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1、主持人郭凯参与人员上课教师上课时间教研组长课题第三课 第三节 自理自立任我飞（上）教学目标情感、态度、价值观养成自理的生活态度，培养尊重劳动的情感。能力 养成生活自立能力，养成良好的劳动习惯。知识 懂得养成良好的劳动习惯的方法。教学重点 养成良好的劳动习惯。教学难点 养成良好的劳动习惯。教具准备 教师准备多媒体课件。预习提示 学生填写课本P33家庭劳动记载表中“情况记录”和“父母评价”栏的内容。“情况纪录”根据本人实际填写“经常”、“偶尔”、“从不”几种情况。先学后教 当堂训练个人复备 融入文本一、板书课题师：同学们，我们今天一起来学习第三课第三节：自理自立任我飞。（板书课题）二、出示目标本节
2、课的学习目标是（投影出示，学生朗读）：1、 养成自理的生活态度，养成尊重劳动的情感；2、 养成良好的劳动习惯的方法；先学后教 当堂训练个人复备3、逐渐养成生活自理能力，养成良好的劳动习惯。三、 第一次“先学后教”： 比比议议 先学学生自学，教师巡视，注意纠正学生的学习习惯并做适当点拨。（投影出示自学指导及思考题）自学指导：以小组为单位根据课前填写家庭劳动记载表中的“情况记录”和“家长评价”相互评议，由组长组织填写“老师和同学的评价”栏目，并议一议：1、 你认为造成部分同学做得不够好的原因是什么？2、如果让这种状况持续下去，对自己的成长可能会带来什么不利影响。3、每组推荐一位做得好的同学在全班进行交流。（10分钟后比一比哪组回答的精彩。）后教根据学生回答问题情况，教师点拨、归纳。我们不仅要做到“自己的事情自己干”、“家里的事情主动干”。对社区、学校安排、提倡的公益劳动，也应该积极参加。（板书）四、当堂训练活动名称：整理“我的旅行箱”活动过程：1、 选出两组参赛队，每组三名同学。2、将课前准备好混乱的随行的衣物进行整理后装入先学后教 当堂训练个人复备旅行箱。3、哪组整理的速度快、整理的整齐的参赛队获胜，除参赛队外的其余同学共同监督。板书设计第三课 第三课时 自理自立任我飞（上）（一）、自己的事情自己干 （二）、家里的事情主动干（三）、积极参加公益劳动教后反思
