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1、实用的教师学习心得体会汇编5篇 教师学习心得体会 篇1 记得著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。今天我们在周一的中小学教师职业道德规范的学习中再次体会到了“为人师表”四字所包涵的沉甸甸的分量。于是用笔记下了自己的学习感受： 一、 爱岗敬业。 俗话讲:要干一行爱一行。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取,开拓创新,无私奉献，要力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好,但求更好,不断的挑战自己，超越自己。 二、要做“三心”教师即“爱心、耐心、细心。无论在生活上还是学习上，时
2、时刻刻关爱学生,特别是班上的学困生和纪律后进生,切忌易怒易暴，言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，也许老师一次不经意的表扬,一个鼓励的微笑,就能够把他从落后的边缘拉回来，帮他树立了学习的自信心。 三、不断学习,与时俱进在倡导学习型社会的今天，一个人会不会学习显得格外重要。在这个社会中,教师应是最会学习的人,这不仅是教育工作的需要,也是教师自我完善的需要。只有不断学习，才能及时补充到新鲜血液。做一名“学习型”的优秀教师。 四、以身作则、率先垂范。 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,俗话讲:身教重于言教”,学生都喜欢模仿,教
3、师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是我们要求学生要做到的,自己首先做到；凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已，以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。 总之,作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。用崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。 教师学习心得体会 篇 通过本次对幼儿园教师专业素养的学习后,我深深感受到作为一名幼儿教师所肩负的神圣而伟大的责任，我认为作为一名优秀的幼儿园教师必须具备以下几点：一、更新教育观念 当今时代,人类社会越来越清
4、晰地呈现出整体性、综合化的发展趋势,要求教育全方位地开发幼儿的潜能，促进人的全面发展。新一轮的课程改变在全国范围内轰轰烈烈的地进行着,要求我们每一位教师尽快转变教育观念,“以幼儿的发展为主”、“培养创新型的幼儿”、“幼儿对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等，这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以幼儿为主体，教师为主导。注重幼儿的学习过程，培养幼儿的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。二、爱岗敬业 有人说：“教师的职业是神圣的，它把野蛮变成文明,把无知变成渊博。“为教育事业无私奉献，才是我人生最有价值的,最可宝贵的。要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决
5、心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。 三、热爱幼儿 爱心是师德素养的重要表现。“没有爱就没有教育”。无论在生活上还是学习上,老师时时刻刻关爱幼儿对幼儿要有耐心,对幼儿细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养幼儿健康的人格，树立幼儿学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 四、孜孜不倦，积极进取有句话说的好,没有学不会的幼儿,只有不会教的老师。幼儿们的学习基础、心理特点、兴趣爱好、家庭背景各有不同,学习上存在差异是客观现象，作为老师
6、,从幼儿实际出发，研究教育对象，把荣誉给每一个孩子。 五、以身作则、率先垂范 “学高为师,身正是范。”学识与品德永无止境，致真、致善是教师一生的追求。古往今来，在人们的眼里,教师的职业是崇高的,是倍受世人尊重的。教师的一言一行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行，一举一动，幼儿都喜欢模仿,将会给幼儿带来一生的影响,因此，教师一定要时时处处为幼儿做出榜样,凡是教师要求幼儿要做到的，自己首先做到;凡是要求幼儿不能做的,自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让幼儿心服口服,把你当成良师益友。总之，作为一名幼儿教师，我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切
7、为幼儿服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。 教师学习心得体会 篇3 本学期,指南的学习,使我们找到了前进的方向。但也存在着许多的不足,因此本学期根据幼儿园实际存在情况,我园加强了教研组建设,开展丰富多彩的教研学习活动,重点加大学习新教材和实施新教材力度,改变教研学习方式,四周进行指南的学习和研讨，边学边研，从中领会指南精神,转变教师的课程理念。其次,采用参与试学习形式,共同理解细读教材,共同备课,使教师了
8、解教材的不同设计,展示个人的不同风采，也更适应我园师资队伍薄弱的学习环境。这学期，我们结合校本培训的内容,在对新教材进行解读实施的基础上，集体备课,使我们更进一步理解新教材,实施新教材。通过多形式的开展学习活动,教师们已明确自己陈旧观念、自身素质正是主宰着自己的行为障碍，只有提高自己专业化水平,才能适应现代幼儿教育的发展。当然,通过学习，使教师在实施过程中有了新的认识,他们能大胆地表达自己看法和见解，乐意提出各种问题和建议，使我们在学习中以问题线索，解决当前问题，使教师形成一种边寻边思，从反思中寻找问题的答案，从同伴中解决问题的疑点,从而不断的提升新理念，更好地实践新教材。 一、继续注重实践尝
