班会评课材料让网络伴我健康成长

上传人:夏** 文档编号:509456119 上传时间:2022-12-19 格式:DOCX 页数:1 大小:7.58KB
返回 下载 相关 举报
班会评课材料让网络伴我健康成长_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《班会评课材料让网络伴我健康成长》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班会评课材料让网络伴我健康成长(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、主题班会课评课材料让网络伴我健康成长林口县龙爪镇中学崔智慧课程背景:随着时代的发展,电脑网络已经走进了学校课程,走进了家庭 生活,人们包括中学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现 了一些问题,需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认 识网络,合理利用网络资源,文明上网,健康成长。评课内容:邴国军(政教处主任):这节班会课的选材非常好,在电脑已经在人们的生 活当中成为不可或缺的角色时,对学生进行文明上网的教育确实非常有必要,能 通过一节班会课让同学们认识到网络的好处与危害,起到了敲响警钟的效果。刘子延(教导处主任):班会课环节的设计实用效果明显,既有知识传递,

2、又有情感陶冶,能让全班同学都参与活动之中,每个同学都有表达的机会,都有 心灵的感悟。李军(政教处副主任):课题的设定符合现今中学生的实际情况,有较强的 教育意义与行动指导作用。看得出课件的制作花费了一定的心血,图片的搜集很 全面,应用效果好。柴福全(八学年组长):这节班会课的整体气氛很好,能调动同学们的参与 热情,选材贴近学生生活,能使同学们在活动中受到教育,较好的实现了教育目 标所设定的内容。郑秋(政史地教研组长):班会课的环节设计较好,摆脱了老师一言堂,独 自说教的形式,能合理利用多媒体手段,小主持人的安排好,学生与学生之间更 容易沟通,也更有利于课堂气氛的调动,真正的将班会课上成了全班同学自己课 堂。张佐英(八年级政治教师):从上课效果能看出课前准备很充分,小主持人 的设定,活动环节的安排,都能看出学生是这节课的主体,他们通过观察、讨论 自己发现并认识到上网的好处与危害,这样的方式更能够加深他们的思想认识, 明确文明上网的意义,相信以后上网时也会更好的保护自己。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号