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1、语文S版六年级语文上学期期中考试训练班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 认真拼一拼，把字写漂亮。g da j sng p jun chu t d y yn s pi yng tu rn c chng ci c 二、 用“ ”给加点字选择正确读音。裸露(l lu) 薄雾（bo b） 旋转（zhun zhun） 尽管 (jn jn) 徘徊（hu hui） 头涔涔（sn cn） 泪潸潸（shn sn） 念叨（do dao） 急遽（su j ) 绽开（dng zhn） 惆怅（chu chng） 吓唬（hu h）依偎（wi wi) 消逝（s sh） 一
2、声不吭（kn kng）三、 比一比，再组词。漫（_） 锋（_） 藤（_） 犬（_） 混（_） 慢（_） 钢（_） 腾（_） 吠（_） 昆（_） 四、 将下面的词语补充完整，并填空。（_）飘带（_） 全神（_）（_）（_）钉（_）铁 虎视（_）（_）（_）山（_）海 （_）高一（_） （_）出心（_） （_）海一（_）1.老师经常对我们说，做事情要认真，要_。2.我们站在巍峨的泰山山顶，感觉自己犹如_。五、 选词填空。 昂贵 珍贵 宝贵 名贵 1.这些（_）的参考资料对我们的研究有极大的帮助。 2.张排长带领小分队英勇阻击敌人，为部队大反击赢得了（_）的时间。3.博物馆内收藏了许多（_）的字画。
3、 4.这批货，价格（_），公司不同意进。六、 句子乐园。1渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子）_2桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。（改为反问句）_3得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改为陈述句）_七、 根据课文内容填空。1_，无边光景一时新。2_，万紫千红总是春。3竹节人回忆了童年时代“我”和伙伴们_、_、_等几件趣事。全文表现了_。4宇宙生命之谜介绍了人类探索地球之外_的艰难历程，说明至今为止,地球之外_仍然是一个未解之谜，表明了_。八、 阅读理解。她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。她讲得流畅自然，非
4、常好听，每次她讲完了，我总会说：“再讲一个！”“好，好，再讲一个！”“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠！”讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太！”还说：“走，跟我们一起去吃晚饭！”餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见了会毫不犹豫地夺过水果给你扔到河里去的。1上面文字的作者是_，文段中的“我
5、”是指_。2请用一句话概括选文主要内容。_3从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩？请用自已的语言归纳出来。_4选文运用多种描写方法刻画外祖母的形象，请选择你最喜欢的一处，摘抄下来，判断运用了哪种描写方法并结合具体句子赏析作者语言表达的妙处。_5从选文可以看出外祖母有着怎样的生活态度？结合童年这部小说，说说外祖母给了“我”怎样的人生影响。_6学习本文运用恰当的描写来刻画人物的方法，写一写爱读书的朋友看书入迷的样子。_九、 习作。生活中是否有一些瞬间让你心动？可能是你亲身经历的，也可能是你看到、听到的事；可能是自然变化带来的震撼，也可能是动物、植物给予的启发；或者是一本书、一部影视作品带给你的感
6、动。请你以“我被感动了”为题，写一篇习作，要写出这个瞬间带给你的心灵触动。不少于400字。_答案1、疙瘩 沮丧 疲倦 抽屉 抵御 因素 培养 颓然 磁场 猜测2、lu b zhun jn hui cn shn dao j zhn chu hu wi sh kng3、漫游 锋利 藤蔓 犬牙 混乱 缓慢 钢铁 奔腾 狗吠 昆仑4、襟 舞 贯 注 斩 截 眈 眈 排 倒 技 筹 别 裁 沧 粟 全神贯注 沧海一粟5、1. 珍贵 2.宝贵 3.名贵 4. 昂贵6、1.桑娜补帆。 2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，难道不感到心惊肉跳吗？ 3.得把他们抱来，同死人待在一起可不行。7、胜日寻芳泗水滨 等闲
7、识得东风面 做竹节人 玩竹节人 老师没收竹节人 竹节人游戏给人们带来的乐趣和作者对童年时期快乐生活的怀念之情。 是否有生命存在 是否有生命存在 人们对未知领域不懈探求的精神8、1高尔基 阿廖沙 2外祖母快乐地给大家讲故事并为大家带来欢乐。3从“外祖母每次讲故事时，手舞足蹈、声情并茂；每次她完一个故事，我总是说再来一个！；和我一齐听故事的水手听完故事后请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜还有香瓜。”可以看出。4她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。 作者通过描写外祖母的外貌描写，体现出了她极其乐观的精神。5生活如此贫困的外祖母却能生活得这么快乐，
8、可见其乐观的人生态度。外祖母乐观、热爱生活的态度给了“我”很大的触动，照亮了“我”敏感而孤独的内心。6我的同学丽丽坐到书桌前，看一本文学著作，你看她头都不抬一下，看到高兴的地方，她就捧腹大笑，她有时还拿起笔不停地一边看，一边画，不一会就看了好厚，有时，她好像在那盯着书冥思苦想索故事里的情节，就连她妈妈叫她吃饭，好像都没听见，一点反映没有。9、示例：我被感动了时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子消失而褐色。但有一件事，让我历历在目，感动不已那一份深沉的父爱。一天，寒风凛冽，蔚蓝的天空被乌云笼罩住了，失去了往日的美丽，不多时就下起瓢泼大雨。爸爸刚好要送我去补习班上课。刚走出了家门口，我一下子被眼前的景象惊呆了。爸爸立刻从家里拿出了一把伞：“一会儿，我去把车门开开，你马上就把伞给撑开，快步冲进车里。小心一点，别淋湿了，别滑倒了！”我一下子愣住了，心想：“啊！那爸爸不就淋湿了吗？淋湿就会感
