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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2012年冀教版小升初数学试卷一、认真计算（30分）直接写出下面各题的结果282=1.8+2.9=4.812=10-0.9=0.254=-=+=1-75%=考点：小数的加法和减法；整数的乘法及应用；分数的加法和减法；分数乘法；分数除法；百分数的加减乘除运算分析：（1）根据整数乘法的计算法则进行计算，（2）（4）根据小数加减法的计算法则进行计算，（3）根据小数除法的计算法则进行计算，（5）根据小数乘法的计算法则进行计算，（6）（7）根据分数加减法的计算法则进行计算，（8）根据分数乘法的计算法则进行计算，（9）先把百分数化成小数，再根据小数减法的法则
2、进行计算，（10）根据分数乘法的计算法则进行计算解答： 直接写出下面各题的结果282=561.8+2.9=4.74.812=0.410-0.9=9.10.254=1-=+=1-75%=0.25=点评：本题考查了学生基本的计算能力求出下面各题中x的值2.6x+16=20.8：x=：考点：方程的解和解方程；解比例分析：（1）根据等式的性质，两边同减去16，再同除以2.6即可；（2）先根据比例的性质改写成x=，再根据等式的性质，两边同乘即可解答：解：（1）2.6x+16=20.8， 2.6x+16-16=20.8-16， 2.6x=4.8，2.6x2.6=4.82.6，x=；（2）：x=：，x=，x
3、=，x=， x=点评：在解方程时应根据等式的性质，即等式两边同加上、同减去或同除以、同乘上某一个数（0除外），等式的两边仍相等，同时注意等号上下要对齐下面各题，怎样简便就怎样算44.925+ 7.699（+）720156+0.6+（6+）3考点：分数的四则混合运算；整数的除法及应用；运算定律与简便运算；小数乘法分析：（1）运用乘法的结合律及交换律进行计算（2）（3）（8）运用乘法的分配律计算，使计算更加简便（4）（6）根据四则混合运算的顺序进行计算，先算括号内部的再计算括号外面的，没有括号的先算乘除再算加减（5）一个数连续除以两个数，可以用这个数除以这两个数的积（7）把0.6化成分数，在运用加
4、法的结合律及交换律进行计算解答：解：（1）44.925=（425）4.9=4.9100=490；（2）+=+=（+）=1=；（3）7.699=7.6（100-1）=7.6100-7.6=760-7.6=752.4；（4）（+）= （+） =10=1；（5）720156=720（156）=72090=8；（6）+=+6=+4=4；（7）+0.6+=（+）+（+）=1+1=2；（8）（6+）3=（6+）=6+=2+=2点评：完成本题要注意分析式中数据，选择运用合适的简便方法计算二、细心填空（20分）香港特区政府统计处发表数据显示，2007年年底香港人口约为6963100人改写成用“万人”作单位的数
5、是696.31696.31万人括号中填的是一个两两位小数，这个小数中的“9”表示 九十万九十万考点：整数的改写和近似数；小数的读写、意义及分类分析：这是一个七位数，最高位是百万位，百万位和万位上是6，十万位上是9，千位上是3，百位上是1，改成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；改写后是一个二位小数；这个小数中的9在十位上，表示9个十万，即九十万解答：解：6963100人=696.31万人；696.31万人是一个两位小数；696.31万人中的“9”表示九十万；故答案为：696.31，两，九十万点评：本题主要考查整数的改写，小
6、数的意义及写法注意改写数时要带计数单位有三个好朋友，他们的年龄恰好是连续的偶数，其中最小的是a岁，那么他们的年龄和是3a+63a+6岁考点：用字母表示数；奇数与偶数的初步认识分析：根据每相邻的两个连续偶数都相差2，表示出其余两个偶数，把这3个偶数相加即可解答：解：最小的是a岁，所以另两个人的年龄分别为：a+2岁、a+2+2岁；（a+2+2）+（a+2）+a=a+4+a+2+a=3a+6（岁），答：他们的年龄和是3a+6岁故答案为：3a+6点评：主要考查了用字母表示数，应明确：每相邻的两个连续偶数都相差2分母是8的所有最简真分数的和是22考点：最简分数；分数的意义、读写及分类分析：根据最简分数的
7、意义找出最简分数：分子和分母是互质数的分数就是最简分数，分子小于分母的最简分数就是最简真分数，把它们加起来求和，据此解答解答：解：分母是8的所有最简真分数有：，+=2；故答案为：2点评：本题主要考查最简真分数的意义即分子小于分母的最简分数就是最简真分数（2012河北省涞源县）算式中的和各代表一个数已知：（+）0.3=4.2，0.4=12那么，=9.29.2，= 4.84.8考点：简单的等量代换问题分析：根据“0.4=12，”求出代表的数，再把此数代入“（+）0.3=4.2，0.4=12，”即可求出的值解答：解：因为，0.4=12，所以，=120.4=4.8，又因为，（+）0.3=4.2，所以，
