福建师范大学21秋《中国古代诗词专题》平时作业2-001答案参考61

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1、福建师范大学21秋中国古代诗词专题平时作业2-001答案参考1. 下列人物不是国民教育思想的代表的是A裴斯泰洛齐B费希特C第斯多惠D斯宾塞下列人物不是国民教育思想的代表的是A裴斯泰洛齐B费希特C第斯多惠D斯宾塞正确答案:D本题考查的是工业时代教育思想家们的思想比较。国民教育思想的代表人物有裴斯泰洛齐、费希特、第斯多惠,此思潮的主张是教育应成为全民的财富,教育是民族复兴的手段;斯宾塞是功利主义教育思想的代表,功利主义教育思想的代表还有边沁、詹姆士穆勒、约翰穆勒,此思潮的主张是注重实用知识的学习,强调教育的个人功能;工业时代的教育思想呈现出多元化的趋势,除国民教育思想、功利主义教育思想外,还有新人

2、文主义思想,代表人物有赫尔德、歌德、沃尔夫、洪堡等,此思潮的主张是强调古典学科和现代学科的知识并重,尊重人性,注重人的全面发展。因此,答案为D。2. ( )的五言诗“骨气奇高,辞采华茂”,钟嵘在诗品中誉之为“诗中之圣”。A.曹操B.曹植C.曹丕D.曹昂参考答案:B3. 什么是改造主义教育?什么是改造主义教育?正确答案:20世纪30年代改造主义教育从实用主义和进步教育中分化出来到50年代形成独立的教育思想。初期有康茨和拉格布拉梅尔德50年代发表一系列著作后最后形成。改造主义教育的理论主要分为五个方面:rn 教育应该以改造社会为目标。rn 教育要重视培养社会一致的精神。rn 强调行为科学对整个教育

3、工作的指导意义。rn 教学上应该以社会问题为中心。rn 教师应进行民主的、劝说的教育。20世纪30年代改造主义教育从实用主义和进步教育中分化出来,到50年代形成独立的教育思想。初期有康茨和拉格,布拉梅尔德50年代发表一系列著作后最后形成。改造主义教育的理论主要分为五个方面:教育应该以改造社会为目标。教育要重视培养社会一致的精神。强调行为科学对整个教育工作的指导意义。教学上应该以社会问题为中心。教师应进行民主的、劝说的教育。4. ( )在冬夜读书示子聿中以“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”两句诗揭示了做学问要亲身实践的道理。A.岳飞B.陆游C.谢灵运D.杨万里参考答案:B5. 龚自珍的已亥杂诗中

4、有两句“落红不是无情物,化作春泥更护花”抒发了奉献精神和报国之志。( )T.对F.错参考答案:T6. 古诗十九首的主要内容有( )。A.反映战争给人民带来的痛苦B.大量反映贵族士大夫生活C.表现思妇的闺思和愁怨D.表现离愁别绪、思乡怀人E.大量反映边塞风光参考答案:CD7. 杜十娘怒沉百宝箱在结构上所采取的笔法是埋伏。( )A.正确B.错误参考答案:A8. 相见欢是李后主的早期作品。( )T、对F、错参考答案:F9. 将自己的实验的范围设定在初中的社会学科,一方面从公认的有重要影响的社会科学家的著作中找出所将自己的实验的范围设定在初中的社会学科,一方面从公认的有重要影响的社会科学家的著作中找出

5、所使用的重要概念;另一方面从当代社会重大问题中找出一些中心论题的教育实验足A华虚朋.文纳特卡制B克伯屈.设计教学法C拉格.单元社会课程模式D沃特.格雷制正确答案:C本题考查的是进步教育实验。进步教育运动的主要实验有帕克的昆西教育,其创办了以昆西方法为主要实验方法的学校,是真正意义上的进步主义学校;杜威的教育教学方法,其意义在于帮助构建杜威的心理学和教育学思想,促进了进步主义教育运动的发展;约翰逊的有机教育方法,其意义在于促进进步主义教育传统的形成,使进步主义教育运动具有了实用的形式;沃特的格雷制的意义在于其是早期最有代表性、最为完整地反映了进步主义教育基本精神和特征的实验;帕克赫斯特的道尔顿制

6、的特点在于其体现进步主义教育的强调个性差异和个性发展的实验;华虚朋的文纳特卡制对道尔顿制的改进,加入社会合作精神;克伯屈的设计教学法的意义在于社会意识和温和的儿童中心倾向的结合;拉格的单元社会课程模式的意义在于其兼顾了儿童中心和社会中心的实验。拉格的社会课程从1920年一直持续到1936年,实验的范围最初主要限于初中的社会学科,指导思想是加强学校与社会联系,使初中社会学科的教学充分反映20世纪美国民主主义和工业文明的要求。实验的首要任务是从认知和社会问题两个方面来确立选择编制课程的原则。从形式上看,拉格的社会课程是单元课程,是问题中心课程,是儿童中心课程,但又非常注重概念和思路的形成,以学生对

7、社会的了解和正确理解为目标。因此,它兼顾了儿童中心和社会中心、儿童和知识、知识的更新和知识的结构。因此,答案为C。10. 刘宋诗坛以刻画山水成为重要题材,( )和( )是这一时期的成就最高的两个诗人。A.鲍照B.谢灵运C.谢朓D.徐陵E.王勃参考答案:AC11. 西方说诗歌里边表现情意有几种关系,下面哪个不正确?( )西方说诗歌里边表现情意有几种关系,下面哪个不正确?( )A、外应物象B、寓托C、象征D、显喻参考答案:D12. 中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人是( )。A严复B梁启超C谭嗣同D康有中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人是( )。A严复B梁启

