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1、幼儿园教师教育教学工作计划新的学期即将来临,我现对新学期工作做出如下计划:一、努力提高教师自身素质1、认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为。2、坚持开展读书笔记活动,并交流心得。3、每周一召开园教职工会议,及时沟通并解决问题。4、做好幼儿观察记录。我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。二、班级经营目标1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强
2、幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。三、幼儿重点能力的培养1、培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱-衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。2、培养幼儿良好的学习习惯培养幼儿要有较强的时间观
3、念。要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情,并讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。四、培养幼儿的社会交往能力通过交换玩具,分享经验,合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏,开展丰富多彩的主题活动等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。懂得轮流和分享等方面的能力。五、培养幼儿对体育活动的兴趣体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康。六、培养幼儿的注意力培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动,具体措施:1、划分清楚班级活动区,使幼儿注意力不被其它区
4、域活动所分散,能使其相对集中地专注于正在进行的活动。2、准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意,不被其它活动所干扰。3、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣发展。新的学期,我将继续努力,不断学习,为伟大的幼教事业贡献出自己的力量。幼儿园教师教育教学工作计划(二)1、情况分析新的一学期开始了,本学期我班幼儿总人数_人,_人是从小蒙班升入本班的,_人是新入园的,还有_名幼儿是明年_月分升入小学的、新入园幼儿有个别哭闹的,如李琳昊、范一平等、新入班的幼儿大多表现的非常自由,基本没有一点的规则意识,常常在老师组织活动时很随意的自由走动,尤其是新入园的孩子更是明显、大部分的孩子还有待
5、于加强生活习惯、卫生习惯、学习习惯的培养。根据班级老师和幼儿的特点,我们进行了教学分工,贾老师负责带大组(将要入学的幼儿)、梁老师负责带中组、石老师负责带小组。我班家长因忙于工作,所以对蒙台梭利教育还有些不了解,对蒙氏的儿童观、教育方法的认识还很模糊。从家访和日常的接触中发现,家长对配合班级教育教学工作的热情不强,这有待于我们在以后的家园沟通中想办法改善。二、本学期的重点工作生活教育1、重点加强幼儿良好行为习惯的培养,通过晨间谈话、离园前谈话等形式向幼儿讲述常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,并要求幼儿能遵守各项规则。2、学会正确的社交礼仪及人际关系,基本动作的规范
6、,自理能力的培养几尊敬老师,尊重同伴,能注意听取同伴得意见,尊重同伴的愿望,和同伴之间互相谦让,不争运动器械,能与同伴合作和友好相处。3、幼儿独立感、秩序感、自信心、责任心、道德心和自我服务能力的培养,使幼儿养成友好竞争精神,做到自己胜利时不骄傲,别人胜利时能分享别人的快乐,别人失败时不讥笑,并能主动去鼓励,锻炼坚强的意志,勇于克服困难,出现失误或失败时不泄气不退缩。4、知道爱护环境,有爱护公共物品的责任感,会维护周围活动环境的清洁卫生。5、懂得自我保护,知道玩大型运动器械时要注意安全,上下楼梯靠右走,不拥挤,在楼道内不大声喧哗。知道家人姓名、电话及家庭住址。遇到走失时找民警帮助,遇到危险不乱
7、跑。感官教育1、重点培养幼儿的秩序感和对事物的认识及自我能力的增强。2、通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉的训练,和对物体大小、颜色、形状的认知及配对、排序、分类等来引发幼儿的心智活动而产生认知和辨异、记忆,培养儿童感官的精确敏锐,善于比较、分析、判断,以达到儿童智力、能力开发的目的。3、掌握四组带插座圆柱体的操作方法,并能辨别它们的粗细、高矮、大小等具备的特征。4、学会辨认基本的颜色及形状。5、认识分红塔、棕色梯、红棒、彩色圆柱体的基本特征和正确的操作方法,学会简单的建构。6、智慧塔的延伸。幼儿园教师教育教学工作计划(三)不知不觉又迎来了新的一年,作为一名幼儿园教师我深深感到应以创新精神为出发
8、点、努力完善自身的综合文化素养、以适应时代的需求、幼儿的需求、成为一名合格的幼儿教师。为了自己更好的工作、并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应有的素质。不知不觉我已来园两年多的时间了,在这两年的时间里也让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无错。但在这两年时间我也缺乏很多知识,同样需要向每位教师们学习,虚心接受他们提出的建议。在新的一年里我将把我的工作计划重新梳理、争取在新的学期里有一定的发展,让每一个今天都比昨天进步,不做不动脑子的事。1、教育教学方面安全方面:“无论什么
9、时候都要让孩子在老师的视线范围内。”时时排查教室的安全隐患、如在喝水时、在去厕所时、户外活动时。在幼儿来园、离园时无论自己是什么班次都要配合另外两位老师看住孩子,不会再让安全事故发生,因为安全事故如果发生了,你其他的工作做得再好也会被否定。2、保育工作:春季是传染病的高发期,做好晨检工作,和消毒工作,严格按照园里的计划执行,在保育方面做到不让孩子交叉感染,让孩子吃好、喝好、睡好。这样才能减少病毒,提高孩子的出勤率。3、良好习惯:这半年是幼儿的关键时期,关系到幼小衔接、所以培养幼儿良好的行为习惯尤其重要,让幼儿学会倾听、良好的坐姿,正确的握笔姿势、良好的学习习惯,为了让幼儿入小学后跟上节奏、所以
10、要加强幼儿这一方面的管理。4、集体活动:在集体教学的时候、我要充分准备各种教具,激发幼儿的想象力,让幼儿在玩中学、在学中玩。5、家园共育:充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!(二)自我方面每一个学期的个人计划几乎都对自己提出了要求,但好像都是在空谈,到了期末总结的时候,回过头来一想、这些计划我完成了哪几项,都没有完成。在这里首先我不会和去年一样把园里的各项业务常规积攒在一起,到交的时候在狂补,今年我会利用空余时间随时记录每个月的一些事情,这样成长档案就会不知不觉的完成。在利用空余时间多读一些专业书籍,随时记录做为理论笔记。提高自己的专业能力。第3页共3页