法制教育活动方案样本(四篇).doc

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1、法制教育活动方案样本纸坊镇中心小学为进一步加强青少年学生的法制教育,增强法制观念,预防和减少未成年人违法犯罪,推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,根据教育部_加强青少年学生法制教育工作的若干意见,按照上级的工作布署,结合我校教育工作的实际,特制定本实施方案。一、加强领导,完善制度(一)建立一个机构我校成立以校长为组长的深入开展学校法制教育工作领导小组,切实加强学校法制教育工作的全面领导和协调工作,立足于学校的实际情况,扎实开展学校法制教育工作。组长:闵万强副组长:韩久利韩阿冰成员:马晓云高纪芳张会娟尹利姣宋雪侠(二)完善“两个制度”1.师生的学法制度。根据教育局_开展1

2、2.4普法教育的要求,并结合每年下发的青少年学生学法计划内容,_进行比较系统的相关法律法规的学习。2.学法情况考评制度。学校每学期、每学年都要_对师生学法用法的情况进行考评,对学生的学法守法情况要写入学生的操行评定内容;对教师的学法守法用法_的考评应与年度考核和职称评定、评优评先等有机结合。二、活动时间_年_月至_月三、主要措施(一)开展“三个专题”教育活动1.开展一次“青春自护”专题教育活动。未成年学生自护教育是维护未成年学生合法权益的重要手段,是未成年学生健康成长的必修课。提高未成年学生的自我保护意识,增强未成年学生的自我保护能力,增强未成年学生自觉运用法律武器和社会保护功能的自觉性,是防

3、止未成年学生遭受人身伤害最有效的途径。2.开展“一助一”教育和矫治工作。针对个别未成年学生进入网吧、青少年沉溺网络游戏、不道德网络聊天等突出问题,开展“一助一”志愿者矫治和青少年同伴教育。3.进一步加强师德教育和法制教育。(二)做到“四个结合”1.法制教育与健康教育要有机结合。“中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险”。我校采取集中授课和专题授课的形式,纵深学生法律意识。2.法制教育与具体事例相结合。我校安全员赵兴建规划学校法制教育工作,通过生动具体的案例讲解,使学生的法制意识和法制观念普遍得到增强。3.法制教育与特殊学生教

4、育转化工作相结合。由于社会各方面因素的影响,犯罪现象有向低龄化发展的趋势。我校要继续实行“德育导师制”,大力倡导教师“爱心”教育,树立“转化一个学困生与培养一个优秀生同样光荣”的观念,并把这项工作作为评估教师教育教学工作、德育工作的重要依据。4.法制教育与创建“平安学校”活动相结合。抓好法制宣传教育,预防和遏制师生违法犯罪,是“文明平安学校”创建活动的前提条件之一,我校要把师生的法制教育作为“平安学校”创建工作的重中之重,创新法制教育的形式和观念,进一步完善法制教育机制,不断增强法制宣传教育工作的针对性和有效性,努力提高法制宣传教育的成果,构建和谐、平安、文明的校园。四、主要活动:1、学校利用

5、升旗仪式国旗下讲话对学生进行法制教育宣传。要求学生遵守法律法规,遵守校纪校规,遵守中学生日常行为规范。珍爱自己,善待他人,做一名文明守纪的好学生。特别要进行交通安全法规教育,教育学生遵守交通规则。2、黑板报宣传。_月中旬,学校出一期“法制教育”为主题的校黑板报。各班负责班级黑板报,主题为“学法守法,珍爱生命”。3、主题班会。各班利用周五班队活动时间,进行“学法守法,珍爱生命”、“心理健康教育”为主题的班会。班主任做好思想引导,并做好班会活动记录。4、“法制在我身边”征文比赛。各班学生对法律常识进行大讨论,联系身边事,谈谈遵法守法的重要性,进行“法制在我身边”征文比赛,文体形式不限,内容健康真实

