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1、1.第题领导情景理论的提出者是：.罗伯特豪斯B.保罗赫西和肯布兰查德.亨廷顿.斯乔贝克您的答案:B题目分数：2此题得分:0第10题检查同一测试内部的一致性限度的信度是指：.分半信度B.再测信度.复本信度D.同质性信度您的答案:D题目分数：此题得分：.03第1题将员工按工作绩效从好到坏的顺序进行排列,从而得出评价结论的措施是：配对比较法B.排序法C.人物比较法.强制分派法您的答案：B题目分数：此题得分:2第1题使用品有量的意义的数字表达不同级别水平的评价尺度是：A.量词式评价尺度B.定义式评价尺度C.数量式评价尺度级别式评价尺度您的答案:题目分数：2此题得分:2.05.第14题将每一种评价对象按
2、照所有的评价要素与其她评价对象意义进行对比。这属于哪一种评价措施:.排序法B配对比较法C.人物比较法D.强制分派法您的答案:题目分数：2此题得分：2.0.第16题需要从多种维度或方面去分析和评价绩效,这体现了绩效的那一特性:A.动态性B.多因性C多主体性.多维性您的答案:题目分数：此题得分:2.0第18题一名员工刚刚进入某一部门之初热情高涨，一下子达到了较好的业绩,给上级留下了很深刻的印象。容易产生：A.评价者首因效应.评价者逻辑效应评价者晕轮效应D.评价者近因效应您的答案:题目分数:此题得分:2.08第20题领导对下属很友善,并且更多地考虑下属的规定，关怀下属的领导风格是:A参与型领导B成就
3、指向型领导支持型领导D批示型领导您的答案:C题目分数：2此题得分：2.09.第2题采用带有限度差别的形容词、副词、名词等词组表达不同级别水平的评价尺度是：A.级别式评价尺度B.数量式评价尺度.量词式评价尺度D.定义式评价尺度您的答案：C题目分数:2此题得分:2.01第24题合用于生产性工人的工资制是：.以技术为基本的薪酬制度B.市场定价法C.工作评价法D.以能力为基本的薪酬制度您的答案：A题目分数:此题得分:2.011第27题盼望理论的提出者是美国学者：.泰勒B.弗鲁姆C.马斯洛D斯金纳您的答案：题目分数:此题得分:2.12.第28题由评价者通过对评价对象平常工作状况的观测，将其在工作中体现出
4、来的工作能力记录下来的绩效评价措施是：A能力记录法B.态度记录法工作业绩记录法D.指引记录法您的答案：A题目分数：2此题得分:203第30题让组织发现员工存在的局限性之处,以便对其进行针对性的培训,这体现了绩效管理的那一目的:A管理目的.战略目的C.评价目的D.开发目的您的答案：D题目分数:2此题得分：.14.第31题评价者填写工作业绩记录卡，观测并记录评价对象在工作过程中的多种事实,分阶段记录所达到的工作业绩的绩效评价措施是:A.态度记录法B.能力记录法.工作业绩记录法D.指引记录法您的答案：题目分数:2此题得分:2.0第3题目的管理的的理论基本是:A.X理论Y理论B.需要层次理论C.双因素
5、理论D.公平理论您的答案：B题目分数：2此题得分:0016第3题员工绩效的优劣并不取决于单一因素，而是受制于主客观因素，这体现了绩效的那一特性:A.多维性B动态性C.多因性D多元性您的答案：题目分数:2此题得分：2.017.第3题合用于公司职能管理类人员的工资制是：.以技术为基本的薪酬制度.市场定价法C.工作评价法D.以能力为基本的薪酬制度您的答案:题目分数：2此题得分:2.01第3题绩效薪酬的提出者是：A泰勒B弗鲁姆C.马斯洛D.斯金纳您的答案:A题目分数：此题得分：.19.第37题途径目的理论的提出者是：A保罗赫西和肯布兰查德.亨廷顿.罗伯特豪斯D.斯乔贝克您的答案：C题目分数：2此题得分
