“你的意见很好，用自己的话来表演吧，我相信你能表演好。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表现得非常出色。 26 【简答】 请从儿童观的角度分析材料。 考点 考点：第一节幼儿解析 此题考查学生对现代儿童观的理解和认识。25. 简答题 简答题简述学前儿童言语交往功能的发展。考点 第三节幼儿认知的发展解析 题目考查了儿童言语表达能力的发展。26. 多选题 下列属于教师应当履行的义务的是（ ）。 A遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B贯彻国家的教育方针C提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备D对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义
12、、民族团结的教育考点 第一节依法执教解析 C项是各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责。27. 单选题 学前教育的实质是（ ）。A 义务教育B 启蒙教育C 综合教育D 适宜性教育考点 第一节幼儿教育概述解析 学前教育的实质就是启蒙教育。学前教育是教育的组成部分，人类社会诞生之日，就是学前教育产生之时。学前教育是教育活动的最初阶段，是人生第一个教育阶段。广义的学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动，它来自社会、学校、家庭各个方面。狭义的学前教育是指专门的学前教育机构所实施的教育，即托儿所、幼儿园的教育。学前教育的实质就是启蒙教育。28. 填空题 晨检检查
13、包括一看、_、三问、四查。考点 第一节幼儿园一日活动的组织解析 此题考查晨检的步骤。29. 判断题 德国心理学家斯宾塞认为，游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。（ ）A正确B错误考点 第二节幼儿游戏理论解析 美国心理学家霍尔认为，游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。30. 单选题 教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。这体现了教育的（ ）原则。A 方向性B 公共性C 保障性D 平等性考点 第一节教育法律概述解析 教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。这条规
14、定明确说明了教育的保障性原则。31. 单选题 学习者从榜样中所观察到的行为，产生动作再现是观察学习的（ ）。A 注意过程B 保持过程C 复制过程D 动机过程考点 第二节学习理论解析 在复制过程中，学习者复制从榜样情景中所观察到的行为，将符号表征转成适当的行为。题干中学习者将观察到的行为再现出来，属于复制过程。32. 单选题 幼儿计数能力的发展顺序一般是（ ）。 口头数数 按数取物 说出总数 按物点数 A B C D 考点 第四节幼儿科学教育解析 幼儿计数能力的发展顺序一般是：口头数数、按物点数、说出总数、按数取物。33. 判断题 教师良心是隐藏在教师内心深处的一种对学生社会道德责任感、义务感的认识和感情，以及自我评价的能力。A正确B错误考点 第二节教师职业道德范畴解析 教师良心是隐藏
