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1、学校远程教育工作总结(15篇)学校远程教育工作总结(15篇)学校远程教育工作总结1 认真贯彻落实中央、省委、市委、区委、有关开展第二批党的群众道路教育理论活动的部署和要求。实在推进远程教育工作上台价、上程度，为基层党员干部群众提供良好效劳和正确的方向。积极探究“让干部经_育，使农民长期得实惠”的长效机制，现将我社区20_年度远程教育工作开展情况汇报如下：一、加强领导，健全制度一是成立了社区远程教育工作领导小组，结合社区实际，制定详细工作方案，为开展好远程教育工作奠定了组织根底，从而有效地实行责任追究制度，也建立了齐抓共管的工作机制二是完善各项制度。根据实际情况制定了设备管理制度要求确保站点设备
2、平安、加强设备维护管理；制定了学习制度要求要合理安排时间、方法要灵敏、学习内容要丰富；制定了管理人员工作制度要求要及时上报信息、不断探究、完善工作方法，建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责。三是为确保站点正常发挥，我社区站点管理人员一直在不断探究与学习更新方法，希望在业务技能上更能纯熟地掌握与运用，使站点工作得到进一步提升。二、抓教学重效果开展培训工作一是采取集中学习与上网自学相结合、组织收看与座谈讨论相结合等方式，利用每周社区例会，组织社区党员、干部学_的各项方针政策、先进人物事迹，并及时搜集党员干部及居民群众所需教学课件。管理员利用不定期走访与问卷调查多种形式，全面理解党员
3、干部及居民群众们的需求，及时调整和添补学习方案内容，使之更具科学性、针对性和适用性。二是在利用宣传橱窗、板报、入户走访等形式进展党的各项政策法规宣传的根底上，结合错时效劳，组织社区居民通过远程教育平台收看全国两全精神、扶贫工程及政策、践行群众道路好典范教育专题片等相关法律法规的电教片。从而进一步拓展和延伸了远教站点的教育效劳功能，使之发挥出最大的综合效益。三是培训紧跟时事政策。组织党员干部学习上级的道路、方针及政策，学习相关的实用技术和科普知识等。这些紧跟时事政策、社会热点的活动吸引了党员、干部、居民群众的热情参与。三、开展好远程教育教学培训每月不少于三次远程教育学习培训，每月不定期的走访社区
4、各网格，及时搜集党员干部和群众对学习内容和信息反应。及时帮助他们解决遇到的困难和需求，并做到事前有讲解、事中有讨论，通过光盘教学、电脑教学等形式，让广阔党员干部、居民群众进一步理解党的道路、方针、政策，学习适用技术，实现综合素质的进步，为建立和谐社区提供大力支持。20_年上半年，我社区站点共组织开展远程教育教学18期，参学人数350多人次。通过远程教育学习，进一步增强了党员的理想、信念、宗旨、增强了党性，形成了社区党员干部和居民群众学习积极性，进步了社区干部和社区党员的整体素质。四、存在的困难及工作打算一是远程教育设备在逐渐老化、故障多，远程教育管理员因维修技术跟不上，不能及时进展故障排除与维
5、修，影响了远教工作的正常运行。二是我们对计算机的操作程度有限，不能完成一些有技术含量的程序。三是社区少数党员群众对远程教育培训工作认识不够，参与主动性不强。四是加大远程教育宣传力度，把远程教育辐射到社区的每一个角落。五是要进一步加强学习成果转换，通过“比、学、赶、帮”带动社区各项工作的开展。学校远程教育工作总结2 我校被定为远程教育试点学校以来，在各级领导的支持、帮助下，远程教育工作有条不紊的开展，扎实有效,现将远程教育工作总结如下：一、学校的根本情况统一路小学现有30个教学班，教职工91人，学生1500多人，拥有5幢现代化教学楼。网络中心、智星98多媒体系统、多媒体网络教室、31个多媒体教室
