班主任申请书

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1、班主任申请书班主任申请书尊敬的学校领导:基于对教育理念的共同认识和共同信念的理解,我经过再三考虑,特此申请当高一年级一个班的班主任,希望领导给我这个时机。首先,我深爱这一职业,希望自己不仅能成为一名出色的老师,而且也能成为一名优秀的班主任。我深知:学校的整体开展方向与我们老师严密相连,特别是班主任,他们是学校详细方案的落实者和执行者。而只有这样,才能真正赋予教学生命与活力,才能更好地显示出集体成员的一种能量和老师的人格魅力,感染着她身边的每一个学生,更好地促进学生的开展。其次,我爱我的每一个学生。我希望我可以承当起一个班级,更好地赋予我的教育教学理念,给予学生更多的关爱和帮助,拉近我们彼此之间

2、的间隔 ,真正的走进学生的心灵,与他们一起成长、进步,为梦想而努力,为梦想而加油!再次,我爱我的同事,希望自己可以更好地与他们和谐相处,一起齐心一致地工作、学习。假如我当了班主任后,我将尽力协调好本班任课老师之间的互相关系,互相配合,团结一致,形成一个强烈的合力去教育好我的学生,促进我的学生更好地开展。最后,我更深爱我的这个学校。我一路走来,历经太多的坎坷,流过太多的泪水。我深深知到,自己如今拥有的一切,之所以能走到今天,其实就是我的这个学校赋予我。“滴水之恩,应当涌泉相报。” 希望学校对此能对我的申请给予认真研究。我期盼着学校领导的答复。申请人:郭教梅 20_ 年 6 月 26 日 第 页 共 页

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