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1、比星星更高的是什么现代文阅读题答案 比星星更高的是什么现代文阅读题答案我一直以为，没有考上好大学，对他是巨大的伤害。他是机关里的小科员，工作勤勤恳恳，唯唯诺诺，活儿都是他干，功劳都是顶头上司的。只有我，是他的荣耀。我比他所有上司家的孩子都更出色。所以我高考那三天，他请假时理直气壮，谁也没有理由不给他假，他无比优秀的女儿要高考呢!进考场前，从不求人的他特意去了医院找旧同学，问怎么样才能心不慌。同学给了他两支膏糖。进考场前半小时，让我喝。我皱着眉，他在屋子里转圈( )我害怕你紧张。其实紧张的是他。到底任性没喝那支糖。他站在考场外，给了一个慌得想哭的孩子和家长，他说：好东西，买不到的。我进了考场，他
2、便整个市场转，买硕大的樱桃，买了肥头肥脑的鱼。我出来，并不问我考得怎么样，跟我说前村后店的新闻，无比轻松的样子。可是，我知道他在极力压制自己的问号。终于还是考砸了。我只顾自己痛苦，却从没想到他会怎样。一场兵荒马乱，我进了一所末流的大学。那些日子，他在我面前仍说很多话，那些话像风筝，有时说着说着就断了线。他努力想表达什么，我充耳不闻。他送我去了新学校，临走时说：什么学校不重要，重要的是你是谁。我抱住他，看清他头上落了霜。那年十一月末，下了一场雪。他突然来到学校，带来了茶叶蛋和锅包肉。中午，躺在我的床上，他打很响的呼噜。我有些面子挂不住，一次次推醒他。我说：怎么那么困?他索性坐起来，抽出一根烟，想
3、想，又放回去。他说出去转转，回来时，手里提了个生日蛋糕。骤然想起，再一天就是我的生日了。他说：从小到大，都是我给你过生日。今年你不顺，我想陪在你身边。我拍掉他身上的雪，不敢看他的眼睛。他等不到我生日那天，他要赶着回去准备一个会议的材料，他说正好赶上大礼拜。那天傍晚，我跟他在校园外的小店吃火锅。我给他夹菜，看他吃得很响很香，我给他剥虾放进火锅里，我说：爸，我没事。他说：我知道。他没有抬头看我，可我分明看到他的手抖抖的，半天舀不起一勺汤。我说：人家笑没笑话，你净吹牛来着，这回露馅了吧?他抬起头，很认真地对我说：我跟他们说，我闺女还是最好的，这是天将降大任给她蛊我笑了，还吹还吹!我听我妈说了，你都不
4、敢出去散步，怕人家问你闺女考多少分。听你妈瞎说呢。那晚，我挽着他的胳膊踩着碎雪往火车站走，天空很干净，几颗星星很亮。然后他走过站台，有些笨笨的，他发胖了，他也老了。像朱自清背影里的老爸了。我一直以为比星星更高的是他的面子和骄傲，可是那天我终于知道: 。(选自现代青年 细节20XX年4月刊)1.整体感知*，概括出父亲为“我”做的三件事。(3分)2.第节“我皱着眉，他在屋子里转圈( )我害怕你紧张。”一句中，( )处应填 (标点符号)，理由是 。(2分)3.第节中“他努力想表达什么，我充耳不问”一句，对此话的理解最为贴切的一项是( )(2分)A.父亲想安慰落榜的我，但我不予理睬。B.父亲想要告诉我
5、他的心情，我不想知道。C.父亲想要宽慰我，我只顾自己伤心，听不进去。D.父亲不知道如何表达，我也不想知道。4.第节中“可我分明看到他的手抖抖的，半天舀不起一勺汤”属于人物的 描写，从这段描写中，可以反映出父亲怎样的心理?(4分)5.第?节说“我”的父亲“像朱自清背影里的老爸了”，两位父亲有什么共同点?(4分)答案：1.请假陪我参加高考，送我去新学校 ，为我过生日。2.冒号 理由：解释说明3.C4.动作 “我”突来的宽慰使父亲感到内心非常激动，长期对“我”的担忧可暂缓，他想要掩饰自己复杂的心情。5.走过站台的身影笨笨的、胖胖的，这是形体上的相似，更重要的是两位父亲对孩子的爱都是如此深沉。现代文阅
6、读方法第一遍：通读全篇,大致了解.先整体粗略阅读全文,大致感知*大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;可以稍快第二遍：审清题意,回读原文.看一遍题目,确定回答问题的阅读范围,再结合试题(顺藤)找到相关的段、句,截取关键性文字;找出或归纳出答案(摘瓜).宜慢,仔细,并回读检查阅读理解答题技巧1.认真阅读*在做阅读之前将思绪放平，仔细的阅读这篇*，尽可能的去了解文中的意思，慢慢摸清*的主旨。因为文中极有可能出现后面题目的答案，我们要做的就是细心，一字一句的研读，将文中关键的语句记下来，方面之后我们在回来寻找。2.答题时看准题目在回答阅读理解的题目是一定不要跑题，在这个位置，出题的老师很
7、容易玩文字游戏。所以要认真阅读题目，不要把中心思想写成某一个词语的意思。还有一点重要的就是不要过分解读题目。一般小学的阅读理解不会问很深入的问题，有些同学可能读的课外读物很多，会有一些其他的解读。尽量不要把这些角度带到回答中，只要去回答题目表明的意思就好。3.注意回答格式其实，这是阅读理解最有技巧的地方。基本上每个题目都会固定的回答格式。比如，题目是：文中提到的“_”词语可不可以更换成其他的词?一般这样的答案都是不可以，后面叙述原因，原因主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用，很关键，不能随意更换。4.紧紧抓住*的主旨任何问题都要以*的中心思想为基础，不要偏离了主题。有可能在阅读理解
8、中并没有出现让你回答*中心思想的题目，但是你可以将*的中心思想写在别的题目中。这是一个隐藏的加分项，让阅卷老师了解到这篇*你读懂了。最起码不会因此而扣分，而且这也充分证明了你的理解能力。5.带着问题读*读*分两边读，第一遍先看一下*题目，对*内容有一个大致的了解和思考，然后快速读*，进一步了解这篇*到底是讲什么的，对*的主要内容、段落结构有一个初步的认识。然后看问题，带着问题第二遍读*，这遍读就要精读，深入*，细细的理解每一段甚至每一句的含义。6.分析题目题目其实已经代表了一切了，这篇*的题目是啥，基本上已经知道内容了。读*之前，一定要看看题目是啥，加深对题目的记忆，再读*，这样才能更好的找出问题所在。7.认准关联词因为什么，所以什么。这些关联词，一定不能只出现前半个，或者是后半个，这是严重的语法错误，就算是你题目答对了，语法错误，也是不得分的。8.从原文找答案阅读理解的题目，*越长，就越有优势，一般都能从原文中找到答案，千万别杜撰。如果不知道答案是什么，这个时候，标注的关键词就派上用场了，从关键词中，找重点语句，答案往往就在这里。比星星更高的是什么现代文阅读题答案
