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1、政教处学生管理制度鱼台县实验中学学生管理制度 第一章 中学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，热爱中国共产党。 2、遵守国家的法律，增强法律意识，遵守社会公德，遵守学校纪律。 3、刻苦学习，勤于思考，勇于实践。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，积极参加有益的文体和科技活动。 5、热爱生活，自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，国际交往，注重礼节。 8、热爱集体，维护集体的荣誉，团结同学，乐于助人。 9、明辨是非，诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自
2、然，珍惜资源，节约能源，保护环境。 第二章 学生执行中学生守则细则 一、按时到校，不迟到、不旷课。一学期旷课累计三十节以上者按自动退学论处。 二、尊敬师长，无故顶撞老师两次以上经教育不改者，学校给予严肃处理。 三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。上课做小动作三次或作业连续三次不交者，到教务处作检查，情节严重者大会点名。 四、严重违反课堂纪律扰乱课堂秩序，经教育不改者，盗窃、拉帮结伙、打架斗殴情节严重者或有其他行为影响极坏者，劝其更换环境。 五、培养严谨踏实的学风，严肃考场纪律，对于考场中严重作弊，劝阻不听的，公布其姓名，给予取消考试资格或适当的纪律处分。 六、热爱集体、爱护公物。对损坏公物者
3、一律照价赔偿。有意破坏者加倍赔偿，并给予适当的纪律处分。 七、在校学生必须衣冠整洁，讲究个人卫生，不吸烟、不喝酒。男生不留长发，女生不准烫发、不准穿高跟鞋、不准化妆、戴首饰，违者给予点名批评，直至纪律处分。 八、积极参加校内外一切公益活动。爱惜劳动成果，保护环境卫生，对破坏环境卫生者予以点名批评。 九、严格考试制度，把好教学质量关。各科总成绩在年级前十名者由学校给予奖励。 十、在校生不准传抄、借阅反动、淫秽、荒诞的书刊、画册图片等；不准进舞厅、录像厅和电子游戏厅、网吧；不准谈恋爱。经教育不改者，按学校有关规定给予严肃处理，直至劝退。 第三章 中学生日常行为规范 一、自尊自爱，注重仪表 1、维护
4、国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重
5、他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎
6、，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电
7、，服从管理。 23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。 四、勤劳俭朴，孝敬父母 24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。 28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。 31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有
8、困难时主动关心帮助。 五、遵守公德，严于律己 32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。 33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。 35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。 36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。 38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 39、观看演出和比赛，不
9、起哄滋扰，做文明观众。 40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。 第四章 学生一日常规 1、按时起床，不睡懒觉，起床后坚持洗、刷和吃早饭。 2、早饭后，认真整理好学习用品，及时到校学习，不在路上停留、玩耍。尽量不骑自行车上学，骑车者要按规定位置放好。 3、值日生要提前到校，积极认真主动做好值日生工作。其它学生及时到教室晨读，不得在教学楼上大场喧哗、打闹拥挤、跑跳追逐。 4、上课前，要认真做好上课的准备工作，把当堂课用的东西放在桌子上，其它东西一律放入桌洞内。 5、上课铃响后要坐好，等待老师上课，老师走进教室，全体起立，等老师还礼后,方可坐下。 6、上