9、试逐步适应改革的发展 由于幼儿园教育活动内容具有很大灵活性、选择性、。因此，光靠理论上的学习,很难使教师们统一的理解和领会,而目前在实践新教材中,又有许多困难。（如:内容的选择编排,生成内容组织和实施、教师本身的素质等)因此,一日活动除了给予教师选择教材的权力，给予教师一定的时间和空间的安排外，重点还是让她们进行实践的操作，在操作中发现问题。在尝试课程中，不断地去领会指南的精神。通过实践操作体会，本学期教师们对幼儿园的课程有了新的认识,活动中主动参与性较好,教学活动过程设计能考虑孩子的需要，比如:教师的教育活动“弯弯腰”、“小老鼠的梦”等，整个活动充分体现了新理念，活动以游戏为主,活动环节很自
10、然,且整合内容很贴切,活动中充分关注孩子的需要,满足孩子的要求，在教师启发引导下，孩子探索欲望较高。虽说问题存在还很多，但我们相信,通过不断地实践尝试,教研的氛围会越来越浓。二、加强反思学习深化专题研究 根据本园的实际情况，本学期采取小组式研讨,使研讨活动更灵活性、操作性。因为，根据孩子年龄特点、身心发展的需要,编制教材内容有所不同,因此,不同的年龄有着不同的教材,在研讨中，每人根据自己的教材内容进行学习反思,从反思中寻找问题切入口。活动过程中，不断地通过整合学习,使老师从点点滴滴中树立整合的思想,又从研讨中总结经验，列出问题,然后通过大家一起商讨问题存在情况,寻找资料解决问题。通过这些问题，
11、让教师们带着问题进行实施研讨,实践体会,每次小组活动互相交流分享，交流之余，又不断地反思学习，总结提炼。改变以往单纯指导为对话研讨。反思性学习,给教师带来了许多的反思经验，特别是专题研究，更需要去反思、总结。本学期为深化专题研究,提升教师专业化水平,我们幼儿园又根据自己园情,在实践专题研究的基础上，每班都进行研究的实践活动,全体教师都积极参活动方案设计，使专题研究深化完善,从而更推动教改的发展。小班以电化教育为引领，关注孩子习惯的养成发展，中班以美工区为引领,关注孩子动手动脑的发展,大班以艺术教育为引领,关注孩子情感与态度的发展,最后以专题总结的形式进行了交流,使整合的思想通领教改的发展。 总
12、而言之,面临幼儿教育的重大转折，每个人都需要加强学习，加强反思，学会反思,只有不断的反思,才会不断的有创新出现。 教师学习心得体会 篇 有人说：一个人有梦想,就有希望。我很喜欢这句话。是啊,对于动画的喜欢之情的萌动开始到真正接触ASH,我心中一直有一个梦想，希望自己能够学到一些，那些可爱的动画,那么吸引着我,可能别人看来都是小儿科的东西,我心中也充满好奇与期盼。 对于我这个初学者来说，可能每个小小动画制作都是一种欣喜的体验。看着从开始的学习计划开始，我就决心要好好学习。在第二次作业的时候我遇到了一些问题,于是我就请教辅导老师，与一起学习的在线教师交流心得。第二次作业也让我体会到了成功的喜悦。在
13、自己的一笔一画中我看到了自己能够较熟练的画出线条。是啊万事开头难,第三次作业开始前,我反复看视频,辅导老师的实例课我都一一做了。在一次次的试验中我也遇到了困难，譬如我想把自己朗诵的诗歌放入LSH，但总是遇到困难,咨询了老师后才发现要把MP3的格式转化成V文件，于是就开始网上下载软件并转换了。在诗歌朗诵的版块我选了几首放入。在做遮罩的时候,会一闪而过，于是开始寻找什么地方做错了,一一完成。虽然遇到了很多问题,但也收获了很多。 由于自己比较喜欢诗歌， 所以就做了一个诗歌网的宣传FLASH,一直有个梦想，希望自己能够办一个诗歌网站。 简单介绍一下我设计第三次作业的意图：首页是诗歌网整个界面展示，点击
14、首页是我这次出版诗歌集的封面，对于我来说，没有做成会员登录、密码登录等是我的遗憾。第二个是一段自我介绍,比较简单。第三个按钮下诗歌题目,由于自己水平有限，我就框架式的做了，没有那么完美。第四个按钮下是诗歌朗诵,我选取了几首自己朗诵的诗歌，有自己的，也有他人的,这是业余中的业余水平,但只要自己享受这个过程就好。别见笑了！本想丰富些内容的，但是由于自己练习得不够多，很多时候一直看着记录的小本子才完成步骤。是有些笨拙的感觉。我相信通过自己的努力,认真对待,一定会让自己的FLSH得到某些肯定的。 相信只要自己坚持,梦想离自己不会太遥远。我把平时做的实例也一起放在了作业一起打包了,请辅导老师笑纳! 周老
15、师,平安夜快乐！您辛苦了！ 教师学习心得体会 篇5 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。廖俊波就是后者,他永远活在我们每一个人的心中。廖俊波用短暂的一生,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他是在“两学一做”学习教育中需要对标的先进,他是千千万万党员干部中涌现出的先锋模范代表。他是大家眼中的“工作狂”，一年到头几乎天天工作到深夜,信奉“天下武功唯快不破”。 廖俊波任政和县委书记时,面对贫困县、革命老区、经济发展长期全省倒数第一的政和,没有打退堂鼓，相反,廖俊波主动带头，率领全县党员干部撸起袖子加油干,经常深入基层一线,从来不怕苦怕累。就这样,短短4年,政和山乡巨变,财政总收入、P、固定
16、资产投资、规模以上工业产值等都实现了极大的增长,一个全新的生机勃勃的政和展现在人们面前。作为一名领导干部,廖俊波深知自己手中权力的分量，在对待干群关系上,廖俊波说:“一定要换位思考,想想如果我们站在他们的位置上该怎么办。”廖俊波言行一致,说到做到。服务企业时,他尽心竭力，又始终坚持“亲”“清”二字，严守廉洁底线;他舍小家、顾大家,带头清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官，真正做到了事事带头、时时带头、处处带头。我们党与群众的血肉联系,是靠每一名党员的具体来阐释的。 每一名党员、干部都应该对照廖俊波这样的“镜子”，照出不足、照出差距,明确努力方向;各级党委和政府要关心基层干部,做足保障,激发他们立足基层、扎实工作、干事创业、建功立业的热情。伟人之所以伟大,是其有异于常人的坚毅。我们的时代需要
