教师教研工作总结标准范本(2篇).doc

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1、教师教研工作总结标准范本时光匆匆,转眼这个学期已经接近尾声了,回顾一学期来所走过的足迹,我们语文教研组在学校的统一领导下,以全面提高学生的语文素养为目标;以提高教育教学质量为根本;以培养学生自主合作探究能力为主导,全面_教育方针,积极实施新课程教育,推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果。通过扎实的教研活动,圆满地完成了本学期的教学教研工作。我校语文教研组现有_位任课教师,是一个和谐的团队,也是一个积极向上的群体。一个学期来,我们语文教研组全体成员都能全身心地投入本职工作中。大家本着“爱生、敬业、求实、进取”的准则,积极开展教育教学及教研工作。一、常抓常规教学管理,不断提高教学质量2、强化意识

2、注重提高教学质量课堂是实施素质教育的主阵地、主渠道。我校教师能以新课程标准的精神指导教学实际,在课堂中科学、合理地运用教学方法,努力创设学生求知的氛围,充分体现了学生为主体的教学思路。我们语文组还组织教师每人上好一堂教研课活动。听课后认真评课,如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功如何等方面进行中肯、全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。每位老师在实践的过程中,均有着或多或少的收获3.互相交流-校本培训彰显活力我们充分利用校本资源,发挥校本培训的实用性和针对性的优势,切实开展“互相交流”活动。

3、利用业务学习的时间,让骨干教师介绍自己的成功经验,让广大教师受益匪浅;在组织的上公开课活动中,上课的教师一遍一遍深入钻研教材,一次一次磨课、修改教案,不断提高课堂教学水平;在教师上完展示课后,教师们互相点评,共话优缺这些活动引领全组语文教师积极、主动投身于教学中去。二、以课堂教学为主阵地,积极开展校本教研2、不断实践,努力探索有效、和谐教学策略语文组在教研活动中,深入学习新课程标准,抓住当前教学改革的热点和难点,围绕研究专题,通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动,研究学生的学习心理、学习方式。在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略,努力构建生活化、人文化、无痕

4、化的和谐课堂,突出和谐化教学,讲求教育科学性,提高学生学习效率,努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使广大教师在实践、反思、研讨的过程中,不断改进教学行为,寻求促进学生素质全面发展的教学策略。三、展望未来,任重而道远回顾过去,我们踏踏实实地走过,满载着丰收的喜悦。一学期来,也取得了一些成绩,但问题也不少,展望未来,任重而道远,我们已经准备好了行囊。求真务实,携手共进,不断进取;开拓创新,竭力促进教师专业化成长。教师教研工作总结标准范本(二)一、工作简要回顾1、只有学习成为常态工作才能进入状态(2)开展网络教学研究,精心打造学科活动的独特个性。网络平台已成为小数学科的两道风景,新课程理念的

5、阳光通过这两个平台照亮了学校每一个角落,让全市所有小数教师都能随时了解教研信息,及时解决他们教学中的问题。实现了资源共享和共同进步。2、召开“让每一个学生都出彩关键在课堂”主题教研活动按照师校的安排_年_月_日,在第三小学召开北票市小学数学“让每一个学生都出彩关键在课堂”主题教研活动。三节研讨课(三宝营李爽的认识分数(一),三小刘美含的铅笔有多长,蒙古营杨芳的用字母表示数)及教师研讨互动提高小学数学课堂教学的实效性提供范例。三位老师本着“简简单单、实实在在、本本分分”教学要求,所展示的课目标定位准确,课时特征鲜明,教学步骤简明,教学内容集中,方法灵活实用且指向明确。师校立伟老师的“让每一个学生

6、都出彩关键在课堂”主题教研讲座进一步提升了小学数学教师读懂课堂的能力。最后现场180教师、业务领导写了小学数学教师研修记录。本次活动主题鲜明,目标明确,研讨扎实有效,得到了与会老师的充分认可。3、积极参加全国小学数学教学观摩活动按照省教研中心的安排_年_月12-_日,教研员组织_名教师参加了全国小学数学“数的认识”教学观摩专题研讨会活动。此次活动在沈阳举行,在这两天的时间里我们不仅听到了刘延革老师对“数”的精彩解读,更听到了八节不同风格的教学优质课。在每节观摩课中,我们都能感受到授课教师的独具匠心、周密细致,每堂课都有闪光点供我们学习、借鉴。我们会吸取其中的精华,并尝试运用到以后的课堂教学指导

