《2021小学四年级班主任总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021小学四年级班主任总结（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021小学(xioxu)四年级班主任总结2021小学(xioxu)四年级班主任总结1 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期(xuq)我担任四班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，推动学生全面开展，提高学生多方面的素养，做了下面几点工作： 一、全面开展，德育(dy)为首。 学校当然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，。如结合(jih)学校为关心贫穷生而开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了“一方有
2、难，八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心，特别是一向淘气捣蛋，又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动了。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最正确途径。平常我更是利用一切时机渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。 二、安全(nqun)教育，常抓不懈。 安全是保证教学工作稳步进行(jnxng)的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我
3、每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定(ndng)因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。 三、加强管理(gunl)，推动学习。 学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批判。每周利用一定的时间，学习和，让学生时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生发奋向上，如在本学期的“冬季三项”竞赛中，报名时竟只有一位同学会跳“
4、双飞”，同学们有些气馁。我就鼓舞(gw)同学们针对弱项刻苦锻炼，经过参赛选手的努力，我班最终取得了年级组的第二名。事后，结合学过的一课的内容，再一次用生动的事例教育学生“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。 四、班队活动(hu dng)，自谋自划。 为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员(du yun)们的校园生活，本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动计划，有教师制定活动主题，队干部负责筹划，队员们进行节目排练和表演。虽然，在大人眼里，他们的节目是那样“不上台面”，但学生却老是希望着星期一班队课的到来。在这里，他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干部主
5、持，从开始的只会报报节目的名单，到会写写简单的串词，从中他们的能力得到了提到。 五、搞好卫生(wishng)，关怀健康。 优美的环境使人心情舒服。搞好班级卫生(wishng)，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排学生监督，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关怀自己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生给予特别照顾。 总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校(xuxio)的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力
6、，再创佳绩。 2021小学(xioxu)四年级班主任总结2 作为一名人民教师，我们的责任更是无处不在。每位班主任可能都有这样的体会，每天平安地送走最后一个学生的那一刻是最轻松的。终于(zhngy)可以在心底舒一口气，让自己的精神短时间的放松一下。 一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。我们的工作承载着社会和家庭太多的期望。我理解(lji)的责任就是把自己该干的干好。含义很简单，但做起来却一点儿也不轻松。 那是今年深秋的一天，在学生上完夜自习后，天气突然变冷，嗖嗖冷风让人如同走进了严冬。我提醒孩子们把教室的衣服都穿上。但是，捣蛋的刘晓飞却在
7、我给他披上衣服后又把衣服偷偷放回了教室。在走进宿舍楼的时候，但是，在我听来，那些话却一次次敲击着我的内心，因为生病而多穿的衣服此时变得异常(ychng)沉重。“要是自己的孩子，我会怎么办?”我一次次反省着自己，心中充满了对孩子们的内疚。教育部周济部长阐述了当代教师面临的三项主要责任，即岗位责任、社会责任、国家责任。怎样承当这些责任呢?必须从每一件小事做起，从每一个学生开始。自己做的真是太不够了! 虽然我一直在干班主任，但是在新晓，我如同就是一只初生牛犊，贪欲的吮吸着母亲(m qn)的乳汁，努力提升自己。 首先，我教给孩子的是团队精神。我们的学生大多数都是独生子女，不会合作。班级是每一个孩子理解
8、集体的开始(kish)，集体可以让他们明白协作的重要。在学校组织的各种活动中，我都发动孩子们积极参加，为班级争光。在一次次拼搏中，孩子们理解了团队的含义，理解了团结协作是团队精神的核心。 其次，我教给孩子竞争的理念。现代社会，需要协作但也离不开竞争。我班里的单亲孩子许多，家长的补偿性的溺爱造成了他们办事(bn sh)疲沓，缺乏热情的性格。我结合学校的三大习惯养成教育，针对性地在班里组织各种小竞赛，提高学生的学习积极性。当我们新学习一篇课文时，我会建议男女生比一比，看谁读得好。假如学习古诗，我会提出看哪个小组先背过。获胜的更有信心完成后面的任务，失败的憋着一股劲在下面的环节等着对方。就这样，你追
9、我赶，形成一股积极向上的风气。 第三，训练优秀能干的班干部、小助手。想到他们已经进入四年级，有能力自治了，我就在班里选拔了一批既有能力又认真(rn zhn)负责的小干部。选出来以后，我依据他们的专长和兴趣给他们分配任务。比方，我安排画画好写好的梁惠琼同学，负责班里的黑板报;分配认真认真的王舒羽担任数学课代表，负责收发作业。然后分别指导他们查找工作重点难点，指点他们解决的方法。然后，就放心大胆地让他们各负其责。当然也不能少了教师的监控。有一次，某个班干部处理问题态度蛮横，其他同学不愿听她的。我找到她耐心的开导她，使她明白了不光要有为班级同学服务的决心，还要用同学们情愿接受的方法和态度。 第四，教
10、育学生感恩(gn n)。通过“爱护生鸡蛋”、“回忆成长故事”、“为父母做一件事”等活动，让学生体会父母恩情，从而教育学生感恩父母的养育。我还利用班会课，利用每月的月评价班会，学生谈谈自己最近有哪些方面的进步，养成什么好习惯，并让他们思考是谁关心自己进步。学生们谈得许多，从父母家人到同学老师，再由身边的人发散到各行各业。让学生们明白，时时都应该有一颗感恩的心。 忙忙碌碌中结束了一学期的班主任工作，心里有一种(y zhn)轻松，同时也感到一份沉重。轻松是因为终于可以卸下担子歇一歇，沉重是因为在这一学期的班主任工作中缺乏之处太多。 2021小学(xioxu)四年级班主任总结3 这是我踏上工作岗位的第
11、一年，这之前我对班主任工作只能谈得上是一张白纸，本学期接手(jishu)了一个全新的班集体，这是我第一次当班主任，总的感觉是班主任工作千丝万缕，有时真是不知所措，不过，在前辈的指导和关心下，自己也有所收获。现对本学期的工作作如下总结： 一、班级(bnj)总体情况 这个(zh ge)班的特点是： （1）学生活泼、好动，思维活泼. （2）学习主动性不强，学习自觉性不高。在管理这个班集体时我常通过许多方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校、对班级的热爱，培养他们具有良好的心理及人格品质。 二、以强化常规训练带动教育教学(jio xu)工作 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋
12、、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告(xungo)失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（依据具体情况选择），务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 三、干部队伍的组建(z jin)和培养 一个班的集风光貌怎样，很大程度(chngd)上是由小干部
13、决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 入选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，关心小干部树立威信(wixn);其二，在鼓舞干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面;其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判
14、与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、协调与科任老师和家长(jizhng)的关系，建立丰富的信息网络 主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，耐心的帮教与引导，配合家长，促使如梁泽伟、柯金丰等学生有了明显的转变。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识
15、。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行(jnxng)作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。 此外，班主任还要通过观看、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握(zhngw)与调控学生的思想行为动向。 总之,班级的管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去尽力培育，功夫才会不负有心人。这学期来，深刻体会到：做好班主任之最主要、最关键之处即“勤”勤下班、勤巡视(xnsh)、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命! 2021小学(xioxu)四年级班主任总结4 我们四年级三班是一个温暖、和谐的大家庭，在这个“家”里，大家幸福欢乐地度过每一天(y tin)，形成一个凝聚力强、竞争意识强的班集体。善思、乐学、团结、进取、是我们