6、,精神积极向上。法制教育内容如何防范交通事故(一)过马路要遵守交通规则,如无信号灯,要在车辆离自己很远确保安全的距离时通过,过马路时不要猛跑,尤其要注意避让非机动车。如何防范交通事故(二)在人行道上行走时不要打闹、低头、玩手机等,现在有些非机动车(电动车、自行车)常会行使在人行道上,要注意被撞伤。如何防范交通事故(三)一旦遇到交通事故,在伤害不大的情况下,要及时记住交通肇事者的体貌特征、车牌号,并及时报警。如何防范交通事故(四)同学们每天上下学的时候,过学校门口马路时,要积极配合交通协管员的工作,听从他们的指挥,不要私自奔跑过马路,危险。如何防范灾难事故(一)一防煤气二防火灾三防意外小学生单独

7、在家时不要使用煤气不要乱点明火,不要乱用电、乱接线如遇火灾,不要惊慌放学回家或者和家人外出,遇到土方车要紧急避让,自己和家人都不要与其争先。路过施工的工地尽量远离工地而行,或者绕行。如何防范灾难事故(二)l紧急情况下处理措施:马上报火警“119”,说清具_置、联系电话等。要迅速用湿毛巾捂住口、鼻从楼道撤离,千万不能乘坐电梯。绝对不能从楼上往下跳。如果在危急的情况下,需要从楼上跳下时,要选择窗口或阳台,而且必须将结实的绳子紧拴在固定的地方慢慢地爬下来。如果找不到绳子,可以用结实的被单代用。室内失火,开房门时,要先摸摸门是否发热或有烟气门缝中窜入屋里。如果有烟气窜入,可用湿衣服或被褥蒙住头部,或捂

8、住口、鼻,慢慢打开房门,通过烟区时,要低姿势或贴近地面爬出去。这是因为离地面越近,氧气就越充足。如何防范灾难事故(三)l紧急情况下处理措施:一旦跑不出去,就趴在地面上等待救护。如果火在一个房间燃烧,人可迅速转移到另一个房间,但一定要关门,以堵住火源和浓烟。室内着火,一定不能门窗大开,因为门窗打开后,空气流通会助长火势。发生煤气泄漏时,应立即开门开窗通风,不要在充满煤气的房内开灯、打电话、按门铃或敲砸铁器。发生毒气或其它化学气体泄漏时,应马上用湿毛巾或其它物品捂住口鼻,逆风跑离现场,尽量不要睁开眼睛。如何防范有意伤害(一)u不轻信陌生人家长不在家时,有人敲门,不要轻易去开,要从门镜或门缝中看看,

9、如果不认识,绝不能开门。而且,不要告诉对方自己一个人在家,如果有人问家人可以说“他们在小区散步,或者去旁边超市买东西等等”,少说话,不接触。陌生人来电话时,如果家长不在家,不要告诉陌生人家中没有人,只告诉他家中现在有事,让他过一会再来电话。如果有人敲门卖东西时,不要开门,只是回答“不买”;认为可疑时,可打电话报警,没有电话,可以窗户向外边过路人求援。如何防范有意伤害(二)u不轻信陌生人不带陌生人到家中来,也不到陌生人家中去。不把家门钥匙挂在脖子上,也不要露在外边。放学回家时,如果一个人回家,而且家中又没有人,在开门之前应先看看是否有人尾随,然后再开门进家。放学时,不要跟着陌生人走。如何防范有意

10、伤害(三)不贪小便宜u不接受陌生人送的礼物、食品、文具等。u不和陌生人去游乐场、文艺厅、公园等地去玩。u不乘坐陌生人的汽车或其它车辆。如何防范有意伤害(四)要随时提高警惕不随便把家中的_号码告诉别人。遇到陌生人问路时,可以指给陌生人方向,告诉他怎么走,但不要为他带路,特别是偏僻的地方。如果遇到陌生人不怀好意时,要敢于斗争,但不能蛮干,要有智谋,必要时要高声呼咕,要注意陌生人的相貌特征。要记住自己家长的姓名、工作单位、电话,发生问题时,要及时和家长联系。在学校遇到意外事件或不法侵害时,不要惊慌,要听从老师的指挥,迅速到达安全地带。如何防止违法犯罪u知法守法从小做起结伙斗殴的;追逐、拦截他人的;强