8、超C谭嗣同D康有为正确答案:A13. 实地研究的主要步骤依次是_、获准进入与取得信任和建立友善关系、_、根据记录提炼理论实地研究的主要步骤依次是_、获准进入与取得信任和建立友善关系、_、根据记录提炼理论成果,进行_。正确答案:选择研究背景 记录 个案分析选择研究背景记录个案分析14. 江西诗派“一祖三宗”中的“三宗”是指苏轼、黄庭坚、杜甫。( )T、对F、错参考答案:F15. 成语形销骨立出自( )。A.曹雪芹红楼梦宝玉挨打B.清蒲松龄聊斋志异叶生C.蒋防霍小玉传D.刘义庆世说新语任诞参考答案:B16. 杜甫的自京窜至凤翔喜达行在所采用了诗的哪种表现手法:( )A、赋B、比C、兴D、喻参考答案

9、:A17. “燃犀下看”这一典故出自?( )A.全唐书B.史记C.晋书D.明史参考答案:C18. 兰因絮果中的“兰因”比喻的是比喻不幸的结合。( )兰因絮果中的“兰因”比喻的是比喻不幸的结合。( )A、对B、错参考答案:B19. 报刘一丈书作者所理解的“世所谓上下相孚”是指_。A.上下级之间相互信任B.才德称位C.趋炎附势、拍马求宠D.下级思念上级参考答案:A20. 干栏式民居是中国最早的民居形式之一,广东、福建等地客家人的围龙屋、土楼等等都属于干栏式民居干栏式民居是中国最早的民居形式之一,广东、福建等地客家人的围龙屋、土楼等等都属于干栏式民居。 ( )参考答案21. 简要说明文化与传统的不同

10、的传播方式。简要说明文化与传统的不同的传播方式。参考答案文化的传播方式可能是多种多样的,可以借助于各种各样的符号体系,如语言文字、艺术、行为、法律法规、建筑、饮食、服饰、风俗等。文化的传播途径也是多种多样的,如书面的、文字的、口头的形式等,这些都是文化传播的重要途径。民俗学所谓的传统性强调的是以“口头”或“行为”或“风俗”或“物质”的形式为媒介的传播和延续的方式。如叙事民俗学研究的对象是以口头形式流传在民间的神话、故事和传说,而非作家创作的故事或其他书面文字形式流传的文学作品。22. 孔雀东南飞的男女主人公是( )A、木兰B、罗敷C、子都D、刘兰芝E、焦仲卿参考答案:DE23. 行行重行行中第

11、一句的前半句是“行行重行行”,后半句应该是什么?( )A.相去万余里B.会面安可知C.与君生别离D.岁月忽已晚参考答案:C24. 欧阳炯的南乡子二八花钿中的“霞衣窄”的“窄”,在这里音“z”,押入声韵。( )A.错误B.正确参考答案:B25. 晚唐诗人中杜甫的诗以七绝最为有名,其咏史诗议论政治得失,讽刺帝王荒淫。( )T.对F.错参考答案:F26. 当遇到困难和不幸时应该多找同事诉说,让他们安慰自己,分担自己的不幸。当遇到困难和不幸时应该多找同事诉说,让他们安慰自己,分担自己的不幸。错误27. 如果你在吃饭的时候要打饱嗝的话,用餐巾捂住嘴巴,然后对大家说“对不起”。如果你在吃饭的时候要打饱嗝的

12、话,用餐巾捂住嘴巴,然后对大家说“对不起”。正确28. “悲哉秋之为气也”的出处是( )。“悲哉秋之为气也”的出处是( )。A、屈原离骚B、论语C、屈原天问D、宋玉九辩参考答案:D29. 东汉乐府民歌的主要内容有( )A、反映人民对战争的厌倦B、反映人民生活的艰难与困苦C、讥刺达官显贵D、反映婚姻与爱情生活E、反映东汉发展的史诗参考答案:ABCD30. 论词的历史第一篇文章是李清照写的。( )论词的历史第一篇文章是李清照写的。( )A、对B、错参考答案:A31. 下列词语的前两个字都要变读阳平的是( )。A. 冷处理B. 管理者C 老导演D. 耍笔杆下列词语的前两个字都要变读阳平的是( )。A

13、. 冷处理B. 管理者C 老导演D. 耍笔杆参考答案:B32. 下列作家中,以创作山水诗而闻名的是( )A、陶渊明B、谢灵运C、谢眺D、鲍照E、庾信参考答案:BC33. 杜甫的杰出乐府诗“三吏”、“三别“是描写安史之乱社会现实的一组叙事性史诗,其“三吏”的篇名是( )。杜甫的杰出乐府诗“三吏”、“三别“是描写安史之乱社会现实的一组叙事性史诗,其“三吏”的篇名是( )。A、贼退示官吏B、新安吏C、石壕吏D、潼关吏E、临潼吏参考答案:B,C,D34. 下列诗歌属于岑参作品的是( )。下列诗歌属于岑参作品的是( )。A、走马川行奉送出师西征B、白雪歌送武判官归京C、逢人京使D、燕歌行E、别董大参考答案:A,B,C35. 李清照醉花阴中的“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”,“东篱”出自陶渊明诗。( )A.正确B.错误参考答案:A36. 七步诗的作者是曹操。( )七步诗的作者是曹操。( )A、对B、错参考答案:B37. 欧也妮葛朗台( ) A. 托尔斯泰 B. 巴尔扎克 C. 哈代 D. 莫泊桑欧也妮葛朗台( )A. 托尔斯泰B. 巴尔扎克C. 哈代D. 莫泊桑参考答案B38. “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的飞将是指李广。( )T、对F、错参考答案:T39. 五代史伶官传序引用的“满招损,谦得益

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