6、、微机室、语音室、劳技室、舞蹈室、实验室、阅览室、电教中心等专用教室一应俱全，是一所教学规模较大、教学设施完备、师资力量雄厚的现代化学校。学校在贯彻执行党的教育方针、全面施行素质教育的过程中，坚持科学管理，依法治校。“全面育人，争创一流”是我们统一路小学的办学目的。多年来，创标准、搞科研、办特色是我们的不懈追求。以将来社会开展的需要为着眼点，以素质教育为中心，以现代信息技术教育为打破口，为学校赢得了一项又一项的荣誉。先后获得了山东省标准化学校、山东省电化教学示范学校、山东省艺术教育示范学校、威海市教育科研先进集体、威海市教学示范学校、环翠区特色建立先进单位、全国小语评价优秀实验学校、优秀实验基
7、地等荣誉称号。二、建立情况1、校园网的建立我校校园网工程于20xx年4月开场启动，20xx年5月中旬工程峻工，工程总额27万余元。主要的网络设备有：网元NP300P4浪潮效劳器两台，神州数码三层交换机一台二级交换机四台，三级交换机6台。网络中心配套：配有UPS电系统，设置代理效劳器，室内铺设防静电地板，防电、防火等措施到位，增强网络平安性。到达每教室、办公室等单元场所有充足的信息点，综合布线严格按山东省地方标准施行，网络中心外与教委城域网、远程教育中心连接，内与1号、2号教学楼分别采用光纤连接，主干网采用千兆带宽，1号、2号教学楼装备二级交换机，各信息点到达百兆到桌面。校园网经区、市教委验收达
8、标并奖励105000元(区奖励10万元、市奖励5000元)。2、多媒体教室的建立20xx年初我们开场建立31个多媒体教室，工程总投资90多万元(其中区教委奖励31万元)，20xx年暑假全部完成。网络中心增加一台课件效劳器，多媒体教室硬件设备主要有投影机、教育专用计算机、展示台、显示器、分配器等。3、其它专用室的建立老师办公条件极大改善，投入近40万元改造办公室，更新办公桌椅，微机到达每人一机，实现了办公自动化。我们建立并充分利用的专用教室还有两个学生微机室，语音室、阶梯教室。资金总投入50多万元。三、应用与管理1、应用校园网，加大教育信息化的力度。加强网络和信息资库建立，不断丰富资库，与区远程
9、教育信息中心接轨，更好地发挥学校网络和远程教育信息平台的作用，推进“网上教学”、“网上科研”、“网上培训”工作的深化开展，在校长的直接领导和组织下，我们成立了学校教育信息领导小组：由业务副校长任组长;由教诲处主任为副组长;网络管理员为详细负责人，信息技术老师和各教研组长作为小组成员，负责对学校网络和资库建立规划指导工作，充分利用网络资、远程教育信息平台资运用于教育教学中，更好地为教育教学效劳。充分利用校园网对老师进展业务才能培训。采取集中和分散相结合的培训方式。通过培训，全面进步老师利用现代教育技术组织教学的才能、利用信息技术进展再学习的才能，掌握现代信息技术应用的根底理论与理论操作技能，自觉
10、地把现代信息技术与用于教育教学改革的理论，充分发挥现代化教学设施的效能，以教育信息化带动教育现代化，推动我校教育现代化工程的顺利施行。如组织老师进展师德培训和教研活动，通过网上听讲座、看优质课录像、评课、说课、电子教案、课件评比等活动，促进老师的师德程度和业务程度的进步。2、利用多媒体教室，到达课课使用多媒体手段。多媒体教室的全面建成，标志着我校现代化教育教学设施又上了一个新的台阶。为老师教育教学提供了强有力的信息舞台，最大限度地利用了校园网络资，全面普及进步了老师、学生应用信息技术的才能，对全面推进我校教育现代化工程起到宏大动力作用。学校成立多媒体教室领导管理小组，全面管理多媒体教室的使用，
11、对全体老师多媒体教室的使用、远程教育资的使用，进展集中培训和分散培训。使老师掌握如何开启、关闭多媒体系统，如何运用系统软件调用效劳器资、包括“交互课件”、“媒体点播”、“我的电脑”、“网上冲浪”、“常用文件”、“我的U盘”的使用方法，如何上传资，以及多媒体教室硬件设备投影机、专用计算机、展示台、分配器等的使用及维护，使用中严格按多媒体教室管理制度执行。教室里安装了多媒体，只是硬件装备齐全，更重要的是怎样将多媒体运用于教学，像用黑板和粉笔一样灵敏的运用它，怎样使现代化的设备充分发挥它最大的作用，这是对全体老师和管理员的一个更高要求。老师是课堂的主导，这就要求老师要充分利用好它。首先老师课前要“备