7、中,逐步地提高和完善学科教学教研。4、组织了全市小学数学教师微信在线研修学习活动5、积极朝阳市小学青年教师“教学新秀”展示活动按照朝阳师院的安排_年_月_日至_日组织了_名小学数学教师参加在凌源召开的朝阳市小学青年教师“教学新秀”总结展示活动。充分发挥集体教研的优势,我市参加了优质课、基本功和才艺的展示,得到老师们的赞赏,呈现出别样的精彩,得到了兄弟县市区的高度评价!6、建“爱数人微信群”展开日常教学交流研讨按照师校的安排_年_月_日开始组织小学数学教师加入“爱数人微信群”展开日常教学交流研讨。在线人数_人,真正做到你研我研,天天微研,真正缓解了教师职业倦怠。7、积极参加深化义务教育课程改革专

8、题培训会按照朝阳教育局的安排_年_月_日教研员参加了在朝阳工程技术学校报告大厅召开朝阳市深化义务教育课程改革专题培训会。教研员认真聆听了辽宁省基础教育教研培训中心副主任刘天成做专题讲座。8、精心组织小学教师素质提升工程大赛选拔赛按照师校的安排_年_月12-_月_日小学数学进行了朝阳市小学教师素质提升工程大赛选拔赛。第一轮讲演、写字比赛,共有_名参加本轮选拔赛,分二组进行(每组_人),每组评委_人,统分员_名,监察员_名,教师讲演主题鲜明,内容生动,表情丰富,语调抑扬顿挫,有一定的感染力,能引起评委共鸣。教师书写真是横竖撇捺真得体,刻苦磨练有工夫。通过讲演、写字选出_名进入第二轮。第二轮是试讲,

9、试讲即模拟课堂教学,是指在有限的时间内(_分),教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式,考查教师的综合能力。教师试讲仪表仪态自然、语言表达清晰,彰显了教师课堂控制能力、综合分析能力、沟通协调能力等。通过试讲选出_名进入第三轮专业知识考试。考试将在_月_日进行。9、认真参加学习“国培计划”示范性教师工作坊高端研修项目按照省国培的安排_年_月1-_月_日小学数学教研员参加了“国培计划”示范性教师工作坊高端研修项目的远程网络培训。培训期间,期间共参与了五个模块的学习,每个模块里都有专家教育科研理论方面的讲座,他们精辟的论述、睿智的观点、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无

10、不透露出大家风范。还有优秀教师的课例,让我更直观的学习到站在第一线教师应有的面貌和方法,使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高。10、积极参与集体下校调研活动。11、命制期中、期末考试题做到简明、清晰、准确。对样题进行了逐字逐句校对,并且亲自动手认真完整做一遍试卷,做出答案,保证了试题不出任何差错。二、今后工作的想法1、加大对新教师的培训力度,切实研究解决新教师在课堂教学中出现的新问题。2、加大对骨干教师的锤炼力度,切实改变骨干教师隔山观火的态度,以点代面,整体提高教师的专业水平。3、从学生和教师的发展维度来提高课堂教学的有效性,切实改变教研员隔靴搔痒的做法,丰富已

11、有的有效教学的理论探讨与实践研究。4、在实战的研训中努力使教师走出“教学内容止于浅表而失于虚,组织活动取悦学生而荒于嬉,合作探究流于形式而毁于随”这三大误区,切实改变服务不到位、指导不深入的现象。5、积极主动、诚恳及时向上级领导汇报工作,交流感情、沟通情况、得到指点、查漏补缺、及时改进、和谐工作,切实改变傻干蛮干的工作作风。6、精心组织小学教师参加朝阳市素质提升工程大赛,切实促进教师整体提高。实现自己的人生价值忙碌伴随着充实,汗水孕育了丰硕。今天,当我们在岁月的从容中驻足回望,静静沉思,我们发现,欣喜和叹惋已葱茏了我们曾经的旅程。我们不知道岁月还将对我们有哪些馈赠,但我们坚信:在穿行岁月的脚步中,我们将一路踏响教研的强歌!在教研员工作的主阵地上,我们将一如既往,以脚踏实地、注重实效为工作导向,在平凡的岗位上垒筑信念,开拓进取,与时俱进,竭尽全力彰显自己的工作特色,实现自己的人生价值。第3页共3页

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