《幼儿园发展规划(同名22322)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园发展规划(同名22322)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、汽开区茗淇豪邦幼儿园三年办园规划(2016年1月2019年1月)一、幼儿园概况我园建筑面积(3000) m2，可招收(12)个教学班级， 于2015年2月建园，各项教学设施、运动设施齐全，现有 拖班、小、中、大12班共(300 )多名孩子；共有在职在 编教师(20 )名。二、办园指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学 发展观统领全园工作。认真贯彻落实幼儿园工作规程 和幼儿园教育指导纲要精神，以提高保教质量为中心， 切实加强队伍建设，全面提高幼儿园的办学水平和综合实 力，促进幼儿的全面发展。三、办园总目标幼儿成长的乐园，老师幸福的家园，社会赞誉的名园。四、幼儿教育及发展目标培育
2、“学会生活、学会做人、学会学习”的优秀儿童： 健康活泼又自信，友好合作善交往，习惯良好促发展，兴 趣广泛乐表现，自主发展会探究，学会关爱有责任。五、具体目标和措施(一) 园务管理目标：以人为本，激发每位教工的主动性、创造性， 为教师不断成长而服务，实现科学、人文、民主和开放的 管理模式，使管理达到优质、高效，形成激励机制。措施：1、实行园长负责制下的民主管理体系。通过“园长办 公会”、“教代会”、“教职工大会”、“班组长会”等 发挥教职工的自主性，形成教职工自我管理的格局。2、加强教职员工思想教育，深化幼儿园师德建设，树 师德新形象，弘扬“团结、合作、求实、创新”的精神， 营造“积极向上、健康
3、和谐、富有活力、自主创新”的保 教氛围。3 、尝试实行“赏识”管理。充分挖掘每个人的长处， 根据其特点，适当地安排一定任务，并在完成后给予一定 的表扬鼓励并和园内的综合绩效考评挂钩，激发教工工作 的主动性、积极性。4 、坚持“以人为本”的办园理念。重视教工的主体发 展、调动教工的主体作用、发挥教工的主体能力，形成自 我完善、自我管理的工作机制。对班级教师，实施“多层 次教师发展平台”，工资直接和发展平台相挂钩，体现能 者上的教师管理理念。5 、提高科学管理水平，加强目标管理、计划管理，加 强反馈和调整，定期对各块目标的实施进行评价，根据园内的实际情况及时调整和修改管理目标，使目标的实施更 具方
4、向性和可行性，保证幼儿园工作朝正确的方向发展。6、研究和掌握新时期、新形势下家长对教育的心理、 需求和要求，坚持为不同需求的家长服务，解决家长的后 顾之忧，做好家长工作，争取家园同步教育。（二）队伍建设目标：构建一支师德高尚、理念先进、素质精良、具 有团队精神的创新型、示范型、研究型的教师队伍；建设 一支乐于奉献、积极进取、能在实践中主动反思、创造的 后勤队伍。措施：1、制定中层干部管理制度及培训措施，每月进行一次 专题学习交流，提高干部素养。2 、深化园内自培活动，根据教职工专业化成长的实际 需求及新形势调整开设的学习内容。3、充分利用“多层次教师发展平台”，以不同形式不 断激励教师寻求自我
