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1、网络研修的心得体会网络研修的心得体会范文(通用7篇） 当在某些事情上我们有很深的体会时，应当立刻记录下来，写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加醒悟，目标更加明确。究竟应如何写心得体会呢?下面是我为大家收集的网络研修的心得体会（通用篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 网络研修的心得体会 在研修过程中，我坚持常常进行网上学习，仔细观看各个专家的视频录象,学习各位老师的优秀教案和教学方法，我受益匪浅。透过这次学习,解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题,使自己在师德修养、教化理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，尤其在驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高
2、，同时更新了教化理论,丰富了教学阅历,为今后从事语文教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。 这次老师研修培训,再一次给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退，一名优秀的老师没有先进的教学理论充溢自己，那么,他的教学在到达必需程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的老师，就要努力地提高自身素养，理论水平、教化科研潜力、课堂教学水平。经过这次培训，我觉得以前所学的学问太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去我们常说：“要给学生一杯水老师就得有一桶水。”但是经过培训后我觉得老师肯定不是一桶水这么简洁,它就应是一条有源头的溪流。我认为老师只有树立“活到老学到老”的终身教化思想才能跟上时代前
3、进和学问发展的步伐,才能胜任困难而又富有创建性的教化事业，“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。只有不断学习、不断充溢自己的学问、不断更新自己的教化观念、不断否定自己才能不断进步,拥有的学问才能像“泉水”般沽沽涌出而不只是可怜的“一桶水”了。 实践是检验真理的唯一标准,只有透过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教化教学工作中,帮忙学生确定适当的学习目标,培育学生良好的学习习惯,驾驭学习策略和发展潜力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习爱好，充分调动学生的专心性，为学生带给各种发展的机会,为学生服务，建立一个民主,宽容的课堂氛围。另外,老师就应把握社会发展对人的发展的基本须要，不断
4、提高自己的教学潜力和科研潜力,确立培育目标,打造新时代的人才。透过我省组织的这次老师网络研修，无论从思想上,还是专业上,对我而言，都是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩的讲座，为我们老师的健康成长又一次指明白方向。愿我们的老师像大海那样放开胸怀容纳百川，像太阳那样不断的核聚变，积蓄新能量，做一支恒久燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮将来。 我的研修虽然己取得了一些成果，但仍有待加强和完善的资料，在今后的工作中，我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友，是提高教化教学的水平的一大基石。我信任只要我们专心,老师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习
