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1、 幼儿园创意小游戏方案设计表幼儿园新港城幼儿园游戏名称球宝宝站稳了参赛教师朱林波适合年级中班幼儿人数10人游戏时间8分钟游戏目标1.对乒乓球站稳这一现象感兴趣，有好奇心和求知欲；2.能运用多种感官动手动脑，探索使球站起来的办法。3.能用适当的方法，表达交流球站起来的过程和结果。游戏材料1.乒乓球若干。2.各种生活材料，如：沙子、毛巾、橡皮泥、积木等等3.废旧报纸若干张。创意说明球圆圆的，很难站稳，“怎样让球站稳？”成为孩子们热衷的话题，作为老师，我们是直接告诉他答案，还是和他一起去探索、去实验，找到问题的答案呢?纲要和指南给出了我们答案：应鼓励幼儿自己动手、动脑解决问题，培养自主探索精神，和对
2、科学实事求是的态度。因此，我设计了如何“让球站稳”的游戏，旨在让幼儿借助生活中的现有材料，大胆尝试、操作，想出奇妙的方法让小球站稳。游戏规则1. 幼儿在自主玩球的过程中，提醒幼儿爱护球，不能用脚踩球.2.幼儿尝试完一种材料的做法后，可以尝试其他的材料。3.在幼儿遇到困难时，教师可以引导他先去看一下同伴的操作，获得感性经验后，再自己进行操作，给孩子足够的信心。4.实验成功后，幼儿要能表达交流自己的探索过程和结果。游戏过程1.幼儿与同伴一起玩乒乓球，在玩的过程中对乒乓球产生浓厚的兴趣，并创造出多种玩球的方法。2.提供各种生活材料，引导幼儿利用各种材料的特殊性质，帮助乒乓球站起来。3.提供一张或两张废旧报纸，鼓励幼儿通过折叠、卷曲等方法，帮助乒乓球站起来。4.幼儿间互相表达交流自己探索的过程和结果。