11、拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的;以_、威胁或者其他手段强迫他人劳动的;非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身体的;公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;殴打他人的,或者故意伤害他人身体的;盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的。以上行为都是违反治安管理处罚法的行为,按照法律规定,要视情给予警告,处五日以上十五日以下治安拘留,或者_元至_元的罚款。但法律规定,对已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教。法制教育活动方案样本(二)为进一步加强高中生的法制教育,增强法制观念

12、,提高法律意识,预防未成年人犯罪,保证学校工作正常进行,特开展以“法律伴我行”为主题的法制教育活动,具体安排如下:一、指导思想为认真贯彻落实国家教委、司法部关于加强学校法制教育_,积极探索中小学法制教育的途径和方法,增强未成年人的法制观念,养成依法办事,依法维护自身权益的良好习惯,更好地预防未成年人违法犯罪,促进我校依法治校工作的落实,特制订本方案。二、实施目标坚持普及法律知识与进行行为实践相结合对学生进行法制教育,既要使学生了解法律常识,做到知法懂法,又要引导学生进行守法实践。学校作为青少年法制教育的主导者,要构建课内外结合、校内外结合的法制教育网络体系。同时,要遵循教育和学生成长的规律,采

13、用多种方式,分层实施,努力提高教育效果。三、组织机构领导组长:赵马平副组长:刘永凡李斌熊佳升组员:卯蛟黄佳宁周恩志马良云李燕赵军赵德昕及各班班主任门卫:马兴波马红义马瑞春四、实施办法1、加强学科渗透,促进法制教育深化通过各学科教学,有机渗透法律知识,是对学生进行法制教育的一条重要渠道。各科教师要在教学中结合本学科特点,有意识地渗透法律知识,是学生在学习科学文化知识的同时受到法制教育。重点要渗透社会主义民主与法制教育,使学生真正了解我国的法律法规。2、巩固课外教育阵地一是运用各种宣传教育阵地。创建校园广播站、校报、校刊,开办法制专栏或专刊;运用影像、图片、校园短剧等方式宣传法制内容,组织学生学习

14、法律常识;校园开设法制教育板块,配讲解员,定期组织学生参观,增强学生的遵纪守法观念。二是开展多种形式的教育活动,努力营造“人人学法、知法,个个守法、护法”的良好氛围。另外,通过举办主题班会、开展社会调查、知识竞赛、社会实践活动等多种方式进行法制教育;通过宣讲法律故事、案例分析等方式对学生进行直观生动的教育,提高学生的学习兴趣,增强教育效果。3、拓宽渠道,多方结合,营造社会育人氛围法制教育是一项庞大的系统工程,单靠学校是很难奏效的,因此,必须拓宽教育渠道,多方结合,营造社会育人的大氛围。(1)会同县司法局建立校外法制教育基地。举办图片巡回展览,选取典型案例图片,制成展板,配上专门的讲解员,向学生

15、进行宣讲。(2)建立法制教育多媒体课堂。利用现代化的电教手段,编制生动的法制教材,直观地展示涉及青少年法制教育的内容,有计划地组织全校学生听课。同时定期对家长和社会开放,使其成为面向师生、面向家长、面向社会的综合性青少年法制教育大课堂。(3)充分利用本地资源,建立校外德育基地、校外社会实践点,对学生进行生动形象的思想品德和行为习惯养成教育,提高学生遵纪守法的自觉性。(4)开展社区教育活动。通过社区教育组织,积极主动争得社会有关部门的支持,共同做好学生的思想道德和法制教育,特别是做好对“行为偏差”学生的帮教工作,努力切断青少年违法犯罪的源头。通过社区法制委员会,加强学生在假期的法制宣传教育活动。依靠居委会、村委会协助学校和家长做好监护工作,确保学生不出问题。通过以上举措,共建法制校园。双龙中学_年_月_日法制教育活动方案样本(三)一、指导思想把依法治国,建设_法制国家的基本方略落实到具体的教育教学工作中,做到依法治教,努力实现由提高法律意识向提高法律素质的转变,实现教育管理和学校办学从主要运用行政手段向主要依靠法律手段方

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