10、课要认真听讲，勤于思考，踊跃回答老师提出的问题，回答问题时要立正站好，口齿清楚，声音宏亮，有问题要先举手，经老师允许后方可发言。课堂上不准做任何影响学习的活动。 7、自习课不得随便下位、谈笑、摆弄东西，自觉遵守班内纪律，讨论问题不得影响他人学习。 8、课间活动要讲科学、讲文明，做一些小型多样的有利于身心健康的文体活动，不准打闹、追逐等，要提前两分钟到教室做好上课准备。 9、上午两节课后，到操场做课间操，要求站队快、静、齐，做操要认真。 10、放学后，要按规定的楼梯下楼，不得拥挤，不得在学校和路上长留，在街上要走右边人行道，过街要注意安全。 11、午饭后要好好休息，按学校规定的时间到校，进校后要
11、马上进教室学习，不准在院内玩闹，并自觉维护教室内良好的学习环境。 12、积极参加课外活动，按照个人的爱好和兴趣，准时到指定的地点参加第二课堂活动。 13、放学后，按学校要求准时离开学校，按时回家，不得在路上停留、玩耍。 14、按时休息。 第五章 学生纪律检查项目及评分标准 一、纪律检查项目及标准 1、广播体操 整队快、静、齐； 队形前后左右整齐划一； 做操准确有力，动作到位，有节奏，整齐。 2、眼保健操：按时做操，保持安静，严肃认真，动作准确。 3、大型集会：按规定区域集合迅速及时，不喧哗，守秩序，听讲认真，注意保护环境卫生。 4、课余：不追逐打闹，不大声喧哗，爱护公共财物，保护环境卫生，不买
12、不吃零食。 5、其他：不迟到、不早退、不旷课、不吸烟、不喝酒、不打架、不骂人、不敲诈、不欺侮小同学。 二、评分要求 1、以上各项总计100分； 2、每项扣分范围为110分； 3、出现威胁检查人员、干扰妨碍纪律检查等行为的班级扣该班10分； 4、每次检查得分均记入该班量化管理成绩。 第六章 学生卫生检查项目及评分标准 一、卫生检查项目及标准 1、桌凳及卫生用具：干净卫生，摆放合理、整齐； 2、门窗玻璃：擦拭干净，完好无损，门窗、窗台无污痕； 3、室内地面：无碎纸屑，无尘土，地面洒水； 4、墙壁顶棚：干净，无污痕，无蛛网，无印迹； 5、黑板报：内容充实，积极向上，有感染力，定期更换； 6、卫生区：
13、走廊、楼梯干净，无纸屑，卫生区无杂草，碎石、砖瓦、纸片、包装袋、饮料瓶等； 7、自行车存放区：自行车排放整齐有序，区内干净整洁，无纸片、包装袋等 二、评分要求 1、以上各项总计100分； 2、15项扣分范围为15分； 3、67项扣分范围为110分； 4、室内、墙壁、走廊、楼梯、室外卫生区、自行车存放区等每发现一片废纸或其他废弃物、污迹均扣0.1分，依次累加，直至扣满该项最高扣分分值为止；最低扣分为1分。 5、出现威胁检查人员、干扰妨碍卫生检查行为的班级扣该班10分。 6、每次检查得分均记入该班量化管理成绩。 第七章 模范班级评比标准 一、指导思想 班级是学校的基本单位，是学校整体风貌的具体体现
14、。为了促进班级建设，调动班主任的工作积极性，正确、公正地评价班主任的工作，经学校研究决定，在全校范围内评选模范班级。 二、评比目的 为了加强学生管理，发挥学生自我管理能力，积极开展班级竞赛，树立先进典型，使每个班级都能成为团结向上、学习刻苦、纪律严明、作风文明的集体，特制定模范班级评比办法。 三、模范班级参选的基本条件 1、班级建设工作突出，在年级班级队伍中能充分发挥骨干作用。班级干部、团支部 委员政治思想坚定，以身作则，认真完成本职工作，团结协作。 2、班级风气健康向上，班级凝聚力强，学生集体荣誉感强，班级工作开展卓有成效。 3、有积极上进、乐于助人、遵纪守法、朝气蓬勃、文明健康的良好班风。
15、 4、有严谨、求实、创新的优良学风,学习目的明确，上课、自习秩序井然,没有无故缺席和无故旷课者,大多数学生学习成绩优良。 5、能够有组织的定期进行团组织生活，开展主题班会。 6、能够开展有特色的班级活动，认真落实学校工作，成绩突出。 7、能保持良好的个人卫生及教室环境卫生，认真完成学校布置的各项任务。 8、认真做好两操,积极开展体育锻炼活动，积极参与第二课堂活动。 四、模范班级评比细则 行为养成教育 1、仪容仪表；检查项目为留长发、染发、烫发、化妆、戴首饰、穿高跟鞋、穿奇装异服等。 2、违规违纪；检查项目为买、吃零食、打架骂人、吸烟喝酒、追逐打闹、乱扔垃圾、随地吐痰、乱涂乱画、顶撞师长、校内骑自行车等。 量化检查 1、纪律量化检查项目及评分标准 升国旗 整队快、静、齐； 队形前后左右整齐划一； 眼保健操：按时做操，保持安静，严肃认真，动作准确。 大型集会：按规定区域集合迅速及时，不喧哗，守秩序，听讲认真，注意保护环境卫生。 课余：不追逐打闹，不大声喧哗，爱护公共财物，保护环境卫生，不买不吃零食。 其他：不迟到、不早退、不旷课、不吸烟、不喝酒、不打架、不骂人、不敲诈、不欺侮小同学等。 每两周颁发一次流动红旗，每获得一面纪律流动红旗得3分，每学期最多得15分；典型的好人好事加1-3分。 2、卫生量化检查项目及评分