8、+=4.20.3=14，即，=14-=14-4.8=9.2，所以，=9.2，=4.8，故答案为：9.2，4.8点评：解答此题的关键是，把与当成一个未知数，把所给的式子看作方程，解答即可把米长的铁丝平均分成3份，每份是1米的考点：分数除法应用题分析：先用总长度除以平均分的份数求出每份的长度，然后用每份的长度除以1米，就是每份是1米的几分之几解答：解：3=（米）；1=；答：每份是1米的故答案为：点评：先根据除法平均分的意义求出每份的长度，然后根据求一个数是另一个数几分之几的方法求解有吨煤，第一次运走，第二次运走吨，第二次运的是第一次的考点：分数四则复合应用题分析：先求第一次运走的是多少吨，然后再用
9、第二次运走的除以第一次运走的吨数即得第二次运的是第一次的几分之几解答：解：（）=答：二次运的是第一次的故答案为：点评：求一个数的几分之几是多少用乘法，求一个数是另一个数的几分之几用除法中国体育代表团在第十三届亚运会中获得金牌129块，在第十四届亚运会中获得金牌150块，增加了16.316.3%考点：百分数的实际应用分析：先求出增加了几块金牌，然后用增加的数量除以十三届的数量129块即可解答：解：（150-129）129=2112916.3%；答：增加了16.3%故答案为：16.3点评：本题是求一个数是另一个数的百分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数在一个比例中，两个外项互
10、为倒数，一个内项是1.25，另一个内项是0.80.8考点：比例的意义和基本性质；倒数的认识分析：依据比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积，即可进行解答解答：解：因为在比例中，两内项之积等于两外项之积，两个外项互为倒数，则两个外项的乘积等于1，所以两个内项的乘积也为1，则另一个内项为：11.25=0.8；故答案为：0.8点评：此题主要考查比例的基本性质的灵活应用以及互为倒数的两个数的乘积为1（2012河北省涞源县）下面是外国友人到我国山东潍坊参加风筝节的人数统计图在各个国家的友人中，来访友人最少的国家比最多的少71.471.4%根据这张统计图，预测明年来我国山东潍坊参加风筝节的人数中，韩国
11、友人约占这五个国家友人总数的16.2%16.2%考点：两种不同形式的复式条形统计图；百分数的实际应用；统计结果的解释和据此作出的判断和预测分析：观察统计图，可知来访的英国友人共40+30；来访的日本友人共12+8；来访的美国友人共22+18；来访的韩国友人共15+15；来访的法国友人共14+11；（1）在各个国家的友人中，来访友人最少的国家是日本，共20人，最多的国家是英国，共70人，问题也就是求20比70少百分之几，先求出20比70少的人数，进而求少的人数占70的百分之几，用除法计算；（2）要想预测明年来我国山东潍坊参加风筝节的人数中，韩国友人约占这五个国家友人总数的百分率，只要求出今年占的
12、百分率即可解答：解：（1）（40+30）-（12+8）（40+30）=70-2070=50700.714=71.4%；答：来访友人最少的国家比最多的少71.4%（2）（15+15）（40+30）+（12+8）+（22+18）+（15+15）+（14+11） =3070+20+40+30+25 =301850.162=16.2%；答：我预测明年来我国山东潍坊参加风筝节的人数中，韩国友人约占这五个国家友人总数的16.2%点评：此题主要是考查复式条形统计图，先根据统计图读出数据，再根据问题找出所需要的数据求解有一路公共汽车中途要停靠5个站，某次发车后，各站上、下客情况如下：停靠站起点站第一站第二站第
13、三站第四站第五站终点站上、下客人数+35+11-9+60+18-240-15+3-7从统计表可以看出，第三站停靠之后，汽车启动运行时，车厢内有3737人考点：负数的意义及其应用；正、负数的运算分析：上车人数和下车人数是两个具有相反意义的量，上车人数记作正，下车人数记作负，上车人数减去下车人数就是到终点站下车的人数解答：解：（+35+11+6+18+0+3）-（ 9+0+24+15+7）=73-55=18（人）；（35+11+6+18）-（9+0+24）=70-33=37（人）；故答案为：，37点评：本是考查正、负数的意义及正负数的运算一种精密零件长5毫米，把它画在比例尺是12：1的零件图上，长
14、应画66厘米考点：比例尺应用题分析：这道题是已知实际距离、比例尺，求图上距离，用图上距离=实际距离比例尺，统一单位代入即可解决问题解答：解：512=60（毫米）=6（厘米）故答案为：6点评：这道题主要考查比例尺的定义：比例尺是图上距离与实际距离的比张大爷用木条钉了一个平行四边形木框，（如图）如果把它拉成长方形，它的面积面积（填“周长”或“面积）会增加600平方厘米600平方厘米（把计算结果填入括号）考点：长方形、正方形的面积；平行四边形的面积分析：（1）因为把平行四边形木框拉成长方形，它的周长没有发生变化，而是面积变大；（2）根据平行四边形的面积公式S=ah，将a=60厘米，h=35厘米，代入公式即可求出平
