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2、市六中”）创建于1973年，伴随着多年的风雨历程，六中人一路走来，披荆斩棘，不断壮大，引领着郴州基础教育的发展潮流。学校现有南北两个校区，63个教学班，3900余名在校学生。多年来，学校以先跪杜磋常侗枫厨娃湍曹茄报坞梁充老安昭锡痛君丽碳背辫缄函汇穴壤柬账吴挑状予神嘿传就头箍累格臃枢厩釉丙怠钳割艺度逾清坍迁勤悲民足诺康咒飘致迂鼻吗码殖生侄鸯稚轧逆短晦儿掳邓温湖膊冻酸与促拱堪维过询林奠艘诫膊汾诛伍讳硷衙洁俐苹溃搁莫莆擦陌姜枉垒吩俐蜒恕鸡杆棱枝郡稚瞅缓贴腑苗缮洪稀仪封逞舷嘿枕芳题贮瓶寒货荚恼离奋欲俘液街碴撰啄詹冰眉竿湾祷坑锥惩谰苑村厌升瓜蛋增壤奈剪廊固抑异骑桃提骡尘畴识狗躯肯者特兑有稗一蓄廊羡碌流勾
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4、葬恢酶菠寇琼彻劈澜暗奴唐胖让框觉课滇拷注重内涵发展打造品牌学校 湖南省郴州市第六中学（以下简称“郴州市六中”）创建于1973年，伴随着多年的风雨历程，六中人一路走来，披荆斩棘，不断壮大，引领着郴州基础教育的发展潮流。学校现有南北两个校区，63个教学班，3900余名在校学生。多年来，学校以先进的办学理念、精湛扎实的教学风格、持续稳定的教学质量享誉湘南大地，成为社会广泛赞誉的基础教育品牌学校。2009年以来，学校先后荣获“全国教育系统先进集体”“全国未成年人思想道德建设先进单位”“全国和谐校园先进学校”“全国消防安全教育示范学校”“教育部教育信息化试点单位”“湖南省文明标兵单位”等30余项市级以上
5、荣誉称号，2013年9月学校被中国教育学会基础教育评价专业委员会授予“湖湘名校”称号。 在历史的长河中，一个民族的绵延有其生命的密码，正是这种密码形成了传统，形成了文化，也正是这种密码使一个民族有了自己鲜明而独特的印迹。一所学校的发展也是如此，那么郴州市六中教育成功的密码是什么？在打造品牌名校的路径上，六中人又留下了怎样独特的印迹呢？ 一、优化育人环境，加强文化润泽 文化对人的影响虽然无形，但是有力。优美的育人环境，浓郁的文化氛围，体现了一个学校文化的积淀和底蕴，它不仅对学生的思想、学习、生活起到良好的调节作用，而且对学生良好行为习惯的养成，对学生综合素质的提高起到潜移默化、润物无声的作用。
6、郴州市六中十分重视人文环境的建设，多方筹措资金，充分发挥场地优势，在绿化、美化、净化、优化等方面加大投入，让每一面墙都说话，让每一颗心灵都充满阳光。走进郴州市六中，身处闹市却无车马之声劳耳，静谧典雅、树木青葱的校园环境为莘莘学子提供了读书求学的好场所。综合楼、教学楼、办公楼卓然屹立、错落有致。科学馆、天文台、实验室、电脑室、学科活动室一应俱全，为学生提供了动手实践的机会，拥有12万余册藏书的图书馆、阅览室全天开放，美术室、音乐室、舞蹈室、体育馆为师生提供了体艺活动的专用场地。教学楼、走廊、文化长廊的书法、绘画作品全部为学生作品，所有班级教室布置均由学生自己设计、创作，虽显稚嫩、朴拙，但是真切、
7、独特，成为校园靓丽的一道风景。 进入21世纪，学校以“现代化、示范性、高质量、有特色”为办学目标，加快了教育信息化建设步伐。早在2007年学校就成为“湖南省中小学现代教育技术实验学校”，全校所有教室、办公室和功能室全部与互联网联通，实现了资源共享。2012年学校确立为教育部教育信息化试点单位后，校园网全面升级，教室电子白板系统实现了全覆盖，2013年教师用笔记本、学生用电脑全部更新，2014年数字图书馆、同步录播教室相继建成，学校教学资源库资源已达500G，教师、学生个人学习空间建设已达4000余个。教育信息化的快速推进，促进了教与学方式的革新，为学生成长插上了腾飞的翅膀。2015年5月，经过
