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1、三年级上册科学知识点第一单元 植物1.大树的整体形态一般由树冠(树干)(树根组成，器官包括根(茎)(叶)(花)(果实)(种子六个局部。其特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。2.拓印树皮图案正确的步骤是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的局部染上颜色。用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察描述树木时可以使用的方法。3.拓印一片树叶的方法是：用较浓的水粉画颜色，均匀地涂到叶的反面上，盖上白纸，用手掌按压，使颜色附着到白纸上。4.我们的感觉器官有眼、耳、鼻、舌、手等，感觉器官可以帮助我们进展观察活动。观察物体
2、的方法有用眼睛看物体的大小、形状、颜色、远近，用耳朵听声音的大小、上下、强弱，用鼻子闻物体的气味，舌头能尝食物的味道，用手摸分辨物体的冷热、轻重、粗细、软硬、光滑、粗糙等。科学观察中，一般不用尝的方法比拟物体。5.观察较小的物体的工具有放大镜，测量液体多少的工具是量筒，观察大树粗细的工具有绳子或尺，观察非常细小的物体的工具有显微镜，观察远处物体的工具有望远镜。 6.植物按生存的环境不同，可分为陆生植物和水生植物；按茎的构造不同，可分为木本植物和草本植物。木本植物指具有比拟严密、坚硬、支持力强的茎木质茎的植物；草本植物指具有比拟疏松、柔软、支持力弱的茎草质茎的植物。7.典型的陆生植物有狗尾草(三
3、叶草)樟树(松树(枫树(菊花(白玉兰(向日葵等；典型的水生植物有浮萍(荷花(睡莲(菱(茭白(菖蒲等。水生植物分三种类型：浮水植物水葫芦、沉水植物金鱼藻、挺水植物水花生。8.常见的木本植物有松树(柏树(杉树(枫树、樟树、盘槐、黄杨、桂花等；常见的草本植物有菊花(葱兰(狗尾草(三叶草(车前草、马泥拉草、蕨草、蒲公英、麦冬、艾蒿、玉米等。9.秋天落叶的树有枣树、杏树、桃树、水杉、梧桐树、杨树、柳树、银杏树、白玉兰、盘槐等。10.大树和小草的共同特点：都生长在土壤中，都需要阳光(水分和空气，都有根(茎(叶等器官；主要不同点是植株的高矮、茎的粗细和质地。11水葫芦叶柄部位膨大的海绵体气囊充满空气，是浮在
4、水面上的原因。12.植物的叶一般由叶片和叶柄组成。叶片上有叶脉。常见的叶脉有平行脉、叉状脉、网状脉。植物的叶同样都有生长、衰老和死亡的生命过程。13.可用测量叶片长宽的方法比拟树叶的大小，用观测的数据记录植物的变化。14.植物的变化主要表现在发芽(生长(开花(结果(死亡等方面。15.植物的共同特点：生存需要阳光(水分和空气(营养和适应的生存环境，都会生长发育(繁殖后代(制造养料，都有从生到死的生命过程。第二单元 动物16.动物具有多样性，动物生存依赖于环境，不同的环境生长着不同的动物。世界上大约有一百五十多万种动物。17.蜗牛适合生活在潮湿阴凉的草丛中。18.蜗牛的身体软软的，分成头腹尾三局部
5、，外面有(壳)，纹路可分为左旋和右旋，从小到大这个壳随着蜗牛慢慢长大。19.蜗牛头部有眼睛、触角和嘴巴。头上有两对触角，长的一对触角顶端长着眼睛，用触角区分和寻找食物。 20.蜗牛用来爬行的足叫腹足。蜗牛腹足中的粘液可以保护腹足腹足经常保持湿润，防止爬行时受到损伤，它能利用腹足在玻璃细铁丝等各种物体上波浪状爬行，并会留下黏液。21.蜗牛是世界上牙齿最多的动物，被称为齿舌，靠齿舌吃食，主要吃是新鲜的菜叶黄瓜(杂草(瓜果皮，同时也吃胡萝卜、面包等。22.蜗牛用气孔呼吸，用排泄孔排泄废物。23.蜗牛能对外界的刺激产生相应的反响，如触角伸缩身体缩进壳内；蜗牛休眠时，可用放入水中或者滴几滴水的方法唤醒正
6、在睡觉的蜗牛。及蜗牛长得相像的小动物有海螺、田螺、螺蛳、蛞蝓、蚌、章鱼、乌贼等。24.蚯蚓适合生活在潮湿阴暗疏松的土壤中。 25.蚯蚓和蜗牛的一样点是：都生活在阴暗、潮湿的环境，身体柔软，都会爬行，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激作出反响、会生长发育、会繁殖后代、会死亡等。26.蚯蚓身体由许许多多体节组成。蚯蚓身体上有口(环带(肛门，环带在离口较近的那一端。27.蚯蚓没有腿，身上长着短而坚硬的刚毛，在蠕动时起支撑和防滑作用。通过体内纵肌和环肌的收缩舒张相互配合使身体前行，即伸缩爬行。遇到危险时会身体收缩。28.蚯蚓用皮肤呼吸，所以不适合在水中生活，大雨过后会钻出土壤透气。29.蚯蚓的
7、食物主要是腐败的落叶，它起疏松土壤分解落叶的作用，被人们称之为“环保清洁工。30.蚂蚁的身体分头(胸(腹三局部，头部长有1 对触角，胸部长有3 对足六只脚。蚂蚁的身体构造像蝗虫、蜜蜂，它们都叫昆虫，属于节肢动物。31.蚂蚁主要靠触角和信息素来传递信息，爬行前进，食物多样，爱吃小虫(甜食(米饭等，属于杂食性动物。蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素，这种“信息素会引导后面的蚂蚁走一样的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。32.鱼类有适应水生环境的构造，由头(躯干和尾三局部组成，具有生命体的根本特征。33.金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的