5、会助我们披荆斩棘,飞向胜利的彼岸。我坚信：在研修中学习、在研修中进步、在研修中欢乐,在研修中促进教化发展!透过这次学习，让我懂得:只要我们仔细对待，研修就会大有收获。对于此刻已经尝到了网络研修甜头的我来说,在今后的工作中我会更加专心、主动地参加到网络研修中来,不断的提高自己的教化教学潜力，同时还和其他老师专心参加，以促进学校、学生的发展。同大家一齐在网络研修中健康、欢乐的成长！让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!让网络研修使教化大放异彩。 网络研修的心得体会2 参与老师网络研修,既有辛苦,又有收获;既有付出,又有所得。观看教学视频,完成好的作业在网上提交,再上网评论。培训的时间过得很
6、充溢，学到了许多学问和教学阅历。此刻就把个人研修感悟、主要收获总结如下: 培训期间,我们利用上网学习,和同行沟通教化教学中的问题，专心参与网上发帖探讨活动、完成本学科的作业、专心上传安排总结,尽管感觉比较繁忙,但还是圆满的完成了研修的各项规定要求。 在老师学科培训时间内，我专心参加了课题的探讨，并且发表了自己的观点。在自己学习的同时,还专心地借鉴了他人的看法,彼此之间沟通频繁，探讨热情。自始至终,我的研修热忱不减，刚好仔细地完成了高质量的作业，每次均被评为优秀等次。 在班主任培训过程中,我倾听了众位教化专家的精彩讲座,领会了他们幽默风趣的教化风格、先进的教化理论，透过与学员之间的相互沟通、切磋
7、,使自己对老师这个职业进行了重新的相识;在培训中，我阅读了超多的先进材料和记录了一些先进的理论与方法。并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的效果。 新课程改革老师来讲，是一个大的挑战,在新课改的这天,对我们老师的专业潜力和水平提出了很大的要求,我们要上好每一堂课就要不断学习不断充电，我们的远程研修平台就应一向开放,让我们随时都能和专家进行沟通和学习，解决实际教学中遇到的问题,使我们的教学水平得到不断的提高,以满意新课改的要求。 新课程远程研修变更了专家在台上讲，我们在台下听的教学模式，以网络教研为主，能够把帖发到网上,与同行沟通。这是真正的学员自主学习,既有团队合作又有专家点评
8、的培训活动。我感到这次培训活动不空洞,是一次既经济又有实效的培训活动，我们真的能够与课改专家应对面的沟通，获得最新的教改信息和最优的教学方式。 网络研修的心得体会3 在这次远程研修学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座，仔细听取了专家们对初中语文教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨,同时按时完成了作业。专心参加沟通,广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并刚好做出评论。仔细阅读了每一期班级简报。反复探讨了各个专题中的每一个案例，对案例中老师所讲的资料和授课形式都作了仔细的记录。 虽然本次研修活动结束了,但并不意味着学习的结束，这只是我新的征程中迈出的第一步，我还要
9、远航。回顾6天的研修活动,有很多须要思索的地方,须要我去细细的反思 一、研修收获透过这次学习沟通。我相识到原先语文教学是这样的丰富多彩。比如“课前五分钟”说话训练、综合实践活动的组织开展、名著阅读的指导、作文的选材与立意等等。这些资料的教学都须要讲究必需的艺术技巧。语文课堂务必是开放的。但这并不意味着语文老师无事可做,相反老师要随时应对来自于学生形形色色的问题,这就学要语文老师有着更高的素养。看了优秀老师的示范课、倾听了专家的报告、观赏了一份份富有内涵的作业，我深感自己思想的浅薄、学问的匮乏。我暗下决心，要乘着这次远程研修的东风，给自己制定一个学习的长期安排。从很多老师身上,让我相识到了一个不
10、断学习、不断反思的老师才是一个真正的好老师。或许,这天的你水平有限，但是谁敢说几年以后的你不会出此刻这天的研修大平台上给我们“唱主角”呢? 参与这次研修活动,因为我深知团队中有很多优秀的老师，他们有很多可取的教化教学阅历。因此每个视频讲座和文本资料我都仔细学习、细致记录。在这天中倾听了专家精彩的讲座,在思想上得到了洗礼，更新了教学理念,与同行相互沟通，学到了不少好的教学阅历和方法。透过学习找到了自身的差距，让我开拓了视野，充溢了自己,在今后的教学中我就应更加努力学习，提高自己的业务水平，不断更新教学方法。 本次活动我能广泛阅读同学的作业文章，专心投入到网络教研的学习当中去,它不仅仅给了我与同行
