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1、小班体育游戏：我有一个大皮球山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 马桂芳 设计意图：小班的孩子很喜欢跑跑跳跳，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动我有一个大皮球。想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的快乐。活动目标1引导幼儿练习原地跑和双脚原地跳的动作。2，发展幼儿身体的协调性和弹跳能力。培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣3通过老师和幼儿共同玩游戏，增进师幼感情。活动准备平整宽阔的场地，彩色的大皮球。活动过程.一 . 和幼儿一起做准备活动边唱儿歌边活动一下四肢动一动动动头来，动动脚， 扭扭屁股，扭扭腰。
2、 小手小脚问声好，小脚高兴地到处跑。 二 . 导入1.以儿歌大皮球导入，激发幼儿活动兴趣。大皮球妈妈买个皮球，上面画个小猴，我来拍拍皮球，小猴翻个跟斗。请每个小朋友自选一个皮球，自己拍一拍皮球。说说自己的玩法。三.教师和幼儿一起玩球1、幼儿手拉手围成一个圆圈，教师站在大圆中间做拍球人，幼儿边念儿歌边根据儿歌内容有节奏地做双脚原地向上跳的动作。（老师把球拍一下,幼儿跳一下.）老师连续拍球，幼儿就原地跑，2、老师站在大圆中间，边念儿歌边把球抛给幼儿，幼儿接住球再抛给老师，老师在抛给另一名幼儿。儿歌我来抛，你来接，大皮球，真好玩。活动延伸幼儿回家后，可以和爸爸妈妈一起玩皮球，并把自己学习的新玩法表演给爸爸妈妈看，请爸爸妈妈也表演几种新玩法。第 页 共 页
