四 病句修改

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1、专题四 病句修改一、考试导航病句修改试题主要考查学生在具体语境中的修改病句的能力。涉及的主要 内容有：查找病因，修改病句；判断句子的正误；选取杂有病句的语段 让学生从中寻找病句并进行修改；在文中或文后修改文中画线句子或在文中 找出病句并修改；提供具体的语段让学生用符号修改其中的病句等。命题：以选择题为主，判断加改错的主观题，有的题型在语段中进行修改， 甚至加入了错别字、标点符号等的修改，综合性较强。二、知识必备病句，即有语病的句子，一般有两大类：一类是不通顺的句子，一类是不 合事理的句子。初中阶段一般掌握以下几种类型： （1）用词不当,（2）搭配不当， （3） 成分残缺， （4）语序不当， （

2、5）前后矛盾， （6）重复啰嗦， （7）表意不明。要提高辨 析语病的能力，必须反复思考，加强训练，摸索规律，培养语感。1用词不当。感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们 每个同学效尤。（“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适， 应改为“学习”关联词用错。女如只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题， （“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才）2. 搭配不当.主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我 的脑海中。（“品质”，不能“浮现”可改为“他那伟大的革命形象，”）动宾 搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营 管理的专业化队伍。（

3、“聚集”的应该是“专业化人才”主宾搭配不当。如： 这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”与“一 天”搭配不当，应删去“的劳动，”修饰语与中心词搭配不当。如：他在培 育良种方面花了很大的心血。（“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）3. 成分残缺。缺主语。如：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多 做人的道理。（“使”字，使“我”丧失了主语的作用，所以应删去“使”缺 宾语。如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。（这个句 子缺少宾语中心词，应加上“的情景”）4语序不当。逻辑语序不当。女如学校通过并研究了新的规章制度。（“通 过”与“研究”顺序颠倒

4、，应是先“研究”后“通过”关联词语序不当刀如： 入.不但我信任他，而且信任他的朋友。B.我不但信任他，而且以前反对过他 的人现在也信任他了。（两个分句是同一主语时，关联词语在主语后边.如例A， 两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边。两个分句主语不同 时，关联词语在主语前边。如例B，两个分句主语分别是“我” “人”关联词 语“不但”应放在“我”前边）5前后矛盾。前后不统一。如：能否刻苦钻研是提咼学习成绩的关键。“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”)否定多 余。如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任(“不无 贵任”即有责任，加上“并非”，意思

5、相悖，应去掉“并非”或去掉“不”) 范围不清。如：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传 画被挂在走廊的墙壁上。(“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画 及其他图片”)6. 重复啰嗦。如：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。 (“顽症”和“疾病”重复，应删去任一个)7. 表意不明(歧义)。如：牧童牵着牛在吃草。(到底是“牧童吃草”还是 “牛吃草”？应改为“牧童牵着牛，牛在吃草”)三、解决方案中考语文试题中常考的修改病句，主要有两种题型：1选择题(1) 选出所给句子中没有语病或有语病的一项。(2) 选出对所给病句修改不正确的一项。2改错题(1) 在所给病句

6、上直接修改。(2) 在语段中修改画横线的有语病的句子。(3) 在语段中找出有表达错误的句子并改正。(4) 在句子中画出有语病处并提出修改意见或结合具体病句写评语。(5) 在语段中用符号修改病句。修改病句试题侧重考查考生在具体语境中修改病句的能力。修改病句以“改 正确、改通顺”为原则，不作语言修饰，不变句子原意，正确地把握句子结构 了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。要特别注意成分残缺、搭 配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。修改病句要记住：遵原意，尽量少改动。一般有如下操作步骤： 读读懂原句，揣摩说话人本来想说的是什么意思；然后找到语病，辨清 病句产生的原因。画在病句上画出需要

7、修改的部分，以便针对病因，进行分析、修改。 改运用修改符号，进行删、增、换、移，即删去多余的以及运用不当的 词语，使句子简明；补上句子残缺的成分，使句子完整；替换有关词语，使得 用词恰当；移前挪后，调整词语位置，使语序正确。查把修改后的句子进行复查性质的校对阅读，看看是否通顺，有无新的 语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了，改动面是否很大；如果 发现有问题，还要进一步调整。四、典型例题【例 1】（2008 北京燕山）下列句子不属于病句的一项是 （ ）A. 各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。B. 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C. 在经济社会快速

8、发展的推动下，使居民的收人水平和社会购买力大幅度 提高。D. 人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。解析：A项语序不当，“完善”和“建立”顺序颇倒，应该是先“建立”后 “完善”;B项动宾搭配不当，把“水平”改为“能力”；C项缺少主语,把“在 下”或“使”去掉。答案： D【例 2】（2009 河北）请对下列病句提出修改意见。（1）只有一到周末，他就去少年宫学习书法。修改意见：（2）由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。修改意见： 解析：第（1）句关联词搭配不当，“只有”与“才”搭配，“只要”与“就”搭 配。第（2）句主宾搭配不当。答案： （1）删除“只有”（或