11、应对面沟通的机会，让我得到了许多的启发和好用性的举荐和看法，同时也让我感觉到了自己和其他优秀的老师差距还很大，让我感受到了自己的专业学问和非专业学问的欠缺,激发起我努力学习,不断向前的动力,树立了终身学习的思想。 本次研修工作使我的视野得到了拓宽，不做井底之蛙。我的教化教学工作从今都能努力做到从挖掘教材入手来激发学生学习爱好,提高课堂教学效益，同时还经常对自己的教学实践活动进行剖析，努力提升到必需的理论高度。 透过和全省语文老师的沟通，我更加深深的相识到,各位老师他们对教化那种发自肺腑的热忱和反思看法,让一贯自诩为对工作仔细负责的我对自己又有了重新的定位。感谢这次远程研修，是她，把我从近乎迷茫
12、和自得中解救了出来。今后我将用全新的激情和眼光去应对我的学生、应对我的同事，我也将用全新的思想和相识来应对我所从事的语文教学。二、6天的培训虽然取得了一些小小的进步，但是还是有许多问题值得我深思。首先,不爱学习，不花时间学习。这是当前最大的问题所在。其次，不爱积累和动笔。对待任务得过且过,不追求质量,对自己的要求不高。对待工作对待教学有些得过且过。缺乏工作的专心性和主动性。针对以下问题，在以后的工作和学习中做到： 1、坚持读书,读好书。做好读书安排，时刻提示自己坚持读书。做好读书笔记，把语文积累养成一种习惯。 2、多花心思在教学上，做教学的有心人。把获得的点滴阅历刚好地做好记录。其次,加强学习
13、现代教化理论，并学以致用。 3、专心改革课堂教学，让学生学得简洁开心。提高教学效率,减轻学生的课业负担。 、坚持写教化反思,不断积累自己的教化阅历。教学之艺，改变无穷，我将把“吸取先进阅历,取长补短,常探讨理论信息,推陈出新。”这句话牢记在心,努力工作。 网络研修的心得体会4 通过这次网络研修培训，变更了我以前陈旧的思想，在这对我的个人综合素养、业务水平是一个很好的熬炼。 以前，上网就是闲聊、打嬉戏，间或在须要的时候在网上查查资料,平凑点东西。但好的教化论坛却不是这样,它是一个现代化的、跨跃时空、地域界限、多层面教化工作者共同参加的网络沟通互动平台。在那里可以和全国各地的优秀教化管理者、老师、
14、教研员、教化专家学习。在那里可以遇到好多的名人、专家,可谓人才济济。在那里也可以常能获得最新的教化教学改革信息和成果。应当说在网络中学习，也是另一种形式的实践，是在体验着别人的实践,感受着别人的内心思索。在网络的学习过程中，我还从中学习很多书本上学不到的学问。最近，每天在肯定时间学习，并参加其中,这样对自己的帮助很大。每天我都记肯定的学习笔记，写下当天学习心得,坚持下来发觉收获颇丰,我也喜爱上了这种学习方式。通过这次学习使我的相识有了很大的提高,对我的工作有很大的帮助,从中学到了许多处理问题的方式。 我会把这次培训的学问运用到我的教学当中，并不断探究和学习。 网络研修的心得体会5 伴随着义务教
15、化课程标准的实施，我感到无论是老师的教学理念、课堂教学的方式方法，还是学生学习数学的爱好,又或是老师对教学评价的实践，都有了较大的改变。 新课标的理念新，好用性强。在课堂教学模式上，老师角色转变了，由“填鸭式”的教，变成教学上的引导者;学生角色转变了，由被动的听讲接受,变成了学习上的主子，主观能动性大大的提高了，自主学习的实力、小组合作的实力、数学课堂上的探究发觉实力学生们都有了很大提高。 在学生的学习爱好上,由于预习性作业的细心布置,加之课堂上小组合作探究的教学模式,课后拓展作业的延长，都给学生带来的极大的探讨爱好，数学离不开生活，学生们以生活为背景的数学学习更简单让学生理解,同时情景学习还
16、渗透了其他学科的学问，更有利于扩展学生的学问面。 在作业的布置上，我们学校在市教研室的领导下，探讨了全景性作业,其中我们还探究了导学案作业,极大的提高了课堂教学的成效,老师在备课上做足了功夫，课堂上的放手,既解放了老师,又利于学生学习质量的提高。在学生评价方面,我们探讨了星卡评价制度，在摸索过程中,我还将小组合作融入到星卡评价中,极大的提高了学生学习的主动性,给班级整体学习状况也带来了飞跃性的迈进。 总而言之，历经新课标的逐步修订与实施，我的感受就是:无论是对于老师,还是学生，新课标u给我们带来了充溢阳光的春天。希望在不断的探究过程中，她会更加完善。网络研修的心得体会6 自从参与网络远程研修以来,我在教化教学理论学问方面，经验了迷茫懵懂、渐呈清楚到教学观念上有了较大的提升,可以说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加