12、”好课，课前用到的课件、素材，我们可以提早上传到课件效劳器上，需要展台展示的材料，都要提早准备好。教研组长带着本组老师有方案地充实资库，到达课课有资。资的来可以是远程教育平台，网上搜索或其他途径，提倡老师自制课件，来丰富资库。将远程教育平台的信息及实用性强的录像、录音、VCD等音、视频资充实到资库中，方便老师随时调用。只有这样，才能做到有的放矢，上课不至于手忙脚乱。才能进步多媒体系统的使用率，学校将各班多媒体系统的管理、应用情况纳入课堂教学考核，鼓励老师多利用媒体进展课堂教学。多媒体教室的负责人为班主任，签定责任书，全面协调管理使用。出现问题及时排查，自已解决不了的及时反应管理人员。级部组长不
13、定期将本级部使用中存在的问题及建议汇报管理人员。每位老师使用后要详细填写使用记录，管理小组不定期检查，并纳入老师课堂教学考核。3、最大限度发挥专用室的功能。各专用教室：老师办公室，学生微机室，语音室、阶梯教室等，健立健全规章制度,最大限度发挥专用室的功能，为远程教育创造良好的环境。如在微机室上课，学生系统地学习了信息技术的有关知识，能将学到的知识应用到实际中，如一局部同学参加编辑报刊活动，他们兴趣很高，自己上网找资料、做插图、设计报头，既有分工又有合作。通过办报，学生的动手才能得到进步，合作意识得到加强。我们还组织了计算机兴趣小组。学习互联网及网页制作、动画制作等知识，使学生的眼界大开。每次上
14、课，大家都迫不及待地上网，根据兴趣去寻找自己所需要的东西。有些学生还在家中和家长一起阅读学校的主页，或用E-mail给同学、老师发_。如今，这些学生都拥有自己的信箱，掌握一定的上网技巧，可以从互联网上检索自己所需的各种知识，还学习了如何在学校网站建立自己的主页。在这些活动中，学生的学习积极性、学生的主体作用、学生的创新意识表现非常充分，计算机成了他们自己教育自己，自己管理自己的好工具。远程教育这一现代教育技术手段，对于我们来说是长抓不懈的一项重要工作。在区教委的直接领导下,我们还要继续加大对远程教育软硬件的投入，加大对老师使用与管理、开发、培训的力度，采取鼓励机制，调动每位老师的积极性，使远程
15、教育这项工作持续、稳健地向前开展。学校远程教育工作总结3 施行农村中小学现代远程教育工程，是我国为提升农村现代教育程度，奠定将来教育基石而构建的系列工程之一。它对于促进城乡“优质教育资”共享，进步农村教育教学的质量和效益，都具有极其重要和深远好处。为此，各级政府投入了超多资金，安装了“三种形式”的远程硬件设备；同时，中央电教馆将其丰富的馆藏资以及与教材同步的优秀教学案例，透过卫星向全国免费播放。其目的就是让我们农村孩子和城里的孩子一样，同等享受到优质的教育教学资。这为有效解决我市农村中小学教育资匮乏，师资力量缺乏，教育教学程度较低等问题，开拓了一条跨越时空的崭新途径。师生们足不出校，便可领略到
16、全国各类名师的风采，迅即缩小了城乡之间的实际间隔 。但透过走访、调研和试点校反应的信息证明，绝大多数校园在远程教育工程实际应用过程中，均不同程度地存在着问题，真正能用或用好这些资的校园并不是很多，我们校园也不例外。利用远程教育网络资进展教学，是一种融自学、函授、电视播送、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式。我校的远程教育工作在上级领导的关心下，在校园领导的支持下，工作开展顺利，效果明显。工作中，我们按照有关要求，不断完善教学设施，用心充实管理队伍，注重教学过程的严格管理，促进教学活动的标准化和科学化，确保了远程教育的教学质量，获得了较好的效果，我校的远教设备转人转管，使用的方法和成效详细可以总结以下。一、完善设施，整合资，建立优良的教学环境。自从我校开展农村远程教育工作以来，校园投入了超多的资金以及人力物力，进展环境和资建立。安置了灭火器，在教室