6、：2.00.第0题管理者提出明确的批示，下属不参与决策的领导风格是：A.批示型领导B.支持型领导C.参与型领导D成就指向型领导您的答案:A题目分数：2此题得分：2.021第题组织绩效评价系统设计应解决好的关系涉及：A.可控性与不可控性B.量化与非量化.财务性指标与非财务性指标D单一性与多重性E经济性与非经济性您的答案:A,B,C,D题目分数:此题得分：.022第2题绩效薪酬的理论基本涉及:A强化理论.盼望理论C代理理论D.控制理论.公平理论您的答案：A,B,C题目分数:此题得分:3.2.第题系统应具有的特性有:A.目的一致性B.层次性.开放性D.要素区别与有关性E.动态性与静态性您的答案:A,
7、，D,E题目分数:3此题得分：.24.第题网络化绩效评价指标体系设计的重要原则有：A.公开、公平、公正原则.业绩优先兼顾态度和能力C.业绩、态度和能力并重D.分级分类评价原则E.统一化原则您的答案：A,D题目分数：3此题得分：3.025.第5题绩效筹划的环节涉及：A准备阶段B.审核阶段沟通阶段D签订筹划阶段E制定筹划阶段您的答案：,，E题目分数：3此题得分：3.06.第6题平衡记分卡绩效评价维度涉及:A.财务层面B客户层面C.价值链层面D内部流程层面E学习与成长层面您的答案:A，,D,E题目分数:此题得分：3.027第题选择绩效评价指标时应遵的原则涉及：A.目的一致性原则独立性与差别性原则C.
8、可测性原则D.可描述性E.可迁移性您的答案:A，B,C题目分数:3此题得分:8第9题评价尺度涉及：A.经验式评价尺度B量词式评价尺度级别式评价尺度D.数量式评价尺度.定义式评价尺度您的答案：B，C,D,E题目分数:3此题得分：3.29.第13题效度原则涉及:A.内容效度B.效标效度.复本效度D.构念效度E再测效度您的答案：A,D题目分数：3此题得分：3.030.第15题绩效评价的过程涉及：A拟定目的B.分析判断C.建立评价系统D整顿数据输出成果您的答案：A,B,C，D,题目分数：3此题得分：3.03.第1题对错误行为进行反馈的措施涉及：A.现实反馈B.负面反馈C中立反馈.双向反馈E.正面反馈您
9、的答案：，,E题目分数:3此题得分：3.0第9题建设性沟通的合理定位原则涉及：.对事也对人定位.及时精拟定位C对事不对人定位原则D.责任导向定位原则.事实导向定位您的答案：C，D,E题目分数：3此题得分:303第2题设计面谈过程涉及：A.如何进行结束语B.明确面谈关系C如何进行开场白.明确面谈目的与预期效果E.拟定面谈顺序您的答案:C,D，E题目分数：3此题得分：3.034.第3题以工作为基本的薪酬制度涉及：A.市场定价法B.内部定价法C工作评价法D.客户评价法.关系评价法您的答案：A,题目分数：此题得分:3.035第2题四种竞争战略涉及涉及：A.总成本最低战略B.产品领先战略全面客户解决方案
10、D.系统营销战略E.系统锁定战略您的答案:，B,C,E题目分数：3此题得分：3.06第26题盖斯特的战略匹配类型涉及：A.战略互动性匹配B突发性匹配抱负实践匹配D.整体性匹配捆绑式匹配您的答案：A，,C,E题目分数:此题得分：3.37.第2题绩效评价措施的分类涉及：A.模糊评价B.双向评价C.绝对评价D相对评价E描述法您的答案:C，,E题目分数：3此题得分：3.038第4题基本薪酬制度涉及：A.以工作为基本的薪酬制度B.以团队为基本的薪酬制度以关系为基本的薪酬制度.以层次为基本的薪酬制度E以个人为基本的薪酬制度您的答案:A,E题目分数：3此题得分：3.039.第38题绩效的性质涉及：A.模糊性B.多维性多因性.动态性E.稳定性您的答案：,C,题目分数:3此题得分:3.040.第9题根据领导情景理论,领导风格涉及；A批示B.推销.参与D.集权.授权您的答案:A,B,C,E题目分数：3此题得分：0作业总得分：.0作业总批注:
