2022年人教版五年级下册语文课文内容填空专项课间习题

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1、2022年人教版五年级下册语文课文内容填空专项课间习题班级:_ 姓名:_一、 古诗积累。本学期我积累了不少古诗,这些古诗不仅让我有了美的体验,更让我受到了爱的教育。读到游子吟“_,_的诗句,我感受到了深深的母爱;读到村晚“_,_的诗句,我感受到了诗人对牧童的喜爱;读了送元二使安西_,_的诗句,我感受到了诗人对朋友浓浓的关爱;读了从军行“_,_”的诗句,我感受到了将士们对家国的爱。二、 根据所学内容填空。1写一句有关春天的诗句:_,_。2写一句有关夏天的诗句:_,_。3写一句有关秋天的诗句:_,_。4写一句有关冬天的诗句:_,_。5四季之美的作者是日本的_。被后世誉为“_”。文章分别介绍了_、_

2、、_、_的不同的美,体现出作者的_之情。6四季之美按_顺序,依次描写了春天_,夏天_,秋天_,冬天_的美丽景色,表达了作者对_的喜爱之情,以及对生命的无限热爱。三、 精彩回放。1.落花生一文按照_的顺序写了种花生、_、_、_,通过_的手法告诉我们,人要_,不要做_。2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学知识。你可以用岳飞的“ 莫等闲,_”来劝告他。3.本学期我们读了特别有意思的民间故事,同时也学会了许多创造性地复述故事的方法,如:变换角色、_、_等。四、 根据课文内容填空。1“始知所向金龙听,_。”欧阳修这句诗道出了 _的可贵;“_,小人之交甘若醴。”揭示了友谊的真谛。2爱的教

3、育一书是意大利作家亚米契斯根据_ 改编而来;鲁滨逊在荒岛上救了一个野人,取名为_。3在我们读的诗中,有振兴国家的壮志:“我劝天公重抖擞,_”;有初秋雨后的山景:“明月松间照,_。”有将士思乡的深情:“聒碎乡心梦不成,_。”有古人读书的体会:“_,为有源头活水来。”4中国诗词的内涵极其丰富,诗中有景,“西塞山前白鹭飞,_”诗中有情,“死去元知万事空,_”诗中有理:“问渠哪得清如许,_”。五、 根据所学内容填空。1诗人张继的著名诗句“_,_。”勾画了江南深夜的秋景,表达了自己的愁苦心境。2明亮的月夜固然美,_的暗夜,也有无数的萤火虫_。即使是_的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着_在飞行,这情景着实_

4、。3四季之美让我们感受了春天最美是_,夏天最美是_,秋天最美是_,冬天最美是_。从中,我们可以体会到作者_、_的感情。六、 理解课文内容填空。1.慈母情深是_写的一篇文章,讲述了“我”的母亲在_的情况下,毫不犹豫地给“我”钱买_的故事,体现了母亲对子女_的爱,也表达了“我”对母亲的爱和_。2.父爱之舟是_的一篇回忆性散文,课文以_的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者_的深沉的爱,字里行间饱含着作者对父亲的_。3.“精彩极了”和“糟糕透了”一文中,母亲对“我”的诗的评价是_,父亲对“我”的诗的评价是_,这两种截然不同的评价在作者的成长中产生了深远的影响,他深深

5、地体会到:这两个_有一个共同的出发点那就是_。七、 根据课文内容填空。1白鹭一文描绘了三幅优美的图画:_、_、_,表达了作者对白鹭的喜爱。2将相和里讲了三件事,依次是_,_ ,_。(填成语)3课文以“父爱之舟”为题有原因有(1)_ (2) _。4猎人海力布分别叙述了海力布救下小白蛇、_、得知消息、_、变成石头这件事。八、 课内外内容填空1清平乐村居这首词是_代词人_写的。题目中的_是这首词的词牌名,_是这首词的题目。诗中描写老夫妻的诗句是_,_。2阳光透出来了,照得_。山上_,_;山下_,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。3古人云:诗中有画,诗中有情。黄鹤楼送孟浩然之广陵中展现了对友人

