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1、精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理【学习目标】1了解戏剧基本知识以及曹禺的创作。2学习分析戏剧冲突，鉴赏人物形象，把握戏剧主题。3认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它的必然灭亡4把握剧中周朴园的性格特征，了解鲁侍萍被侮辱被残害的根源，了解出场人物之间的复杂关系【重点难点】1、 赏析戏剧冲突和个性化的语言，揣摩人物心理。2、 全面分析人物，深刻体会人性的复杂性。【学法指导】诵读法、质疑法、探究法、背景解读法【知识链接】1.戏剧知识介绍戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术
2、等艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。与小说、诗歌、散文并列的戏剧文学，我们这里讲的戏剧实际上指的是供舞台表演使用的文学剧本。 戏剧的要素主要包括：戏剧冲突、戏剧语言（包括人物语言和舞台说明）、人物形象。 中国的戏剧，古代与现代差别迥异。古代戏剧称为“戏曲“，主要包括南戏、杂剧、传奇以及各种地方戏。现代戏剧主要指的是20世纪以来从西方传入的话剧、歌剧和舞剧等，其主体是话剧。戏剧按表现形式分为话剧、歌剧、舞剧等；按内容形式分为：悲剧、喜剧、正剧等；按题材分为现代剧、历史剧、儿童剧等；按篇幅分为多幕剧、独幕剧。2.曹禺简介 曹禺（1910-1996），原名万家宝，我国杰出的剧作家。
3、祖籍湖北潜江，1910年9月24日生于天津，曹禺出生于封建官僚家庭，父亲万德尊曾任镇守使、都统和黎元洪总统秘书，曹禺生母早逝，继母酷爱戏剧，常携曹禺观看戏曲和文明戏，曹禺没上过小学，延师在家，诵经读史，但常偷看红楼梦、水浒、西厢记等书。曹禺青少年是在天津度过的，天津是个商业发达、水陆交通便利的北方重镇。曹禺在这里目睹了帝国主义分子的暴行，也看到了许多“高级流氓、高级恶棍”及“苦力”的劳动，听见了深夜小巷传来的卖儿卖女之声，这对曹禺反帝爱国思想的形成和他一生创作的思想倾向，起了巨大的作用，也为他的一些作品提供了素材和人物原型。 1922年秋曹禺进入南开中学，这是一座有民主精神的学校，学校的南开新
4、剧团是当时全国有名的学校演剧团体。1925年曹禺加入南开新剧团，并成为重要骨干，一方面演出古典名著,如莫里哀的吝啬鬼(一译悭吝人)、易卜生的人民公敌，另一方面编演时事新剧，进行民主宣传鼓动工作。在此前后，他阅读了大量“五四”以来新文学作品，他曾说，鲁迅、郭沫若等人的作品使他“激动”，超过了他喜欢的易卜生，因为这些作品“启发他必须关心中国的社会问题”。 1928年曹禺升入南开大学政治学系，1929年转入清华大学西洋文学系，但他大部分时间是在图书馆和书库里，贪婪地研读着世界名著，特别是希腊悲剧及莎士比亚、奥尼尔、契诃夫等人的戏剧作品，同时他也时常和朋友去广和楼欣赏京戏名家的表演，到天桥去听曲艺。曹
5、禺还涉猎了东西方的一些哲学著作，他“读老子、读佛、读圣经”，赞美柏拉图的“神奇的理想国”“同情叔本华对生活深沉的忧郁”,也热爱过“尼采丰盛的生命力与超人的思想”，而“所罗门的智慧”、“耶稣对人类所寄予的真诚热爱”，都曾使他“仰叹”、“折服”，但是，他是作为一个艺术家被这些先哲们的精神所感动，却没有成为任何一种哲学思想的俘虏。他感到“这个社会非改变不可”，于是想“搜寻出一条大道”来解决他所感到的中国社会的“严重问题”。但是读了这些哲学著作之后，答案仍“苦思不得”，而他那种执着地、热诚地求索精神，却熔铸在他早期的创作里，增强了作品的思想内涵和感染力。1933年在清华大学读书期间，写出震惊文坛的处女
