21世纪是一个多元化的世纪

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1、21世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的世纪,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,慢慢渗透了各个行业,也慢慢融入了我们的课堂教学中,传统的教 学方式和学习方式在慢慢方式改变,信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最 基本的能力和素质的标志。教育和信息技术的融合,教师信息技术应用能力提升已经迫在眉 睫。我非常荣幸的参加了国培计划(2015)河南省中小学教师信息应用能力提升工程的培 训,通过为期一个周的培训学习,让我对教育现代化、教育时代化、教育信息化有了新的体 会,对教师的角色和综合能力的提升有了新的认识。通过聆听专家老师对中小学教师信息技术能力培养和 信息技术环境下的

2、教学设计 专题与案例分析的学习,使我充认识到作为一名老师,要具备基本的信息素养,掌握信息操 作的基本能力和获取信息的能力,具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。使我 深刻认识到教育信息化的重要性,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,教育信 息化的是现代化教育发展的必然趋势,必须掌握几种常用的教学模式和软件的基本应用。通过聆听专家们对网络学习资源应用、“PPT2010高级应用、学科教师的媒体素养 培养、“电子白板的创新应用、中小学微课设计与制作、“微视频的加工与编辑等等的 解析,才真正的意识到自己掌握的信息技术的匮乏,软件使用的贫瘠,也深深的认识到信息 技术能力的提高对于一个现代

3、教师的重要性,跟上时代的步伐,跟上信息的脚步,跟上社会 的发展,跟上教育模式的改革就要熟练掌握和应用现代化的技术和工具,随着信息时代的到 来,也要求我们适应教育的信息化的到来,适应教育信息化的全面改革。听了老师们的解析 与演示操作,使我开拓了视野,信息技术能力得到了很大的提升。总之,通过这次培训学习,使我受益匪浅,感触颇深。教育不是孤立的、封闭的,教学 模式不是一成不变的、循规蹈矩的。教育也要时代化,要融入到现代的生活之中,融入到这 个信息的时代,这个信息的社会。同时,我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、 持之以恒,不懈的努力优化自我的专业技能、业务能力,更好的适应现代化社会的发展需求, 努力培养新时代所需要的具有综合能力的现代化的新兴人才。

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