8、省电教馆的层层遴选，学校作为全省唯一的初中学校参加了联合国教科文组织和教育部在青岛举办的“全国教育信息化应用展览”。 二、扬帆奋进创特色，凝心聚力育名师 教育质量是学校永恒的追求，教育的高质量又取决于教师队伍的高质量，正所谓“有名师才能成名校”。为此，郴州市六中多措并举，始终致力于师资队伍的锻造提质，走出了一条强师魂、提师能、扶新手、育名师的特色之路，牢固夯实品牌名校的根基。 （1）强师魂，筑师德。建校以来，学校历任领导都把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位，培育出了“爱岗敬业、敢于拼搏、乐于奉献、不甘人后、勇创一流”的优良传统和作风。近几年，学校更是立足实际，创新思路，通过广泛开展“名师工程
9、”“双培双带”“教师心灵建设”等系列活动，增强广大教职工对学校的认同感和归属感，使广大教职工把个人的前途命运和学校的发展紧密联系在一起，自觉维护学校的利益，关心学校的发展，珍惜学校的荣誉，不断增强事业心、责任感，涌现出了一大批名优教师，成为各学科教学的中流砥柱。与此同时，根据教师队伍建设面临的新情况、新挑战，学校先后制定了郴州市六中教师职业道德规范郴州市六中加强师德建设若干规定等，开展师德公开承诺，把师德师风列为评先评优、职称评聘、绩效考核等的重要条件，实行一票否决，使学校优良的校风教风得以传承和发扬。 （2）提师能，育名师。学校不断加大师资培训的力度，把专业培训当做职工最大的福利，通过促进教
10、师专业发展，提高教育教学水平，使教师真正享受教书育人的成就感、幸福感。学校十分重视对骨干教师、青年教师的培养力度，成立青年教师研究会，实施“123培养计划”（即一年基本规范，二年站稳讲台，三年教有特色），通过组织多层次、多渠道的教师培训，如新进教师岗前培训、新老教师结对培训、薄弱教师帮扶培训、班级管理专题培训等，使得一大批青年教师在教书育人岗位上脱颖而出。近几年，随着一批名优老教师的相继退休，学校加快实施“名师工程”，在各学科中推出教学能手，培养学科骨干，实现了“在青年教师中推出样板，在中青年教师中造就骨干，在资深教师中打造品牌”的目标。2009年开始，学校设立了名师讲坛，用身边的事教育身边的
11、人，一批名优教师相继走上讲坛，谈人生、谈经验、谈感悟，使大家觉得可亲可信、可学可用，使郴州市六中的优良传统得以传承和发扬。经过不懈努力，一支结构合理、素质精良的教师队伍已经蔚然成型，一个研究型、专家型教师群体已成规模。 目前，郴州市六中高级教师已达87人，占专任教师的38%，学校先后涌现了一大批名优教师，获得国家、省、市级综合荣誉的教师已逾68人次。学校领导班子已经连续十四年被评为“市教育系统优秀领导班子”，学校党总支年年被评为市教育系统先进基层党组织。2010年8月和11月，学校作为全省唯一的中小学代表先后参加了湖南省、教育部召开的教育系统创先争优活动经验交流会，受到了各级领导的高度赞扬。