5、发展的途径，加强自学和创新工作能 力的锻炼。以“优秀教师培养”为载体，引导教师以园内 的特色教师和尖子教师为学习的典范，制定规划并努力促 使自己形成个性化和特色化的教学风格，争当特色教师； 在特色教师的基础上，幼儿园以重点培养、名师带教、高 层次学习等方式，培养一批学科带头人，促进教师群体成 长。4 、以“优师德、高素质、会研究、勤反思、有专长” 为培养机制，促进骨干教师的培养。建立完善的骨干教师 培养、激励机制，培养具有教育智慧和创造激情的骨干教 师，构建优秀教师成长保障机制和导向机制，充分发挥骨 干教师群体智慧和合作能力，使骨干教师能引领教师队伍 的整体发展。5 、鼓励后勤人员进行岗位培训
6、，提高岗位工作能力。（三）教学管理目标：以“幼儿发展为本”的课程理念，为每个幼儿 提供充分、自主、和谐、健康发展的教育机会和条件，发 展幼儿的多元智能；注重园本教学建设的实践性、有效性、 务实性，重视园长、教师、幼儿、家长的共同学习，构建 具有启蒙性、整合性、开放性特征的园本化教学体系。措施：1 、通过学习、研讨、实践反思等形式，引导教师们读 懂、读透教材并能做到和园本化教材融会贯通，相互整合， 提升教师对教材的把握能力。2 、实行分层管理、分级培训学习的教研管理模式，使 培训学习的目的性、针对性得到加强，促进幼儿园和个体、 培训教师和受培训教师、幼儿和教师的共同成长。3 、执行日常教学管理模
7、式，加大日常听课看活动的量， 在日常的监督管理中提高园内整体的教育教学质量。4 、认真贯彻和落实保教合一的原则，做到保中有教， 教中有保，促进幼儿身心健康和谐发展。5 、重视安全工作，做到无责任事故，杜绝重大意外事 故发生。（四）卫生保健目标：贯彻落实国家有关卫生工作的方针，积极预防 流行病、传染病，重视幼儿的营养、安全，积极培养幼儿 良好的卫生、饮食习惯；加强幼儿体能锻炼，确保幼儿健 康成长。措施：1 、认真实施幼儿卫生保健条例，不断提高卫生保健工 作水平。2 、加强体育锻炼，促进幼儿身体发展，开展户外活动 形式及内容的研讨，丰富户外活动内容，提高教师组织户 外活动的质量。3 、注重幼儿身心
8、健康，培养幼儿活泼、开朗的性格， 以及能够和人交往、和人合作的能力。4、加强幼儿膳食管理，不断提高幼儿膳食的质量，保 持膳食水平达标。5 、加大对保育员的培训管理，做到规范育儿、科学 育儿。（五）家园教育目标：凝聚多方合力，整合优质资源，构建开放、互 动式的教育体系，实现幼儿园、家庭、社会共同实施幼儿 素质教育的格局。措施：1 、发挥家长委员会（简称家委会）的作用，拓展家园 沟通新途径。米用留言板、交谈、讨论、信箱等互动方式， 加强家园互动交流，以评选“明星家长”等形式鼓励更多 的师生、家长、社会的积极参和；吸纳家委会代表成为信 箱、论坛的版主，为幼儿园的各项工作献计献策，充分发 挥家委会委员
9、的管理和指导作用。2 、开展多种形式的创建学习型家庭活动。如：学习型 家庭读书会，家庭才艺大展示等，促进幼儿家庭成员间、 家庭和家庭间、家庭和幼儿园间的互动和交流。3 、继续开展形式多样的亲子活动。举行全园、班组、 班级等多种形式的亲子活动，加强亲子间的沟通，增进亲 子间的情感，营造亲子共学氛围。（六）保障条件1 、组织保障：建立三年发展目标实施的管理机制，层 层落实。2、制度保障：健全幼儿园各项管理制度，建立计划、 检查、反馈、调整、评价等循环机制。3、师资保障：重视师资队伍建设、骨干教师的培养， 注重园本培训、园本教研，建设高素质的师资队伍。4、经费保障：合理计划经费的使用，确保有限经费的 有效投入，确保各项目标的落实。以上规划及措施是根据当前我园实际情况而定，随着 社会的进步和教育改革发展的要求，我们将及时进行修订、 补充完善，以求达到该总体规划和时代要求的完美统一， 为智慧宝贝幼儿园的明天注入新思想、开创新局面、明确 新方向。长春汽车经济技术开发区茗淇豪邦幼儿园2016年1月