6、的依依惜别之情:_,唯见长江天际流。王勃的千古名句_,天涯若比邻。4我国的四大名著有红楼梦_。九、 课本直通车1.草船借箭让我们认识了_的曹操、_的鲁肃、_的周瑜、_的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。2.通过本单元的学习,我知道景阳冈选自名著_,这部名著共塑造了_位个性鲜明、有血有肉的好汉形象;猴王出世选自名著_,我还知道这部名著中的其他故事:_、_、_等;红楼春趣讲述的是_的故事。3.鸟鸣涧的作者是_代诗人_。该诗的前两句是:_。十、 根据课文内容填空。1.“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”这句话出自课文_,赞美了白鹭优美而不_(填“张扬”或“含蓄”)的特点。2.冀中的地道战一文从

7、冀中地道战出现的原因、_、地道的式样、_及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战给予了高度的评价。3.学了猎人海力布一文,我觉得文中的海力布是一个_的人。4.学了圆明园的毁灭 一文,我的感悟是_。十一、 根据所学内容填空。 1.珍珠鸟先写朋友送了一对珍珠鸟,作者为它们做了两件事:一是_,二是_。其中,详写了_的过程。2.落花生按_的顺序,围绕花生写了_、_、_、_四件事,其中着重写了_,说明了人要做_,不要做_的道理。3.桂花雨以“_”为线索,主要写了故乡童年时代_和_的场景,表达了作者_之情。4.古诗蝉中作者运用“托物言志”的手法的诗句是:“_,_。”十二、 根据课内外积累填空。1在中国

8、古代,各个年龄段的人有不同的称呼。如:姐姐今年_ 岁,正值及笄;李伯伯今年40周岁,正是_之年;邻居王大爷正好70周岁,已经到_之年了。 2孔指以示儿曰:“_。”儿应声答曰:“_。”3古诗词的内涵博大精深,黄鹤楼送孟浩然之广陵中表现朋友深厚友谊的诗句是“_,_。”军城早秋中表现奋勇杀敌的诗句是“_,_。”与浩初上人同看山寄京华亲故中表达思乡之情的诗句是“_,_。”4孟子说“自作孽,不可活”,这句话与左传中的“_,_”意思相近。5夫不可陷之盾与_,不可_。6本学期,我们接触到了_的诸葛亮,_的小嘎子,_的方志敏,萧红笔下_的祖父和陈慧瑛笔下_的外祖父。十三、 根据课文填空。1草船借箭一文节选自_

9、,作者是_。课文是接照_的顺序写的,先写了_,接着写了_,着重写了_,最后写了_。2景阳冈一文节选自_,作者是_。课文是按_的顺序写的,依次写了:_ _。其中详写了_。3猴王出世主要写了_山上一块_孕育了一只_,这_与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进_,被群猴拜为_的事件。十四、 根据课文内容填空。1.读书的学问真不少,曾国藩认为读书中三者不可缺少:第一_,第二_,第三_。你的同桌很不喜欢读书,你想劝他珍惜时间,趁年少抓紧时间读书,以免将来后悔。你会用岳飞的名言“_”来劝告他。2.“居安思危,告诉我们要节俭,_”“一粥一饭,_;半丝半缕,_”强调的是生活要简朴,要养成好习惯。3.古诗中的秋天真美!“_,天气晚来秋”和“月落乌啼霜满天,_”都呈现出秋天不同的美。4.爱是人类永恒的话题,父爱之舟中,“我”回忆了父亲_、_和_等画面,表达了“我”对父亲的感激怀念之情。十五、 根据要求写句子。1.苏轼有诗云:“_,_。”他认为书要反复诵读,深入思考,才能真正明白其中的意思。2.山居秋暝中的“_,_”被认为是“诗中有画”的典范之句。3.枫桥夜泊中描写季节景色的诗句是“_,_”。4.疑难池塘里开满了各种姿态的荷

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