6、作多幕话剧雷雨，1934年7月发表在文学季刊1卷3期。1935年夏，又创作出以都市生活为背景的四幕悲剧日出。两部作品的相继问世，奠定了曹禺在中国话剧史上的地位。抗日战争开始后，他随戏校迁至四川。1946年返回上海，后应美国国务院邀请赴美讲学，1947年1月回国，应聘于上海实验戏剧学校。1949年初，曹禺接受中国共产党地下组织安排，由上海经香港抵达北平（今北京）。后参加中国人民政治协商会议，并参与筹备全国文学艺术工作者代表大会。1949年7月文代会召开，曹禺被选为主席团成员。1950年、1952年先后被任命为中央戏剧学院副院长和北京人民艺术剧院院长。文化大革命中，曹禺遭到迫害，被迫搁笔。1988
7、年11月在中国文学艺术界联合会第五次代表大会上他被选为执行主席。曹禺是中国话剧史上继往开来的作家。在他之前的话剧先驱者们，大都是以话剧作为宣传鼓吹民主革命思想的工具，因此没有机会更多推敲话剧的艺术问题。曹禺继承了先驱者们反帝反封建的民主精神，同时广泛借鉴和吸收了中国古典戏曲和欧洲近代戏剧的表现方法，把中国的话剧艺术提到了一个新的高度。他的雷雨成为中国话剧艺术成熟的标志。其后的日出、北京人、家也都是杰出小说诗歌文学作品。曹禺的小说诗歌文学作品，对导演、表演艺术和舞台美术也发生了深刻的影响，使话剧成为真正的综合性艺术，为话剧争取了更多的观众，从而发展提高了剧场艺术。他的小说诗歌文学作品，特别是雷雨
8、和日出，是50多年来演出场次最多的剧目，一直是剧团的保留剧目和院校的实验演出剧目。同时被译成多国文字在国外上演。 曹禺的小说诗歌文学作品除雷雨（1933年）、日出（1935年）外，还有原野（1937年）、蜕变（1939年）、北京人（1941年）、家（1942年，根据巴金同名小说改编）、艳阳天（1947年，电影剧本）、明朗的天（1952年）、胆剑篇（1961年）、王昭君（1978年）。此外，曹禺还翻译了英国剧作家莎士比亚的罗密欧与朱丽叶等。3.有关雷雨曹禺从自己青少年时期熟悉的社会圈子里提取了雷雨的题材,通过周鲁两家八个人物的历史与现实纠葛，反映了从光绪二十年(1894)到1920年以后约达30
9、年的复杂社会生活和冲突故事。写某矿董事长周朴园，年轻时遗弃了为他已生二子的婢女侍萍,长子周萍留在周家,侍萍携次子投河遇救，离乡远走，周误以为她已死，后周家亦北迁，与侍萍再嫁的鲁家共居一地，互不相知。鲁家父女皆在周家为仆，次子大海在矿上做工，周妻繁漪与长子周萍有私情，后知周萍爱鲁女四凤，繁漪欲遣去四凤，乃召来侍萍，两家关系始被揭开，周萍与四凤知为异父同母兄妹，双双自杀，繁漪之子周冲为救护四凤也触电身亡，大海为罢工代表在周家受辱被殴，逃奔而去，侍萍与繁漪不堪重压,一呆一疯,只剩下周朴园茕茕孑立、形影相吊。作者在这常见的“始乱终弃”和“乱伦”的社会现象中，开掘出具有时代特点的社会悲剧。他在剧中写了尖
10、锐的思想冲突和阶级压迫与斗争，但主要是描写新旧交替时期三个不同阶层、不同性格的女性,以不同的方式对命运所做的抗争和她们走向毁灭的悲剧结局。雷雨情节的丰富性、生动性，尖锐的戏剧冲突，严谨的结构，浑厚凝重的格调，浓重的悲剧气氛，深受希腊悲剧和易卜生、奥尼尔剧作的影响，但曹禺写的是地道的“中国人的事、中国人的思想感情”，他是把民族的内容和外来的艺术形式结合得最为熨贴，最有光彩的一个，因此雷雨把中国年轻的话剧艺术提到了一个新的高度。雷雨中的人物形象，具有高度美学价值，雷雨的成就是多方面的，但人物刻画的成功是其生命力所在，也是曹禺戏剧的共同特点。【学习过程】一、分角色朗读角色分配周朴园 鲁大海 鲁侍萍周