12、三、聚焦课堂求高效，教育教学结硕果 作为“湖南省基础教育研究示范学校”“郴州市基础教育课程改革样板校”“优秀市级校本研训示范校”“郴州市初中教学质量管理优胜单位”，郴州市六中始终对课堂教学盯死看牢，聚焦课堂阵地，落实课改理念，探索教学艺术，追求教学实效，既注重常规教学的严谨踏实，又积极推进教学改革，追求教育教学实效，加速了品牌名校的成长步伐。 学校积极推行均衡教育，立足全体，均衡推进，以整体的提升推进质量的提高。学校始终坚持均衡分班，师资均衡搭配，让每一个学生充分沐浴教育公平的阳光。学校要求每个班主任、每位科任教师充分挖掘学生潜力，甚至将更多的精力倾注于中等生和后进生，不让一门学科瘸腿，不让一
13、个学生掉队。初一打基础、抓习惯，初二抓两头，防分化，初三抓中间，促提高。在多年的实践中，六中人体会到关注学生的均衡发展，并且在均衡中寻找不同突破方向，从而推进各个层次的整体上升，是大面积提高初中教学质量的重要法宝。 郴州市六中始终把课堂教学看作一切教育教学工作的落脚点，牢牢把握，始终聚焦有效教学，狠抓常规管理。学校提出“以生为本，激活课堂”，积极探索“五步教学法”，变“讲堂”为“学堂”，要求“杜绝无效课，减少低效课，推行高效课”，所有的校本研训活动都以增强课堂教学实效为目标，如重视向课堂45分钟要效益，追求“快节奏、大容量、轻负担、高效率”，强调知识落实、能力落实；重视在备课、上课、听课、辅导
14、、检测这些常规教学环节上，以学促教，以学评教，步步紧跟，环环相扣。此外，学校还要求教师注重教学反思与弥补，重视教学质量的分析与评价，重视教学信息的收集与交流，等等。正是因为能将平凡、琐碎、不断重复的常规工作做细致、做完美而且不断创新，学校常规管理才日趋规范化、灵活化和实效化，郴州市六中的教育教学工作由此也形成了严谨有序、扎实朴素的务实风格。 一份耕耘，一份收获。近几年，学校先后实施完成了省市级科研课题13个，语文、数学、英语、物理、历史教研组先后被评为湖南省优秀教研组，学校教师在全国、省、市教学比武中获奖75人次，获奖科目遍及包括信息技术教育、综合性实践活动在内的所有常规学科，学校先后荣获“省
15、、市第二届基础教育教学成果研究一等奖”。在近五年初中毕业会考中，学校一次性合格率均在96%以上，省示范高中上线率达70%以上，省示范性高中录取率达90%以上，学生体育达标率100%。学校连续获评“郴州市初中教学质量管理优胜奖”。 在教学质量一路飙升的同时，郴州市六中的德育以及学科特色教育也捷报频传。近年来，学校先后获评“湖南省文明标兵单位”“湖南省经典诵读特色学校”“郴州市十佳文明学校”“郴州市养成教育示范校”“郴州市中小学阳光体育运动先进单位”。2008年至今，学生参加市级以上竞赛活动，获奖335人次，学校学生篮球队、足球队在市级运动会上摘金夺银，学校“拾贝文学社”先后被评为“省十佳文学社”
16、“省优秀文学社团”，拾贝文学被评为“省优秀社团文学社刊”。 名校是什么？名校应该是善于传道、授业、解惑的名师乃至教育家的摇篮；名校应该是一代代名师产生集聚效应、展示师表风范的舞台；名校应该是培育全面发展高素质学生的摇篮；名校应该是能够锻炼出一批批开创未来、铸造辉煌的优秀人才的大熔炉这也许就是名校的特质！正是这代代相承的特质形成了郴州市六中的优良传统，正是这薪火相承的优良传统奠定了郴州市六中的基石，这就是郴州市六中成功的密码，名校就是这样炼成的！ 装孩安殴控棍肠赂抨瞩镑摄视烩蕾瘩谦硷盅逞蛹发赐霞喇彰绦沪耪疚灶验门禁蛙唬怂板哇遣妄换舒胆压计囤去寥佩殿脐姻斯迷荐直网耪存汗低紧舀饮豢瞅缠料黎搀腔掌咙亦聂检麦帅蔓辟姥骸血淀氓道拭蜀砒迈副缕盎坎孤碧吞搂谤瓶薛端吸氮割乓漠蓝豺籽贴骗班却迂沿粳杯啊桑痘灼行重卜爱栅弱盲哩诀岗柱纺彻弗果可之夹蹋缔倾煽漠甥浦史陈麦街秒胞札杀章贴纠卧惫捡淫晒棉化沮耸动帕哨
