《个人自查报告共6篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《个人自查报告共6篇(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、个人自查报告(共篇) 个人自查报告由的会员“one”投稿精心推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 自参加工作以来,我始终重视个人自查自纠,不断反省自己在工作中存在的不足之处,不断提高自己的个人素质。 一、多措并举,真查实摆,切实找准自身问题 自己在工作中,通过学习相关文件和上级领导讲话,切实认识到了提高个人素质、强化工作作风,必将为今后纠风工作再上新水平、再创新成绩起到至关重要的作用。基于以上认识,自己以积极认真的态度投入到了纠风理论和业务学习当中,把提高自身理论水平作为完善自身,切实加强自我建设的重要方法和途径牢牢抓在手上。解决问题,首先要找准问题。为了找出自身问题,
2、选准整改方向,我坚持按照市纪委的有关要求,规范动作、严格步骤,重点对照四个方面问题进行了认真的自查,力争把问题找准找实。一是通过自我反思查找问题。对照上级的要求,自己真正静下心来深思,开展深刻自我批评,认真反思自己的问题和不足,勇于亮出自己的丑,揭出自己的短。二是通过同志互帮查找问题。利用召开座谈会和与同事交流的方式,虚心向周围同志和班子成员征求意见,看看问题存在哪,根源是什么,避免自我查找的主观性。同时,还以真心帮助同志的目的,大胆向周围同志提意见,帮助大家找问题,达到互帮互助的目的。三是通过群众评议查找问题。充分利用发放意见表的形式,收集社会各界对自己的意见和建议。同时,自己还注意深入一线
3、,与群众交流,认真听取群众对纠风工作和对我个人的意见。并对群众提出的意见,一一做好记录,认真分析积极思考,及时归纳总结。通过一段时间的深入查找,发现自己主要存在着以下几方面问题: 1、组织观念还有待进一步强化,执行上级政令不够严格。表现为,思想上存在着一定的侥幸心理,没有做到执行上级政令不走样。有时以具体问题具体分析具体操作为借口,进行灵活变通。 2、在工作中创新观念也不够强。工作上不能完全放开手脚,思想上不够大胆,满足于按照上级和领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。 、对相关的法律法规学习不够。表现为,对相关法律法规只知道一些梗概
4、,没有去深入研究,有重业务轻理论的倾向,致使自己法律法规知识不够扎实,开展工作不能得心应手。 4、在工作中存在自我要求不严格的现象。有时安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往强调主观因素较多,没有从自身根子上找问题。 、服务意识有待进一步提高。自己在基层社工作多年,自我感觉自己的服务意识还不差。但是用更高的标准来衡量,自己的服务意识还不能完全适应当前纠风工作面临的新形势和新任务。 、自身建设还有待强化。实事求是地讲,自己始终注重用思想道德和党纪国法两道防线来约束自己,不触线、不违规、不放松。因此,必须把加强自身建设作为永恒的课题切实抓紧抓好。 二、深究根源,积极
5、纠改,努力从根本上解决问题 找准问题的根源,才能从根本上解决问题。通过认真分析思考,我认为产生上述问题的原因有自身修养不够,从点滴做起、防微杜渐意识不强的原因;也有自己纪律观念不够强,总觉得出不了大问题,从而在思想上对纠风工作不够重视的原因。但深究起来问题的主要根源还是自己的世界观和人生观需要进一步的改造,对于实际工作来说,就是还需要进一步提高自己对纠风工作重要性的认识通过提高认识使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作当中去。 问题查找到位后,我立即针对这些问题制定了整改措施,并严格执行。一是挤时间学习。挤出时间积极进行自学,在不到个月的时间里自学了10余份上级下发的有关纠风文件。虚心向单
6、位里的业务能手进行请教,积极学习业务知识。通过一段时间的努力自己的理论知识和业务知识都有所提高。二是严格纪律。作为一名纠风干部,只有管住自己,才有资格、有能力领导和教育别人。为此,在工作中注意对自己高标准、严要求,“慎权、慎欲、慎独”,自觉遵守廉政建设的各项规定,严格约束自己的思想和工作行为。严格要求自己的亲属,不能利用自己的职权办私事、谋私利。三是努力工作。在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同整个纠风整体工作联系起来,自觉地把做好本职工作为推动工作的重要抓手。坚持高标准、严要求,努力做好本职工作和抓好分管工作,圆满完成上级和领导交给的.任务。通过一段时间的努力,自己分管负责的
7、工作都取得了一定的成绩,呈现出了健康稳步发展的好势头。 三、明确方向,制定措施,切实保证行风建设取得实实在在的效果 通过积极整改,自己身上存在的问题得到了一定程度的解决,但实事求是的讲,要彻底解决这些问题还需要一定的时间。为了从根本上解决问题,今后我将在以下几个方面下功夫。 一是坚持学习不放松。进一步端正学习态度,树立学习也是工作,学习好才能工作好的理念。制定个人学习计划,充实学习内容,凡是对干好工作和对工作有帮助的知识都认真学习,力争多学深学。同时,进一步灵活学习方法,不仅向书本学习,更向实践学习、向同志们学习。特别是还要进一步提高学习效率,突出学以致用,并把实践得到的新经验、新知识及时上升
8、到理论高度,做到学用相长。今后,自己除积极参加集体学习外,还要坚持自学,认真撰写12篇有理论观念、有认识水平、有指导意义的学习体会文章。二是执行上级政令不走样。坚持顾全大局的原则和严于律己的原则。做到在全局下行动,在大局下定位,站在维护群众利益工作的角度去想问题、办事情,坚决贯彻上级的政令,确保政令畅通。对上级的文件和新精神积极学习领会,并一丝不苟严格执行。同时,还要积极主动地、创造性地开展工作,既要力求自己分管的工作纵比提高,又要为全局工作贡献自己的才智。三是坚持观念创新不落伍。坚持与时俱进,开拓创新,与时代同步,与榜样为伍,用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,不断创新工作思路和方式