11、萍、仆人、周冲，舞台说明（教师）二、分析课文内容1、周朴园为什么向一个自以为是“下人”的人问起三十年前的往事？2、周朴园在谈到三十年前的侍萍为什么说她是“一个年轻的小姐”，而且还说“很贤慧，也很规矩？”3、鲁待萍为什么要否定三十年前的自己说“她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的”呢？4、当鲁侍萍告诉周朴园三十年前的侍萍“现在还活着”，“境况很不好”，并且问周朴园“想见一见她么？”“想帮一帮她么时，周朴园有什么表现？他的这些表现说明了什么？5、认出侍萍后，周朴园又如何表现呢？6、周朴园和鲁大海相见后的对话，他们开始的对话有什么特点？作者为什么要这么写？7、周朴园是怎样对待罢工工人的？8、
12、鲁大海面对周朴园的种种卑劣行为是怎样表现的呢？9、周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？10、分析侍萍的两句话中的潜台词。侍萍：你是萍凭凭什么找我的儿子？侍萍：我是你的你打的这个人的妈。问：这两句话反映了侍萍什么样的心情？三、主要人物形象分析1、鲁侍萍形象 明确：鲁侍萍是一个下层劳动妇女，既善良温柔婉约，又不乏坚强。三十年前被周朴园始乱终弃之后，曾投水自尽，所幸获救，一直挣扎在社会最底层，含着怨愤生活了三十年。鲁侍萍带着孩子流落他乡，尝尽了世间冷暖，生活磨炼了她，使她认清了周朴园的本性，勇敢地控诉周朴园的罪行，她以撕毁五千元支票的举动，表现了她的骨气和尊严，表达了她对周朴园的蔑视，她的唯一的要求就是
13、“见见我的萍儿”表现出她那纯洁、崇高的母爱。2、周朴园形象 明确： 周朴园是一个资本家，他做事冷酷无情，对人冷淡，并且十分虚伪。他似乎在深情地怀念“已死”的侍萍，他打听侍萍的坟墓并表示要进行修理，但当知道眼前的人就是侍萍时，他却签了一张五千块的支票递给侍萍，想以此来了结所有的事，这正是周朴园伪善丑恶心理的曝露，集中表现了他的处世哲学。在他看来金钱能够解决一切，这不正是一个资本家应有的逻辑思维吗？ 许多人给周朴园的评价是冷酷、自私、虚伪，残酷剥削无产阶级的资本家，可我以为周朴园也是封建制度下的牺牲品。他年轻时与梅侍萍相爱，本是一件冲破封建礼教束缚的伟大爱情，他本是一个无阶级意识的善良的富家少爷，
14、却因为被封建礼教下的门当户对和资本家的唯利是图意识所毒害，而逐渐沦为一个冷血的、始乱终弃的纨绔子弟，直至后来他逐渐习惯了资本家的不择手段，骗取名誉、金钱、地位，他自己也被教化成一个无情虚伪的资本家。但就在他已成为冷血动物之时，他却还保留着侍萍留给他的旧衬衣，旧家具以及相片，他残酷的性格背后，保留着一丝对年轻时爱情的留恋。周朴园的本性是善良的，却被封建制度所毒害，他既要赶走现在的鲁侍萍，却又保留着梅侍萍的相片，这本身就充满着矛盾。他受到现实中自身利益与内心深处真性情的强烈冲击，最后利益占了上风，要求他必须冷酷地对待现在的鲁家，周朴园也是可悲的牺牲品。3、鲁大海形象 明确：鲁大海是一个有思想、有行
15、动的年轻工人的形象。他直爽、质朴但又头脑清醒。他作为工人代表，和周朴园进行了坚决的斗争，显示了他的反抗精神。但是，曹禺毕竟对工人不熟悉，所以，鲁大海的形象与别人相比，还是显得单薄。 鲁大海刚生下来就被母亲抱着投河，侥幸地跟着母亲屈辱地活下来，又饱尝了人间的痛苦。后来他到周家矿上当工人，由于具有较高的觉悟，成了罢工工人的代表。他看到了周朴园为了赚钱什么都干得出来的阶级本性。当他知道周朴园这次又用金钱收买了工人败类，平息了罢工斗争后，无情地揭露了周朴园的种种罪恶，顽强地同打手们“还手”对打，痛骂周家的人是一群强盗。虽然由于他斗争经验不足，有着鲁莽等缺点，但他的斗争毕竟表现出了工人阶级的大公无私和英勇、顽强的反抗