8、家养动物。金鱼的特点是生活在水中，身体外表有鳞片，用鳍游泳，用鳃呼吸，吞食小虫鱼食和面包屑等，会繁殖后代等。金鱼不断地喝水，不会胀破肚子，因为金鱼将水吞入口中，鱼鳃就能利用水中的氧气进展呼吸，水又通过鳃部排出。金鱼的进食方式是吞食，喂金鱼时一次喂得太多，会把金鱼胀死的。34.动物的共同特点：都生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反响，会生长发育，会繁殖后代等。第三单元 我们周围的材料35.物体都是由一种或多种材料做成的，周围存在着许多不同种类的材料。 我们身边的物品大多是由两种以上的材料制成的。36.周围常见的材料有木头(纸(金属(塑料(玻璃(纤维(陶瓷等
9、。37.金属由金属矿石提炼的；玻璃由沙和其它原料经过加工制成的；塑料和尼龙由用石油、煤做原料经过人工合成的；砖是由黏土烧制而成；陶瓷由特殊的黏土烧制而成，是陶和瓷的统称。38.材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的外表。39.柔韧性指物体在受力变形后不易折断，具有及脆性相对的性质。40.金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的延展性。41.金属的特性：坚硬(有光泽)(会传热)(能导电)(有延展性)(吸水性差等。42.塑料的特性：绝缘性(柔韧性)(透明性)(可塑性)(耐腐蚀性)(质轻)(传热性差)(防水性)(密封性等。43.尼龙是世界上最早的人工合成纤维。44.纸是由(纤维)组成的，纤维之
10、间有空隙，所以容易吸水，渗透水分。45.我国古代的四大创造是印刷术(指南针(火药和造纸术。造纸术是东汉时期蔡伦创造的。46.纸的主要原料是木材，用废纸、稻草、旧棉布等也可造纸，为了保护木材资源，我们要注意节约用纸。纸有吸水、承受拉抻、承受弯曲的性能。47.木头的特性：质轻，能浮在水面(容易吸水(较硬)(有承重力)(易加工)(有柔韧性)(外表有纹路(会腐烂等。48.砖、瓦的主要用途分别是砌房子(防渗漏，陶瓷的主要用途是做生活用品。49.不同的材料具有不同的特性，不同的特性具有不同的用途。人工材料在制作过程中会经历变化，改变材料的性能。我们应该合理使用材料，减少对环境的破坏。50.砖和陶瓷的生产都
11、需消耗大量的黏土煤和其他燃料，会对环境产生影响。木头、纸、金属和塑料四种材料中：纸的吸水能力最强、木头次之、塑料和金属最弱。51.直接来自于大自然的材料叫天然材料，如木头(黏土(棉花(皮革等；加工处理来自大自然的材料，使之性质特点发生改变的，叫人造材料，如像金属塑料(陶瓷(橡胶等。第四单元 水和空气52.物体可分为固体(液体(气体。固体具有一定形状和一定体积；液体没有一定形状，但有一定体积，从高处向低处流动；气体没有一定形状，也没有一定体积，向四面八方流。53.水和空气是地球上的重要物质。地球是一个“水球，因为地球外表有71%左右的面积都被水覆盖着。地球是一个“气球，因为地球外表上100%的面
12、积被厚厚的空气包围着。54.水是重要的物质，是生命的源泉，存在于植物(动物)(人体)(土壤之中。水在人体、动植物体内所占比例为：人体65%；鸡蛋76%，鱼85%，菜果90%。55.水有三种状态：固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。液态的水能凝固成固态的冰，固态的冰会融化成液态的水，液态的水会蒸发成气态的水蒸气，气态的水蒸气又会凝结成液态的水。56.水的特点：是一种无色、无味无气味、无味道、无固定形状、会流动的透明液体，有毛细现象，外表有张力，有压力，有浮力，能溶解其它物质。57.水和食用油相比，颜色(气味)(透明度)(黏度)(液滴的形状)(重量等不同，但它们都会流动、没有固定的形状。液体流动的快
13、慢受到黏度的影响。58. 液体的体积常用毫升(升和立方米。使用量筒测量液体体积时，需要注意：1量筒必须放平稳。2读数时，视线要及量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，以凹面所对的刻度作为液体的体积数。1雪碧瓶盖水约 5毫升，1汤匙水约 10毫升，1杯水约 200毫升，1保温瓶水约 2升。59.空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明、会流动、没有固定形状的气体。空气占据空间，占据空间体积的大小是可以变化的。空气可以被压缩，被压缩的空气有弹性。空气有一定的重量，但重量很轻。60.空气是存在于我们周围的重要物质，地球上的生物都离不开它。没有空气就不能燃烧。空气看不见摸不着，但可被我们感知。风是空气流动形成的。