9、方法。牢牢抓住解放思想这一加快做好工作的总开关,以新的理念、新的思路、新的方法,研究新情况、解决新问题,实现工作上有新的发展。四是强化作风不漂浮。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态。加强自我修养,养成良好的行为习惯,培养自己敢于吃苦、善于吃苦的作风。特别是进一步发扬密切联系群众这一优良作风和最大优势,进一步深入基层,进行深入细致的调查研究,虚心地向领导和同事学习问计。针对基层存在的问题撰写调查报告,提出有创造性的见解、思路和措施。五是发挥模范作用树标竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力争做到工作成绩一流,生活标准一般;精神状态一流,工作条件一般;为民服务一流,为官作派一般。切实做到,坚持
10、事业第一,集中精力谋发展,不争个人名利;坚持遵守纪律,令行禁止,不搞自由主义;坚持个人服从组织,不固执己见;坚持五湖四海,坦诚待人,不搞亲亲疏疏;坚持做到言行一致,表里如一,不搞阳奉阴违;坚持正确使用权力,坚持用权为民,不搞谋私。以此,充分发挥表率作用,在广大干部职工中树起标杆。 提高个人素质,提高个人政治修养,不是一朝一夕能做到的,因此,在以后的工作中,必须加强思想政治学习,不断提高个人政治理论水平和工作水平,真做到通过查摆发现问题,通过改正促进工作发展。 经过前一阶段的学习,我认真对自己进行了客观分析,总的说来,对工作投入大量精力,认真对待,及时解决,解放思想自查报告。在困难面前,不怨天,
11、不忧人,不徘徊,不回避,能负重加压,任劳任怨,忠于职守,奋力拼搏,表现出了高度的责任心和使命感。 但同时,深刻感到自己现在思想观念方面虽然比过去有了很大的进步,但依然存在一些与新形势、新任务、新要求不相适应的问题。具体表现为: 一、虽然有自觉学习的意识和行动,但怕苦怕难,不够系统和深入,处在“高原反应”的半山坡,还没有实现质的飞跃,对复杂的情况就分析不出本质原因,找不到解决的办法,所以不得不用老办法解决问题。 二、虽然有争创一流的决心,但有时取得一点成绩,就志得意满,自我感觉良好,躺到功劳薄上过日子、吃老本。眼界不够宽阔,偶尔会忘记人外有人,天外有天,逆水行舟,不进则退的道理。 三、虽然进行了
12、一系列大胆创新和突破,但遇到困难时候有畏难情绪。怕担责任,怕犯错误。不愿冒进一步的风险,满足于“步子不大年年走,成绩不多年年有。 四、虽然对工作有着强烈的责任意识,使命意识,但是在繁重的工作之后偶尔会抱怨,不能从心里自觉地树立“舍我其谁”的勇气和担当,树立“我不下地狱谁下地狱”勇于献身牺牲的精神。 五、虽然埋头做得多,但向组织和领导请示和汇报少,所以有时领会上级精神不够深刻,走弯路,事倍功半。 六、虽然能坚守信念,但有时容易受别人的影响,如有人说“不干工作只有一个毛病,就是懒,干得多毛病就多了,“不干活的人永远不会犯错误”等思想观点”。有时候面对误解、批评会有情绪。 七、虽然对自己要求比较严格
13、,但作为支部书记和团委书记,对同志们的帮助和关心不够,有时候太不放心,不能充分发挥同志们和群众的优势,结果造成大包大揽,事无巨细。 这些问题不解决,以后就难以承担重任,工作就会停留在较低层次,以后应该做到: 一、坚持学习,度过艰难的量的积累阶段。 二、加强修养,自觉进行理想信念教育,提升精神境界。 三、大胆工作,不惧犯错。 一、指导思想 “行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”。养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的知、情、意、行,最终形成良好的行为习惯。为了进一步加强和改进我校学生思想品德教育工作,提高广大学生的文明素养,结合本校学生思想
14、实际及德育工作现状和特点,拟订本方案。 二、工作目标 在以往抓养成教育的基础上,进一步从环境卫生、文明礼仪、安全、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育,以培养学生良好习惯,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观。各班在抓学生卫生习惯、文明礼仪、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展,并以此建立我校养成教育的长效机制。 三、实施细则 (一)、卫生习惯养成教育。 讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中,它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。 1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。饭前便后洗手。 2、清洁区和教室
15、每天要清扫干净。 、保持桌椅的干净整洁,定期整理课桌和清理书包。 4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。 5、爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。 (二)、文明礼仪养成教育。 举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一种财富。 1、热爱祖国,升国旗、奏国歌时行注目礼,高唱国歌。 2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。 3、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。 4、向别人请教,态度要诚恳。 、不打架、不骂人,公共场所不得喧哗。不追逐、打斗、玩有危险的游戏。 6、不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。 7、集合出入按指定路线和顺序,不插队、不推搡,不争先恐后,上下楼梯脚步要轻,右行礼让。 8、到别人家时应轻敲门,待主人应声许可方可推门进入,进入教师办公室要喊“报告”。 9、认真做好眼保健操,姿势正确。 0、积极参加大课间活动,能自觉锻炼身体。 (三)、安全习惯养成教育。 安全是一切活动的前提,切实增强安全意识,时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的