9、把“只有”改为“只要”；或删除“一”，并把“就” 改为“才”）。（2）把“改进”改为“提高”。五、素能训练1. （2009 甘肃兰州）下面这段文字中有两处语病，请找出并进行修改。“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。这 项活动以生命意识教育为主题，由“潜能”“坚持”“团队” “生命”四部分组 成，是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。有 专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回 归。第句，修改意见：第句，修改意见：2. （2009 江苏南京）下面是班级倡议书的部分内容，请你线部分有语病的一处 （）（A）共建绿色家园的理念逐渐深

10、入人心。我们深刻认识的，（B）环境治理一 定要避免不能陷入污染一治理一再污染的恶性循环。这就需要从源头治理南京 的山水。为了保护南京的“绿肺”，（C）中山陵团管理局已于去年底提交了申报 “世界自然与文化遗产”的方案。作为中学生,（D）我们也要积极行动起来，为 建设绿色家园贡献自己的力量。3. (2009 湖北武汉)修改下面句子的语病。 各地纷纷采取追踪病源、隔离现察等措施，防止甲型 HlN1 流感不再扩散。4. (2009 天津) 下列各句中没有语病的一句是 ( )A. 美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。B. 炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。C. “神

11、舟”七号载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座 里程碑。D. 通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。5. 下列句子中没有语病的一项是 ( )A. 刚发行的祝福祖国是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。B. 经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。C. 南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人 士。D. 据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。6. (2009 辽宁沈阳)下面两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在相应 的空白处。(1) 九五级五班的语文是全校最好的一个班级。(2) 由于情况紧急，某连组织

12、立即人员前往抗洪前线。7. 下面是一位同学的笔记，其中有不少错误。请按提示运用常用修改符号，在 原文中进行修改。大约在 46 亿年前，地球刚刚形成。那时候地球的温度气温很高，地面的环 境与现代完全不同：天空中或赤日火热，或电闪雷鸣；地面上熔岩横溢，火山 爆发。从火山喷发出的气体，构成了原始的大气层。(1) 有一处语意重复，应删掉一个词。(2) 有一处语序颠倒，不合事理，请改正。(3) 漏写一句话：“如水蒸气、氨、甲烷等”，请插入原文。8. (2009 山东威海)下列各句中有语病的一项是( )A. 在杭州市举行的第六届中国城市森林论坛上，我市被授予“国家森林城 市”称号，成为我省唯一获此殊荣的城

13、市。B. 通过这次演练，全市卫生系统各级医疗卫生人员进一步熟悉了甲型H1N1 流感防控应急预案，提高了应急反应、指挥决策和医疗救治能力。C. 是否具有节俭创新意识，是民族兴盛的决定性因素。D. 为引进造船业急需的各类人才，提高我市造船业自主创新能力，我市举 办了船舶工业人才专场招聘会。9. 下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。书籍对人的影响，是潜移从化的。小而言之，读书不但可以提升自我， 而且能够增长知识。大而言之，读书可以提高中华民族的紊质。让书香溢 满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！第句，改为：第句，改为：10. 下面语段画线处都有语病，请加以改正。“唱红歌、读

14、经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局 的局面正在我市形成。创作和发送红色短信已蔚然成风。巴渝文化、红岩文 化都是创作红 色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文 化的认同。通过开展送红色短信，我们可以在发展 文化和传承文化的同时， 进一步提升重庆市民的素质。(1)第处词语赘余，应删去。第处搭配不当，应将改为。(3) 第处成分残缺，应在句末添加。(4) 第处语序不当，应调整为：。11. 下列各句中，没有语病的一项是 ( )A. 金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社 会又好又快发展。B. 我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付

15、升学考 试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。C. 大陆目前正积极筹组赴台采购团，大约有 7 至 9 个以上的采购团计划在 5至 9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。D. 最近，某煤炭公司召开了一个新闻发布会，通报了本公司最近发生的一 起严重责任事故的调查结果及其处理意见，以避免同类事情不再发生。12. 下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句的意思) 青岛市抓住筹办 2008 年奥运会帆船比赛这一契机，全力打造“帆船之都”。市政府计划在全市大中小学校中开展帆船进校园。各学校都要在学生中普 及和宣传帆船知识。另外，市政府还将建立青少年帆船运动基地和俱乐部，形 成常年海上一千艘以上的帆船活动规模。修改一： 。修改二： 。13. 选出下列句子中没有请病的一项 （ ）A. 汶川地震发生后，全国人民无时无刻不关注着抗震救灾的进展情况。B. 天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。C. 因为我从小生活在壮乡，所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。D. 当奥运圣火在广西首府南宁传递时，让我们看到了无数感人的画面。14. （2009 哈尔滨市）下面的两个句子有语病，请将改正后的句子写在下面